音乐人类学（音乐人类学研究什么）

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音乐学科素养

广义地说，音乐是任何一种艺术的、愉快的、审慎的或其他安排好的声音。

所谓音乐的定义目前仍在激烈争论中，但通常可以解释为声音和寂静的一系列时间组织，包括节奏、旋律和不同音阶的和声。

音乐可以通过几种方式体验，最传统的一种是现场听音乐人演奏。广播和电视也可以播放现场音乐，类似于听磁带或看音乐视频。有时候现场表演会夹杂一些预先录制好的录音，比如DJ用唱片发出的摩擦声。当然，你也可以做音乐，唱歌，演奏乐器或者松散地作曲。即使是聋人也可以通过感受自己身体的振动来体验音乐。最著名的聋人音乐家是贝多芬，他的大部分著名作品都是在他完全丧失听力后创作的。

当人们想学音乐时，他们去上音乐课。音乐学是音乐史和科学研究的广阔领域，包括音乐理论和音乐史。作为一门古老的艺术，很多音乐流派都发生了变化。民族音乐学作为人类学的一个分支，是专门研究这些流派起源和发展的学科。

内蒙古的口技演员叫什么名字？

　　“呼麦”唱法的来源 　　“呼麦”唱法源自西伯利亚南部密林深处，那里有个“蚊型国家”图瓦，至今保持了这种古老唱法。

“呼麦”和“绝”在于只有一个人能同时发出四种声音，有杂音，有重吼，有震憾，虫鸟风融为一体。音乐人类学一直将这门艺术视为人类最神奇的唱法之一。苏依拉·赛罕认为:“呼麦是大自然创造的，因为它原本是我们的祖先在放牧或狩猎时发出的一些实用的声音。”后来，呼麦发展成为在古代蒙古人中广为流传的一种唱法，至今已有八百多年的历史。苏依拉赛汗，出生于内蒙古呼伦贝尔草原，可以算是中国第一位呼麦女歌手，因为呼麦已经有八百年的历史了，但是在这八百年里，呼麦一直是男人的专利，没有女人加入。苏依拉赛汗能从喉咙里发出四种不同音色的声音。在舞台上，她的歌声时而听起来像山，时而听起来像猎角，时而细腻，时而洪钟般刚强。这一绝活被很多观众误解为“呼麦是腹语”，但苏依拉赛汗告诉记者，呼麦绝对不是腹语。其实呼麦是按照一定的音乐原则发声的，讲究高难度技巧。但目前对呼麦音乐理论的研究还没有跟上，音乐界对其也没有一个非常清晰的认识，所以有人会将其误解为腹语。

音乐起源的四种理论

“异性求偶的产物”一词是由英国著名生物学家达尔文提出的。这个理论在当时轰动一时。达尔文认为史前动物经常通过唱歌来追求异性。它们的声音越优美，对异性的吸引力就越大，所以动物会发出优美优雅的声音来博取对方的好感。这种唱法。

尤其是鸟的歌声，带有音乐或节奏的因素。于是达尔文思考了音乐的起源，认为声音在语言产生之前就存在了。原始部落中一些民族的歌曲模仿各种鸟类的歌声，婉转动人，旋律起伏，形成了经久不衰的优美民歌。

奥尔夫对ab结构的音乐阐释

AB结构代表节奏和韵律。

奥尔夫的音乐教育体系是当今世界上最著名和最有影响力的音乐教育体系之一。奥尔夫音乐让孩子以表演者的身份参与音乐，这与节奏、韵律、语言有着密切的关系。它以最原始的音乐形式贴近孩子，培养孩子对音乐的兴趣和表达、创造音乐的能力。奥尔夫的音乐教育不仅仅是关于音乐本身，而是以人类学为基础，利用音乐挖掘儿童各方面的潜能，提高儿童的参与能力、专注力、感觉统合能力、听力、记忆力、认知理解能力和语言交流能力。并使他们成为更自然、更健康、更完美的人。

奥尔夫音乐实际上是一种教育方式，基于原始音乐教育的原则。换句话说，这种音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合的。是一种人必须自己参与的音乐，积极主动对培养和提高孩子各方面的能力有很大的帮助。

如何考研究生的钢琴演奏？

可以申请硕士。中国的音乐博士几乎都是学术型博士，比如音乐史、传统音乐、民族音乐、音乐美学、音乐人类学、作曲与指挥等。

那么你肯定需要大量相关学科的知识储备。当NTU应该有几个核心或者一个核心的时候，申请博士学位应该是没有问题的。

有哪些教学方向？

一、宏观研究方向:

1.教育人类学(教育人类学)

主要研究教育不平等的起源(如种族、性别、社会阶层等。).研究范围包括教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多元文化教育、学校现象、学生行为、教育民营化等。

申请人应该有社会学和人类学的背景。

2.比较教育和国际教育(比较教育)

主要研究世界各国的教育政策，比较政治、经济、宗教、语言、地理环境对教育政策的影响，找出教育中存在的问题，找出适合某个国家或地区的教育政策。

申请人专业不限，但最好有教育、国际关系、国际政治、经济、宗教等相关背景。有相关工作经验者优先。

3.教育经济学

本文主要研究教育学中的经济问题，如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入在社会中的作用，以及建立一个衡量教育政策对发达国家和发展中国家影响的模型。

