初中化学方程式大全(初中化学方程式大全总结及现象)

初中化学方程式大全(初中化学方程式大全总结及现象)

   

今天给大家分享一个关于初中化学方程式百科的问题(初中化学方程式百科的总结与现象)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

一、初中生必须背100个

以下是初中必背化学方程式:
镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO
2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O4
3、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O
5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧:S+O2点燃SO2
7、碳在氧气中充分燃烧:C+O2点燃CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧:2C+O2点燃2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层:C+CO2高温2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2点燃2CO2
11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2+H2O===H2CO3
12、生石灰溶于水:CaO+H2O===Ca(OH)2
13、无水 *** 铜作干燥剂:CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O
14、钠在氯气中燃烧:2Na+Cl2点燃2NaCl

二。初中化学方程式列表

三、初中最常用的18个化学方程式

初中化学30个化学方程式如下:

1。钠在点燃时与氧反应生成过氧化钠:

2na+o = nao(条件:点火)

2。钠与氧反应生成氧化钠:

4Na+O₂=2Na₂O

3。钠在点燃时与氯气反应生成氯化钠:

2na+Cl = 2 NaCl(条件:点火)

4。钠与水反应生成氢氧化钠和氢气:

2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑

5。碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳:

na₂co₃+2hcl=2nacl+h₂o+co₂↑

6。碳酸钠与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠:

na₂co₃+h₂o+co₂=2nahco₃

7。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水:

NaOH+HCl=NaCl+H₂O

8。氢氧化钠与铜反应生成氢氧化铜和水:

2naoh+cuso₄=cu(oh)₂↓+na₂so₄

9。镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气:

mg+2hcl=mgcl₂+h₂↑

10。当镁和二氧化碳被点燃时,它们反应生成氧化镁和碳:

2 mg+Co = 2 MgO+C(条件:点火)

十一。氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水:

mg(oh)₂+2hcl=mgcl₂+2h₂o

12。铝与氧反应生成氧化铝:

4Al+3O₂=2Al₂O₃

十三。铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气:

2al+6hcl=2alcl₃+3h₂↑

14。铝在高温下与氧化铁反应生成铁和氧化铝:

2al+FeO = 2fe+ALO(条件:高温)

15。氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水:

al₂o₃+6hcl=2alcl₃+3h₂o

16。氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水:

al(oh)₃+3hcl=alcl₃+3h₂o

十七。铁在点火条件下与氧反应生成四氧化三铁:

3Fe+2O = FeO(条件:点火)

18。铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气:

Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

19。铁与* * *铜反应生成* * *亚铁和铜:

Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu

20。氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水:

fe₂o₃+6hcl=2fecl₃+3h₂o

21。氧化铁与硝酸反应生成硝酸铁和水:

fe₂o₃+6hno₃=2fe(no₃)₃+3h₂o

二十二。铜在点燃条件下与氯气反应生成氯化铜:

Cu+Cl = CuCl(条件:点火)

二十三。氢气和氯气在光照下反应生成氯化氢:

H+Cl = 2 HCl(条件:照明)

24。氯与硫化氢反应生成氯化氢和硫:

Cl₂+H₂S=2HCl+S↓

25。浓盐酸在加热条件下与二氧化锰反应生成氯化锰、水和氯:

4HCl(浓缩)+MnO = mncl+2ho+cl =(条件:加热)

二十六。硫在点火条件下与氧反应生成二氧化硫:

S+O = SO(条件:点火)

27。浓缩* * *与碳反应生成二氧化碳、二氧化硫和水:

2hso(浓缩)+c = co =+2so =+2ho

。氮气在放电条件下与氧气反应生成一氧化氮:

N+O = 2NO(条件:放电)

。一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮:

2NO+O₂=2NO₂

30。氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水:

cuo+2hno₃=cu(no₃)₂+h₂o

四、初中所有化学方程式

初中所有化学方程式,常用归纳:
2Mg+O2=2MgO现象:燃烧、放出热、同时放出耀眼的白光。
S+O2=SO2空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有 *** 性气味,现象:生成能够让澄清石灰水浑浊的气。
化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学。

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