二十四孝图读后感（二十四孝图读后感50字）

今天跟大家分享一个问题，关于看完二十四孝图的感受(看完二十四孝图50个字)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

一、看完《二十四孝图》后的感受

二、看《二十四孝图》的感受

三、《二十四孝》读后感

四。评《二十四孝》

读完一本书，大家对生活或事物一定有很多感悟，所以认真写一篇书评是很有必要的。但是读后感怎么写才合适呢？以下是我对《二十四孝图》的一些想法，仅供参考。希望能帮到你。

对《二十四孝》的思考1

孝顺是中华民族几千年的传统美德。从古至今，它一直引导着我国人民的思维和价值取向。让我们从中得到感悟和思考。但是，古代和现代还是有很大差距的。并不是每个故事都被我们追捧和理解。我们应该知道如何从中选择，知道如何取其精华，去其糟粕。

“孝为先”的道德思想一直根植于无数人的心中。中国皇帝刘恒以仁孝之名闻名于世，在侍奉母亲的问题上从不懈怠。《百里负米》中，钟有子经常采摘野菜做饭，却从百里之外回家服侍父母。

杨翔为了救父亲，一跃而起，用尽全身力气掐住老虎的喉咙，老虎最终放下父亲逃跑，这些都体现了他们心中的孝心，让我们懂得了如何去关心、服侍、感恩父母。

《二十四孝》反思2

“孝”是中华文明不可或缺的一部分，也是中华儿女共同遵守的一个生活准则。《孝经》说:“爱人者，不敢恶人；尊重亲人，不敢比别人慢。”也就是说，如果一个人能够真正的爱自己所爱的人，那么他也一定会以同样的心态对待别人。俗话说“老年人老，年轻人年轻，年轻人年轻。”由此可见，孝的传统美德意识已经深入人心，不可动摇。

我们当中有谁知道，在美国人眼里，中国人尊老爱幼，赡养父母是世界上最好的，但在美国是不可想象的。听者感叹:我们扔掉的，自己忽略的，发达国家的人还要捡。我们是否应该对此进行反思？我们是否应该珍惜古人留下的宝贵精神财富？

对《二十四孝图》的思考3

看完《二十四孝》，最喜欢短篇小说《拾奇器》。讲述了一个叫蔡顺的人，少年时丧父，对母亲极其孝顺的故事。那时候环境不好，只能采桑葚充饥。

有一天，蔡顺遇到了赤眉军，他们问他为什么把红色和黑色的桑葚放在两个分开的桑葚里。蔡顺回答说，黑色的是留给她妈吃的，红色的是她自己吃的。赤眉军听了，怜惜他的孝心，给了他三斗白米和一头牛回去侍奉母亲，以表敬仰。

这个故事让我感动了很久:蔡顺对母亲的孝顺，只体现在这么一件小事上，却值得铭记。

我也很佩服蔡顺，他的孝顺，一切都是为了我妈。看完这个故事，我认真反思，发现生活中其实有很多事是孝敬父母的。虽然这样的小事很常见，不太引人注意，但却蕴含着爱和孝心。

我们中华民族的传统美德是“诸德孝为先”，所以我们应该孝敬父母，只要从蔡顺“拾遗补缺”这件小事做起！

对《二十四孝》的思考4

关于鹿奶侍奉父母，讲的是春秋时期坛子穿鹿皮上山，与鹿混在一起取鹿奶侍奉父母的故事。

我不觉得我不佩服他。有点搞笑，我很佩服他。为什么？你看，如果他知道鹿的生活习性，他怎么会钻进鹿里面去呢？说明他能和大自然很好的融合。

当然，二十四孝远不止我上面说的。大家看完都会莫名其妙的感动。敢问，看完这些，你觉得你为父母做的已经够多了吗，更别说想成为这些人了。至少，你不是不让父母担心，经常给他们必要的问候吗？扪心自问！

做一个孝顺的人，因为你总有一天会老。永远心存感激，不要让父母再为我们心碎。

对《二十四孝》的思考5

看完这篇文章，我终于明白，做一个孝子真的不容易！

我以前觉得，孝顺就是听父母的话，好好学习，天天向上。但是现在我终于明白，有些事情并没有我想象的那么简单。例如，“郭巨埋葬他的儿子”的故事是关于埋葬他不到三岁的儿子，以便养活他的母亲。我不禁倒吸一口凉气:如果我父亲学郭巨，他岂不是会死？还好家里比较宽裕，这点还是没落到我身上。但不仅母亲和郭巨是骨肉至亲，三岁的儿子也是人，是自己的骨肉！这么虚伪太可惜了！

其实随着科技的发展，以前我们觉得孝顺是一件好事，现在没必要夸大。正如鲁迅先生所写，“君子难得赤条条卧冰面，将军跳车担饭。”这是不必要的。如果是在以前，你的行为会大受赞扬。如果你现在躺在冰面上，用你的体温融化它，不被当成外星人才怪。

