努力学习(努力学习的英文)

努力学习(努力学习的英文)

   

今天,我想和你分享一些关于努力学习(英语努力学习)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

一、为什么要努力学习?

1.好好学习给你更多选择

。我从小就不知道为什么要努力学习。高中辍学失败。

于是我设法用7分的聪明和3分的努力,最后以几分之差考上了一二本。

在学历歧视的知乎,那是一个上不了台面的学历,但在现实社会中,它已经超越了很多人。

我国的本科升学率并没有我们想象的那么高。

因为这个学历,我在求职的过程中从来没有被学历门槛所限制。

因为这样的教育,我在社交的过程中从来不缺乏自信。

虽然我成年后很久才想明白自己想要什么,但在这个过程中,我并没有被学历所限制。

我有更多的选择,可以进入各种平台,尝试各种机会。

而不是一开始就被学历束缚。

2.努力学习让自己有更高的认知水平。

我们在学校里学的东西大多很差,很有限。

但是这些可怕的事情给了我一些基础。

没有这些基础的东西,我就不会发展出自己的认知系统。

你离真理和智慧还很远。

学校的学习资源不好,但是你没有能力和条件去选择更好的。

埃隆·马斯克(Elon Musk)在加州创办了一所学校:Ad Astra,这是一所为其子女开设的私立学校。

在一次采访中,他说:

我在普通学校里没有看到我想要的教育方式,所以我觉得是时候做点什么了,还不如直接建校。

在Ad Astra,7-14岁的孩子分组一起学习,不分年级。孩子也可以自己选课,老师很少评价学生成绩,也不会打分。
Ad Astra也非常重视孩子的动手能力。在一个名为A-Frame的教学模块中,孩子们学习组装气象气球或能战斗的机器人。在组装机器人的过程中,一个小朋友问能不能用火焰喷射器或者电磁脉冲技术。达恩总统说,“我们的答案永远是肯定的,除非孩子们摧毁学校。”

Ad Astra每年都会重新设计课程,大约有一半是由学生自己决定的。今年的课程包括环境政策、太空探索和朝鲜。另外,学生每周都要对一个主题进行深入研究,比如一周的主题是邮轮行业,下一周是中产阶级。

这种探究式的课程设计,让学生按照自己的兴趣,在社会背景下思考解决方案,获得解决具体问题的基本技能。

除了以上实验课程,Ad Astra还开设了一些传统课程,如创意写作、物理、化学、数学,以及不可或缺的计算机科学。大部分作业都是在电脑上完成的。孩子还会用Scheme、Swift、Scratch学习编程,在Codecademy、edX或者可汗学院自学一些课程。

院长表示,为了培养孩子们的创业精神,学校甚至发行了自己的数字货币Astra,孩子们可以通过虚拟货币进行交易。比如一个孩子买了精美的饼干进行网上交易,一个孩子给同学做了一个网站,作为回报收到了阿斯特拉斯虚拟货币。

达恩校长说,传统的教育方式很被动。当他问一些家长他们的孩子在小学花了多少时间时,得到的答案是:最多35%——“这完全是浪费孩子的时间。在我们学校,孩子们是主动学习和思考的,没有被动学习的时间。”

Ad Astra还会为孩子们提供接触外界的机会。比如有一个模块叫座谈会,要求孩子在几百个成年观众面前辩论一个主题,观众会当场反馈,有时反馈会很尖锐。

2016年,Ad Astra组织孩子们去加州大学洛杉矶分校给学校工作人员演讲,2017年,她去了南加州大学。达恩校长说,获得A或B不是真正的反馈。a或者B都没用。真正有价值的是你学到的东西。你能用知识做什么?你真正掌握了哪些技能?

低调的Ad Astra还是挡不住洛杉矶那些趋之若鹜的家长们。2017年,Ad Astra收到了近400份入学申请,竞争了十几个对外开放的名额。

这难道不是很棒的学习资源和方法吗?

但你爸爸不是埃隆·马斯克。

所以你要面对现实,从你能接触到的资源中学习。

当你有条件有能力的时候,你可以自己去接触更多的资源和学习方法。

努力学习让自己更快乐。努力学习让自己更快乐。学习不是幸福的对立面。学习会让你更快乐,让你有更大的世界,让你的世界更丰富,更有趣。

二、你说的好好学习是什么意思!

