幼儿电子琴入门（幼儿电子琴入门简谱）

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儿童电子琴初级课程

1.

当可以用手柄弹出乐句时，使用直指法。(一般在五度以内)这种指法手指间距小，不需要拉伸。它使手型保持在自然放松的状态。这是应用最广泛的指法。例如:

2.

手指穿刺要求拇指从第二、第三或第四个手指下面穿过，使手指的手柄向上移动。例如:

3.

手指交叉是手指穿孔的反义词。需要两指(或三指、四指)交叉大指向下移动手指的指法。例如:

4.

指法是在两个手指之间的距离由于流利短语的要求而需要扩大时使用的。

电子琴歌曲简介

1.《小星星》是一首经典曲目，在各种入门乐器中都可以找到。

2.《二虎》也是一首常见的电子琴练习曲，简洁优美，朗朗上口。

3.《祝你生日快乐》是一首庆祝生日的流行歌曲，也非常适合作为电子琴的入门歌曲。

4.《找朋友》这是一首广为传唱的儿歌，也是一首非常适合孩子的启蒙歌曲。适合作为电子琴的入门曲。

5.《同一首歌》也是电子琴入门，尤其是后半句的变化，旋律跌宕起伏，回味无穷。

6.《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌。在许多西方国家，它经常被用作庆祝新年的歌曲，所以你必须尽快学会它。

7.c大调奏鸣曲非常有名，音乐充满活力，节奏简单欢快，非常适合联系古典奏鸣曲的第一段。

8.《致爱丽丝》是贝多芬写于1810年的第一篇独立钢琴小品。它柔软感人，短小精致，技法简单，易于演奏。当然，对于电子琴的引入也是必要的。

零基础的孩子一开始学电子琴都用什么课程？

零基础的孩子从下面的教程开始学电子琴。

1.

当可以用手柄弹出乐句时，使用直指法。(一般在五度以内)这种指法手指间距小，不需要拉伸。它使手型保持在自然放松的状态。这是应用最广泛的指法。例如:

2.

手指穿刺要求拇指从第二、第三或第四个手指下面穿过，使手指的手柄向上移动。例如:

3.

手指交叉是手指穿孔的反义词。需要两指(或三指、四指)交叉大指向下移动手指的指法。例如:

4.

指法是在两个手指之间的距离由于流利短语的要求而需要扩大时使用的。

电子钢琴入门课程

1、手的各个部位要自然放松，避免僵硬。

2.大臂(上臂)自然下垂，小臂与手腕和手背水平。

3.手指自然微微弯曲，最后一段垂直于键盘。

4.用拇指外侧触键，用其他手指的指尖触键。

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手机电子琴入门自学课程

一.准备工作

1.买个手机键盘；

2.准备一个耳机或者音箱听音乐；

3.准备一部可以安装手机键盘软件的手机；

其次，安装软件

1.找到手机键盘的软件，在app store或者官网下载安装；

2.安装完成后，打开软件，按照说明完成初始设置；

3.根据提示，设置音色、节奏、和弦等。

三、自学教程

1.学习琴键的名称和方法:键盘上的琴键分为黑键和白键，黑键是音程，白键是音阶，键盘上每两个白键之间有一个黑键；

2.琴键上的标记:琴键上有数字、#号、B号，表示音程，学习者要理解其含义；

3.学习乐理知识:乐理是学习音乐的基础，学习者要掌握节奏、和弦、调式等乐理知识，才能更好的演奏手机电子琴；

4.查阅相关书籍:学习者可以查阅相关书籍，以便更深入地学习手机电子琴；

5.练习弹奏:学习者要多练习弹奏，熟悉琴键，掌握正确的弹奏技巧；

6.做练习:学习者可以通过做练习来练习演奏技巧，熟悉琴键。

雅马哈e473快速入门电子琴怎么操作？

雅马哈e473快速启动电子琴的操作方法如下

开机后。按ACMP开/关，而不是同步开始键和同步/停止键。再次按下开始/停止键。然后只需按下键，这样即使松开键，和弦也不会断。

同步开始键，同步/停止键，只有一直按才会响，放开就不响了。

电子琴初学者入门

方法/步骤1:

首先要知道电子琴的结构和部件名称。音色选择、自动节奏选择、自动和声和旋转伴奏以及变奏电子琴的自动和声和旋转。

方法/步骤2:

第二，员工需要掌握知识。五线谱包括乐谱表、音符、休止符、时间标记、小节线、小节线、结束线和普通标记。

方法/步骤3:

乐理基础知识，调式分类(音高水平和变调)，伴奏和调式。用调号、音程和和声调音。

方法/步骤4:

弹奏电子琴，首先要注意弹奏姿势，熟悉指法名称，受话器的基本形状和触键方法。钢琴架和椅子可以调节到你认为舒适的高度。

方法/步骤5:

熟悉以上基础知识后，易科会简单的去摸指法。练琴要防止琴僵，保持正确的手部动作。拇指与指尖接触按键。弹电子琴和弹钢琴不一样。使用中等力度，但仍要将按钮按到底。

35键电子琴简介

35键电子琴指法入门

1.最好从最基础的左右音阶指法开始练习指法，并加以规范。

2.指法:这种指法手指间距小，不用拉伸，手形自然放松。这种指法是应用最广泛的。

3.手指穿刺:一种指法，要求拇指从第二、第三或第四指下方穿过，向上移动指柄。

4.交叉指法:一种指法，要求两个手指交叉在大手指上，使手指的位置下移，为了乐句流畅需要扩大两个手指之间的距离时使用的指法。

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