万紫千红春满园（万紫千红春满园的意思）

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开满鲜花和色彩的花园的最后一句话是什么？

最后一句是“一花不是春”。

一花独放非春，满园繁花，是明清学者编撰补充的中国古代儿童启蒙书目。

意思是:花开只有一朵，不能算春天。百花齐放，满园春意。

比喻没有艺术作品的各种形式和风格就没有繁荣；常被比喻为一个人或一个地区如果先进了就不理想。

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博鳌亚洲论坛2013年年会主旨演讲(2013年4月7日)和在联合国教科文组织总部的演讲(2014年3月27日，巴黎)中引用了这句话。

世界经济形势不是很明朗。中国一枝独秀的同时，也没有忘记亚洲和世界。在文明冲突论、文明终结论甚嚣尘上的当下，中国特色社会主义生动多彩，东方文明熠熠生辉。一个是经济，一个是文明，背后还有政治。

在很多场合都引用过“一花独放不是春，五彩春色满园”的说法。他说，如果世界上只有一种花，哪怕是美丽的，也是单调的。中华文明和世界上现存的其他文明都是人类文明创造的成果。

他还提到，世界各国联系紧密，利益交融。我们应该互通有无，优势互补，在追求自身利益时兼顾他国合理关切，在追求自身发展时促进各国共同发展，不断扩大共同利益汇合点。

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“一枝孤花非春，满园缤纷春”出自哪里？

明清学者撰，中国古代儿童启蒙书目《古今圣贤(合作篇)》:一花独放非春，五彩春色满园。

意思是:只开两朵花，不是春天。百花齐放，满园春意。比喻没有艺术作品的各种形式和风格就没有繁荣；人们常说，如果只推广一个人、一个地区，就不是理想的效果。只有大家都先进了才是好的。

扩展信息:

* * *博鳌亚洲论坛2013年年会主旨演讲(2013年4月7日)和在联合国教科文组织总部的演讲(2014年3月27日，巴黎)中都有提及。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”中国的对外开放不是独角戏，而是欢迎各方共同参与；不谋求势力范围，支持各国共同发展；不是建设自己的后花园，而是建设各国共享的百花园。

这是中国推动建设开放型世界经济、支持经济全球化的实际行动。共有172个国家、地区和国际组织参会，3600多家企业参会，40多万境内外采购商到会洽谈采购，奏响了共享机遇、共同发展的时代乐章，书写了中国进一步开放的故事。

一朵花不是春天，而是开满鲜花和色彩的花园。

只有一种花在盛开，它不是春天。百花齐放，满园春意。

明清学者撰补，中国古代儿童启蒙书目《古今贤文(合作篇)》:一花独放非春，五彩春色满园。

比喻没有艺术作品的各种形式和风格就没有繁荣；常被比喻为一个人或一个地区如果先进了就不理想。

扩展信息:

古今圣贤，是中国古代儿童的启蒙书目。也被称为“历代圣贤”、“雍容圣贤”。

书名最早见于明代万历年间的戏剧《牡丹亭》，因此可以推断这本书最晚写于万历年间。后来经过明清文人的不断补充，才改成这个样子。历史上称之为“为文增光”，俗称“为文增光”。没见过什么书，只知道是清朝同治年间儒生修订的，大概是民间创作的结晶。

道教虽然是美化贤良文学的主要途径，但并不排斥儒家的说教。文章强调了读书的重要性和孝道的价值。这些观点反映的是正统的儒家精神，与书中渗透的道家思想并不一致。但也正是因为这种复杂性，不同思想的人才能看到各自的谚语和格言，具有广泛的代表性。

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百度百科-古今圣贤

《缤纷春园》最后一句是什么意思？

1.《缤纷春园》最后一句是:一朵花不是春。

2.“一花独非春，满园缤纷春。”是明清学者编撰的中国古代儿童启蒙补充书目。

意思是只有一朵花在开，不能算是春天。百花齐放，满园春意。比喻没有艺术作品的各种形式和风格就没有繁荣；常被比喻为一个人或一个地区如果先进了就不理想。

“满园缤纷春”最后一句是什么？园林中绚丽春色的由来。

最后一句是“一花不是春”。

2.“一花独放非春，满园皆花”出自《古今贤文》(合作)，是明清时期学者编撰补充的中国古代儿童启蒙书目。

意思是:花开只有一朵，不能算春天。百花齐放，满园春意。

3.打个比喻，没有艺术作品的各种形式和风格，就不会繁荣；常被比喻为一个人或一个地区如果先进了就不理想。

什么是百花齐放争艳满园的英雄诗篇？

英雄清明节。清明花开，五彩春色满园，英雄儿女卧老园，名利永留心中。全世界的春天是什么？上面沾着英雄豪杰的鲜血，誓要继承未竟之志。祖国永远是春天。所以《清明节》这首诗充满了花草。

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