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下一句是孩子放学早回家。
“孩子放学早回来”的下一句话是:趁东风忙放风筝。“孩子们放学回来得很早，他们在东风中忙着放风筝”出自清代诗人高定的诗“村居”。村里的孩子们早早放学回家，乘着东风在蓝天上放风筝。全诗描绘了春天的美好，表达了诗人对春天的热爱。
农村住宅
高定[清朝]
二月草长莺飞，杨柳醉春烟。
孩子们放学回来得很早，所以他们正忙着乘着东风放风筝。
翻译
农历二月，草渐渐发芽生长，黄鹂飞来飞去，轻轻拂岸的杨柳陶醉在春雾中。
村里的孩子们早早放学回家，乘着东风飞快地在蓝天上放风筝。
进行注释...
乡间别墅:住在乡下的所见所闻。
柳树:柳枝很长，垂下来微微摆动，仿佛触到了堤岸。
醉:陶醉，陶醉。
春季烟雾:从水泽、植被等蒸发的雾。在春天。
退学:放学后。
风筝:泛指风筝。这是一个纸做的风筝，形状像一只鹰。风筝:鹰。
做出赞赏的评论
《二月草长莺飞》讲的是时间和自然风光。它生动地描绘了春天的大自然，写出了春天乡村特有的美丽迷人的景色。“春烟拂柳醉”形容村里的元叶上的柳树，拟人化了静柳。树枝柔软纤细，轻轻扫过河岸。
\"孩子们放学回来得很早，正忙着在东风中放风筝.\"他们主要写人的活动。描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。诗的前半部分是写风景的，后半部分是写人的。前半部分基本是静态的，后半部分是动态的。
“孩子放学早回来”的下一句话是什么？
下一句是“东风忙时放风筝”。
出自清代诗人高定的《村居》
原文:《村居》
二月草长莺飞，杨柳醉春烟。
当孩子们从学校回来时，他们正忙着在东风中放风筝。
《村屋》描述了一幅春天孩子们在村子附近的草地上放风筝的画面。是一幅充满生机和春天的田园生活画卷，融合了自然风光和感人肺腑。早春二月，草长柳刷堤，孩子们兴致勃勃地放风筝。有一个场景，某人有事可做，充满生活情趣，画了一幅生动活泼的“欢乐春图”。全诗字里行间，流露出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读完这首诗，读者仿佛和诗人一起欣赏美丽的春光，一起分享孩子们放风筝的快乐。
孩子放学早回来的下一句话是什么？
1.孩子们早早放学回家，在东风中忙着放风筝。
2.《孩子放学回家》出自清代高定的《村居》。
孩子放学早，就是村里的孩子放学早回家。
4.《村居》是清代诗人高定晚年隐居上饶乡村时所作的一首七言绝句。这首诗的第一句和第二句描写了时间和自然风光，生动地描绘了春天的大自然，写出了春天乡村特有的美丽迷人的景色；第三和第四句是关于人的活动，描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。这首诗清晰明了，是用文字练出来的。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美的情感感染。
孩子提前放学回来的下一句话是什么？
“孩子放学早归”的下一句是“忙着乘东风放风筝”，出自清代诗人高定的诗《村居》。
清代的“乡间别墅”:高定
二月草长莺飞，杨柳醉春烟。孩子们放学回来得很早，所以他们正忙着乘着东风放风筝。
二月，草木生长，鸟儿飞翔，杨柳刷岸，仿佛陶醉在这朦胧的烟雾中。村里的孩子们放学回来得早，所以他们赶紧乘着东风去放风筝。
欣赏:这首诗的前两句描写了春天的乡村特有的美丽迷人的景色。早春二月，花草树木开始发芽，黄鹂等鸟儿在空中翩翩起舞。薄雾中的柳枝轻轻飘动，拂过堤岸，仿佛陶醉在春日的烟雾中。最后两句描述了一群活泼的孩子在美丽的春天放风筝的生动场景。放学后，孩子们早早回家，乘着东风放风筝。
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