一诺千金组合(一诺千金组合成员)

一诺千金组合(一诺千金组合成员)

plete [k?m\'pli:t] v.完成 adj.完全的;完整的

Split: com(强调)+plete(完成;满;满)

记忆要点:plete是词根,意为“完整;满;充满意义。Com- expression”强调;所有;前缀“在一起”。

描述:任务已成功完成。

3.删除[d?李:删除

联想法→的(前缀表“离开”)+let(让)+e

让...离开。

2)单词以e字母结尾,e字母发音。字母e通常读作[i:]。

他[嗨] pron。他她[?我:] pron。她很快就会回来。我们...

二、E字母在重音封闭音节下的发音规律:

当一个单词以:(辅音)+e+辅音(一个或几个辅音)结尾时,字母e读作[e]。

母鸡母鸡

记忆要点:三字经法→一只母鸡(母鸡),笔(钢笔)在手,写十(十)

2.门德[门德]诉修理;修理

记忆要点:单词形态学→mend有单词men (man复数形式的man)。

如果家里的东西坏了,通常是男人来修理。

花费(时间或金钱)

分割:s+pend(付款)

记忆要点:pend是词根意思“悬挂;支付;“衡量”的意思。

三、e字母在非重读音节下的发音规律:有[i]和[?]

1)字母e: [i]

1.门票?k?T]门票;门票

记忆要点:单词词法→票有单词tick和名词后缀-et(小)。

注意:看电影时,检票员一般会在票上打个勾。

2.敌人?敌军

记忆要点:联想法→ene(眼型)+my(我的)

解说:眼中钉,肉中刺。

3.诚实吗?n?St]诚实;仅仅

记忆要点:形态学→诚实有词(1)。

解释:成语用“一诺千金”来形容人的诚实守信。

2)e信:【?]

孩子??ldr?儿童

记忆要点:联想法→子+人(拼音:人)

学生?Dnt]

记忆要点:词形→学生中有study (=学习)和名词后缀-ent(表“人”)。

解释:学习的人。

听着,听着,好吗?s?听;注意听。

记忆要点:谐音法→听力(阅读:李生)

解说:听听那美妙的声音。

4.4的常见读音。EE字母组合:[i:]

1.见【si?见[见]

记忆要点:象形法→把see中的ee字母想象成“眼睛”的形状

2.seed [si?种子

记忆要点:单词形态学→seed有see这个词。

解说:看到了希望的种子。

3.seem [si?M] v .好像;看来似乎

记忆要点:形态学→这个词里好像有see这个词。

看起来像是。

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