申请人需要有相关的经济背景，较强的数学和统计能力，如果没有相关的学历背景，还需要有相关的工作经验。

4.教育历史(教育历史)

学习教育学的发展史，从历史的角度考察教育学，会涉及家族史，需要大量的阅读和写作，比较适合喜欢历史的同学。当前的教育史倾向于研究全球化和移民对教育学的影响。

申请人专业不限，不要求工作经验。

5.教育政策研究(教育政策研究)

本文主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉当前教育部门、地区、国内、国际的教育政策，找出其存在的问题。

申请人需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。

以上是宏观研究的总结，专业不一一列举，因为很多都可以归入以上类别，只是名称不同而已。比如性别与教育属于教育人类学；国际发展、国际教育政策等。属于教育政策或比较教育学。相信大家都能判断。

一般来说，宏观研究的教育学专业几乎都是交叉学科专业。英语专业的申请并不总是很容易，社科、经济、管理类专业的毕业生更占优势。

二、学校管理方向:

1.教育管理与领导(教育管理与领导)

主要学习学校、教育机构和非营利组织的管理，了解教育制度及其政策，提高管理者的认识水平和管理能力。申请人需要学士学位和至少三年的管理经验(不包括教学经验)。申请人还必须具备教师资格。

2.课程研究(课程研究)

本文主要研究课程理论和课程设置中存在的问题。一般来说，大部分同学都是把本专业和其他专业结合起来，交叉学习。名字相近的职业就不一一列举了。因为属于管理层面，这些专业需要教育管理经验。

三、教学方向:

1.学与教(学与教)

主要研究教学过程中的问题和现象，如课程开发、教育理念、教师角色、人的发展、教育技术，以及不同种族、宗教信仰、社会阶层的学生在学习中遇到的问题。

申请人应该有教学经验。

2.学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等。).)

除了学习相关知识和学科背景，还需要学习教育心理学、课程、性别、种族、宗教等影响教学的因素。

除了相关的学术背景，申请人还需要有相关学科的教学经验。

3.特殊教育(特殊教育)

主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习认知理论、语言学、社会发展、手语、教学手势和符号、个体差异与社会的关系。

从教学方向来说，大部分申请者需要有相关的教学经验，甚至要有所申请国家的教师资格证，这对于留学生来说难度更大。

第四，语言学方向:

1.语言和文化(语言和文化)

本文主要研究阅读和识字的过程，中间出现的问题，产生的原因以及处理方法。

申请人需要有相关的学术背景和相关的工作经验。

2.TESOL/TESL/TEFL(英语教学)

主要学习语言学，英语作为外语/第二语言教学的经典著作，课堂实践等等。上这门课的大多是留学生，这门课也是很多英语毕业生的选择。

申请人需要有相关专业背景，最好有相关工作经验。没有以上两个条件，英语水平优秀的也会考虑。

3.应用语言学(应用语言学)

应用语言学主要研究语言的起源、发展和应用。目前有两大方向。一类是语言学研究，主要解决语言相关问题，包括语言习得、语言评价和交际分析、功能语法等。另一个领域是语言教学，它已经发展成为大学教育系的一个非常重要的领域。该专业是英语系、语言系、TCFL系毕业生的热门选择。

要求有语言学方面的学术背景，不要求有工作经验。

总的来说，语言学方向是英语系和语言系毕业生的热门选择。

五、心理方向:

1.人类发展和心理学(人类发展和心理学)

本课程主要研究人在儿童期、青春期和成年期的心理特征及其与教育的关系。本课程将发展理论与多元化习俗、性别平等、双语教学、读写能力发展、边缘化人群的学习成绩、移民教育、多民族融合、儿童保护、儿童情感发展和人际关系结合起来。

申请人需要有相关学科的学术背景。

2.儿童研究(儿童研究)

本文主要研究儿童成长的理论，儿童权益维护中遇到的问题，儿童成长面临的社会问题。

申请人需要有相关的社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。

3.教育心理学(教育心理学)

主要研究教育中的心理学问题，包括知识获取、认知和情绪发展。

申请人需要有心理学背景，最好是教育相关的工作经验。

教育学方向的专业很多，就不一一列举了。基本上都需要相关的学历背景和一定的工作经验。

六、教育技术方向:

教育技术(教育技术)

主要侧重教与学，技术作为教与学的辅助手段。要做好人的发展、认知理论、社会政策、教育领导等方面的工作，并与科技相结合，实现现代化的学校管理和教学，开发新的教学产品。

申请人专业不限，需要对计算机和网络有所了解。

如上所述，教育专业是非常具体的方向介绍的。简单来说，其实有五个方向:最重要的是教学方向，主要包括小学教育、特殊教育等专业，主要就业方向是实践教学。

其次，教育研究的方向主要包括教育本身的研究和教育对象的研究。主要就业方向是在各大高校或政府教育部门从事教育研究。

三、教育管理方向，一般是硕士或博士，各大教育机构或政府教育部门的管理者。一般申请该专业的学生需要有一定的工作经验。

七、另外还有教育咨询方向和教育技术方向，都是为教育提供相应的咨询服务或技术支持。

教育专业和美国其他专业的申请条件差别不大，但是有些院校对硕士或博士的要求比较多。有的高校要求学生有一定的教学实践，有的高校要求学生有教育资格证或证照，有的高校对学生的本科专业有具体要求。这些都是学生在申请学历时需要特别注意的。

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