不进则退的上一句（什么不进则退的上一句）

今天和大家分享一下关于最后一句话(不进则退最后一句话)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

首先，最后一句话是什么

第二，最后一句

3。最后一句是什么？

学习就像逆水行舟。

来源:《增广贤文》如逆水行舟。不进则退。

白话翻译:学习要不断进取，努力工作，就像逆水行舟。不努力，只能倒退。

扩展数据

写作背景:

增强的智慧。古称贤文，古今称贤文，是我国明代编撰的儿童启蒙书目。书名最早见于明代万历年间的戏剧《牡丹亭》，因此可以推断这本书最晚写于万历年间。

《增光献文》是中国从古至今的谚语格言集锦。后来经过明清文人的不断补充，才改成这个样子，史称“增光献文”，俗称“增光献文”。

作品评估:

一定的文化是一定的社会、政治和经济意识形态的反映，增广贤文也不例外。由于时代和历史的局限，必然会打上那个时代的印记。

许多内容反映封建伦理道德观念，甚至带有明显的封建迷信和宿命论色彩；部分内容以个人为中心，反映了当时人们普遍存在的自私自利的思想；其中有些反映了普通市民阶层得过且过，畏首畏尾，安分守己的心理，以及在当时乃至今天的社会制度下避灾厌世的消极人生哲学。

有些是当时社会现象的正确反映，但在今天已经失去了借鉴的意义；还有一些内容含义模糊或者只有片面的道理，理解不正确就会变成错误。

这些都不符合时代精神。我们在阅读时要采取批判的态度，认真审视扬弃，批判继承，吸取其营养成分，做到古为今用。

4。“不进则退”最后一句是什么？

“不进则退”的最后一句是:“学如逆水行舟”。

“学习就像逆水行舟。不进则退”就是逆水行舟。比喻不努力前进，就会后退。也是比喻做事有阻力，必须努力。

来源:梁青启超《在山西票商欢迎会上的讲话》:“夫老能守，已去矣！但是，我认为，人世间，犹如逆水行舟。不进则退。”

举例:逆水行舟，不进则退。学习外语也是如此，一刻也不能放松。

古人云，不进则退。为什么不进则退？有一个前提，就是“逆水行舟”。那么沿着流水的方向，不就可以轻松前行了吗？事实并非如此。因为“顺流而下”，顺着流水的方向，只能越来越向下，不可能攀上远方的高峰。

以上是边肖对不进则退及相关问题的回答。我希望[/S2/]不进则退的问题。希望对你有用！

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