幸好只有少数人会这么做，否则世界上就只剩下年届七旬的老人了。

关于“二十四孝”的思考6

《二十四孝》里的故事很多，有孝感动天、玩彩娱父母、鹿奶献父母、饭给父母等二十四个故事。其中，我认为木雕中的丁岚是最孝顺的。木雕是关于一个叫丁岚的人的。他的父母早逝，所以他做了两个木头雕像。每天，他都和那些木头雕像说话，并且在他出门的时候告诉他们。他的妻子不理解。一天，当丁岚外出时，他的妻子很好奇，用针扎了一下。没想到，她在流血。看到它后，丁岚问，她的妻子说了实话。丁岚批评了她。

在这个故事中，丁岚非常珍惜这些木制雕像，所以我们必须更加尊重我们的父母，让他们每天都过得幸福、快乐、长寿。《二十四孝》这本书主要讲了24个故事，每个主角都很孝顺。如果我们能达到这样的状态，那么我们的父母一定很高兴。我们一定要努力达到这样的状态，才能做一个孝顺的孩子，报答父母的恩情。

对《二十四孝》的思考7

《二十四孝图》从当时的童书入手，回忆小时候看《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

着重分析了“冰上求鲤”、“老赖娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指责这种封建孝道漠视子女生命，以“恶心为乐”，“以不厚道为训，谤古不良，教后代不良”。

作品尖锐地批判了当时反对白话文、崇尚复古的倾向。

《二十四孝》中那些孝子的故事应该是非常感人的。可惜一代又一代的人给它披上了丝绸，涂上了化妆品，把感人的真相涂抹成了令人作呕的情景剧。

《二十四孝图》抨击了荒谬无知的封建孝道。

让我们歌颂平凡的人，歌颂那些在平凡的身体里挺立的人。

对《二十四孝》的思考8

为什么鲁迅先生说，他小时候请人讲了二十四孝里面的二十四个故事，“才知道孝原来这么难，对自己以前的一厢情愿，做孝子的打算完全绝望了。”因为《二十四孝》里有些故事真的很荒诞。

如《忧粪之味》说:“南齐取黔娄，为醴陵之令。到县城还不到十天，突然惊出一身汗，就是弃官而归，父亲病了两天。医生说:‘想知道剧，不如尝尝苦大粪。’黔娄尝到了甜头，心里非常担心。晚上，维基向北辰询问了父亲的死讯。“在医学上，我只听说过有一种观粪便看病情的，没听说过有粪便味的。父亲病重，儿子尝粪便。是为了给医生提供处方依据吗？父亲病重，儿子拜北斗有什么用？

鲁迅认为，二十四孝中，有的是好学的，有的是真的很难学或者学不会的。

评《二十四孝》9

有幸读到其中一篇散文《二十四孝图》。虽然名为《二十四孝图》，但实际上并没有写出如何孝顺父母，并没有起到教导孝道的目的。其中一个，趴在冰面上要饭鲤鱼，让鲁迅的童年很害怕。他一直认为孝顺无非是“听话”“听话”，长大了给年迈的父母做好吃的。从文章中，我们可以读到鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种普通人做不到，却想尽办法引导人去做。方便执政，并没有从根本上解决贫困问题。但它要求人们做出极端极端的行为，并以此为孝，同时也促进了这种孝。

这本书主要描写了作者批判封建社会的感情，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道和反对白话文、提倡复古的倾向进行了尖锐的抨击，给了我极大的精神震撼！

评《二十四孝图》10

鲁迅的《晨花》里有一幅二十四孝图。看完之后，我无法平静，就把自己的想法写下来。

《二十四孝》讲述了古代二十四个孝子的故事。孝顺是中华民族的传统美德。“孝为万德之首”就是说孝是万德之首。如果一个人不知道如何孝敬父母，很难想象他会热爱中国和人民。

古人云:老年人老，年轻人年轻，年轻人年轻。不仅孝敬父母，还要爱孩子。《郭巨埋了儿子》却无视儿子的生命，让人觉得残忍；“担心尝粪”让人恶心；“老赖招待亲戚”让人觉得不可思议；“冰上睡鲤鱼”是一个关于生活的笑话。做这么孝顺的儿子让人欲罢不能。作品还尖锐地批判了那些反对白话文、主张复古的人；表达了对封建孝道不顾儿女死活的反封建决心。

总之，这个时候要顺应时代发展，不要让那些封建流毒污蔑古人，教坏后人。“孩子要养，亲戚不要留”。孝顺要趁早，不然弄个“木雕”有什么用？

以上是边肖对二十四孝图(读后感50字)及相关问题的回答。希望关于二十四孝图(读后感50字)的问题对你有用！

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