努力学习就是尽力去学习,也就是积极的学习态度。

学习可分为广义和狭义。从狭义上讲,学习是指通过阅读、听课、研究、观察、理解、探索、实验和实践来获得知识或技能的过程,是使个体获得持续变化(知识和技能,* * *和过程,情感和价值的提高和升华)的行为模式。比如通过学校教育获取知识的过程。

从广义上讲,学习是指在生活过程中获得经验而产生的一种相对持久的行为方式或行为潜力。

学习不应该这么局限,不应该为了应试教育而学习,不应该只为了一个阶段而学习,比如期中和期末考试。它应该是贯穿我们一生的主题。

努力学习的意义不仅仅在于上一个好大学,有一份好工作,更重要的是你能真正实现自己的人生价值。

努力工作的例子:

朱买臣和施密:负薪挂角。

汉朝的朱买臣小时候家里很穷,但是他喜欢读书。为了生计,他每天都要上山砍柴,没有时间学习。但他学而不倦,读书时经常背着柴火走路。之后,朱买臣带着报书的官员护送行李车到长安,被同郡的人向皇帝推荐为会稽知府。隋朝的李密十几岁时就被派到杨迪的宫廷里当保镖。他天生灵活。当他值班时,他环顾四周,被杨迪皇帝发现了。他认为这个男孩不诚实,因此免除了他的差事。李密并不沮丧。回国后,他发奋读书,立志做一个有学问的人。有一次,石米骑着牛出去见朋友。途中他把《汉书》挂在喇叭上,抓紧时间学习。这件事被传为佳话。

努力学习作文的例子:

天赋不是与生俱来的,勤奋学习是获得天赋的唯一途径。

我们目前是学生,学习是我们的主要任务。然而,学习的质量取决于我们的努力。只有努力学习才能获得知识,有了知识才能有才华。

著名的物理学家牛顿从小就非常努力地学习。有一次,他去乡下玩,然后在一棵苹果树下休息。突然,一个苹果从树上掉了下来。他觉得很奇怪,为什么苹果从顶部掉下来,而不是从底部升起来?他带着这个问题回家,潜心研究。之后他发现地球有引力,可以吸引物体。之后牛顿的物理引力出现,成为伟大的物理学家。牛顿不是天才,但天才不努力学习也不一定会有大成就,只是通过自己的努力。

天赋不是与生俱来的,而是通过学习和实践自我培养的。在日常生活中,我们也应该像牛顿一样,认真思考问题,能够向老师请教。不要把自己的问题埋在心里,不去想,不去问别人。另外,勤奋是最重要的部分。不努力,哪里能获得成功?郭沫若曾经说过,天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是如此。安培非常专心于科学研究。一天,当他走在路上时,突然抬头看见前面有一块“黑板”。他马上拿出随身携带的一支粉笔,写下自己正在思考的问题,并进行计算。这块“黑板”向前移动,安培也向前移动,继续计算。渐渐地,“黑板”移动得更快了,他也跟着跑。当他实在跑不动了,停下来的时候,才发现原来不是黑板,而是车厢后面。他看着车厢后面的数学公式,惋惜地叹了口气:“唉!可惜还没写完。”由于他勤奋和专注的研究,他很快成为一名优秀的科学家。这个例子也说明了努力的重要性。如果你不努力学习,你就不会有任何天赋。只有努力学习,才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理,才能后天习得。

古今中外的人们都因为勤奋学习而取得了辉煌的成就。当下,我们也要学习他们的拼搏精神,努力学习,为社会做贡献。天赋只能来自努力。

三。关于努力学习的励志名言

四、如何努力学习

  一、保证良好的睡眠,不要熬夜,定时就寝。坚持午睡。
  二、学习时要全神贯注。
  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的\"虽处闹市,而无车马喧嚣\"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
  三、坚持体育锻炼。
  身体是\"学习\"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
  四、学习要主动。
  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的 *** 是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
  五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
  六、注意整理。
  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

以上是边肖对好好学习(英语好好学习)及相关问题的回答。希望努力学习(英语努力学习)这个问题对你有用!

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