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叙事顺序有几种?
短文有三种常见的写作顺序:
首先,按时间顺序写。写人、事、景的时候,一般都是按时间顺序描述的。
第二,按照地点变化的顺序写。它经常被用来写游记,访问笔记和活动。
第三,按事情的顺序写。按照原因、过程、结果的顺序写。
扩展数据:
叙事的顺序一般可以分为四种:直接叙事、倒叙、插入和补充叙事。
1.顺序叙事:是最常用、最基本的叙事写作方法,一般指按照事件发生的时间顺序进行叙述。运用这种方法,文章的层次可以与事件的发展过程基本一致,很容易用清晰的脉络描述事件。
2.倒叙:根据表达的需要,在前面描述事件的结局或最突出的片段,然后按照原来的发展顺序从头描述事件。倒叙可以引起悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。
3.插叙是指在叙述中心事件的过程中,为了有助于展开情节或刻画人物,将叙述线索暂时打断,插入一段与主要情节有关的文字,然后再叙述原内容。
4.补充叙述,也叫描述性叙述,就是用三两句话或一小段话对上面提到的人或事做一些简单的补充说明。补充叙述通常是中心事件的有机组成部分,是文章的重点。没有补充叙述,故事就会出现漏洞,令人费解
叙述的顺序是怎样的?
叙事的顺序一般可以分为四种:直接叙事、倒叙、插入和补充叙事。
(1)时间顺序法就是把人物的经历和事件按时间顺序反映出来,这是一种很常见的叙事方法。按时间顺序反映人物事件的故事,容易确定文章的中心和格局,安排材料,写得比较顺手,目光清晰,层次分明,有道理,协调文章的气势,符合人们认识事物的规律。文学史上很多著名的作品,如《桃花源记》、《藤野先生》都采用了这种叙事方法。
(2)倒叙法是指将某一人物事件的戏剧性高潮或结局带到文章的开头,产生一种惊奇感。然后,逐步揭示这个高潮或结局的原因和过程。所以闪回不是闪回,也不是逆向推理。某种程度上,倒叙其实是一种顺序的变异。
比如鲁迅的《祝福》《伤逝》等作品,一般都是用倒叙的方式写的。祥林嫂的悲剧人生,子君的爱情悲剧,涓生的作品,都是在开头就告诉读者人物的最终结局,然后一层一层地展开人物的经历,让读者看到这些悲剧的社会根源和人物本身的思想原因,从而启发人们追求合理的生活。
(3)插入,就是在人物事件原叙事线索的适当地方插入一些介绍,说明一些关系或矛盾。叙述的作用是增强读者对人物事件发展的理解。此外,这种打断或停止也适应了读者的心理,使他们感到轻松和活泼。
在鲁迅的《故乡》中,当“我”和“母亲”谈到润土的时候,插入了我和少年润土友谊的一个片段,是回溯式叙事的例子。比如那些补充说明上面的,解释下面的片段,习惯上叫做补充叙述。这种写法一般不发展情节,只是补充原叙事的不足,丰富原叙事的内容。还有一种特殊的叙事,是逆行的,即由近及远,由今及古。有人把这叫做插值逆叙事。
(4)补充叙事法补充叙事起着补充、丰富和深化叙事的作用,一般不发展情节和事件,只是丰富和补充原叙事。
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逐次逼近法
【特点】顺序叙述就是按照时间顺序来描述事物,符合事物发生发展的实际情况,所以容易把文章写清楚。使用时间顺序时,要注意剪裁得当,突出重点。否则容易罗列,容易直截了当,像流水账一样,读起来没意思。
【功能】使人物和事件的叙述有始有终,脉络清晰,时间感强空。
闪回技术
【特点】倒叙不是倒叙整个事件的方式,而是除了推进某一部分以外的顺序叙述的方法。倒叙一般有三种:一是为了表达文章的中心思想,把最能表达中心思想的部分提到前面,突出强调;二是使文章结构多变,避免直白叙述;第三,为了表现效果,文章一波三折,造成悬念,引人入胜。倒叙的时候把起点解释清楚。倒叙和顺序之间要有明确的界限,必要的文字过渡和自然衔接。特别注意不要漫无目的的翻来覆去,弄得文章不清楚。
【作用】使文章曲折,引起悬念,引人入胜;增加叙事波;使文章的结构多样化,避免直白的叙述;增强文章的可读性和感染力。
插入文本
【特点】插值是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者理解故事的叙述;有时候是对出现的人物情节进行注解和解释。插值的使用一定要服从表达中心思想的需要,这样才不会节外生枝,抢了主持人的注意力。插入记叙文时,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
【功能】有助于展开主要事件,或推动故事发展,或简要介绍主要人物身份,或解读一个细节;使文章跌宕起伏,增加文章容量,增强可读性。
补充叙事方法
【特点】补充叙事主要用于补充上述叙事,一般零碎短小,不具备完整的事件。也可以把解释或说明放在前面,引起下面。补充叙事的作用一般不发展情节和事件,而是丰富和补充原叙事。
【功能】丰富和补充原叙事;唤起悬念,叙事波澜,深化主题,激起强烈的艺术感染力。
百度百科-叙述顺序
叙述的顺序是怎样的?
一、叙事顺序一般可分为顺序叙事、倒叙、插入和补充叙事四种。
顺序叙事是最常用、最基本的叙事写作方法,一般指按照事件发生的时间顺序进行叙述。运用这种方法,文章的层次可以与事件的发展过程基本一致,很容易用清晰的脉络描述事件。顺序叙事的方法可分为以下几类:一是叙事完全按时间顺序;二是以地点转换的顺序描述事件;第三种是按照事件内部逻辑联系的顺序来描述事件。在描述一个例子时,由于时间的变化往往与空之间的转换顺序相一致,所以一篇文章中的时间顺序往往有几种描述方式。
倒叙是指根据表达的需要,在前面叙述事件的结局或最突出的片段,然后按照原来的发展顺序从头叙述事件。倒叙可以引起悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。使用倒叙法时,要注意以下几点:文章开头交代完事件的结局后,要回到事件的开头,从起因写起;描述完事件,要回到结局,这样结局才是连贯的,结构才是完整的。
插是指在叙述中心事件的过程中,为了有助于展开情节或刻画人物,临时打断叙述线索,插入一段与主要情节有关的文字,然后叙述原内容。叙述内容要能补充、说明或衬托中心内容,根据中心内容的需要可长可短,但不能超出表达中心思想的范围,否则会分散注意力,显得累赘。使用插值时,要安排好与中心内容的衔接,做到过渡自然,内容连贯。
补充叙述,也叫描述性叙述,就是用三两句话或一小段话对上面提到的人或事做一些简单的补充说明。补充叙述通常是中心事件的有机组成部分,是文章的重点。没有补充叙述,故事就会出现漏洞,令人费解
二、说明文的顺序一般是这样的:(1)如果是说明事物发展变化的过程,“时间”的顺序可以追溯到从古到今,也可以从今到今。(2)如果是说明事物的方位和形态特征,则采用“空”的顺序。可以是从近到远,从远到近,从左到右,从南到北,从低到高等等。(3)如果要明确某些操作程序,应以“程序”为序,即按照操作行为的先后顺序逐一解释,让读者循序渐进,准确无误地操作。(4)如果解释的目的是为了说明事物,就要采用“逻辑”顺序:一般按照因果关系和主次关系来安排。逻辑顺序的具体分数:主体-时间、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别、概括-具体、整体-部分。
三、议论文排名不分先后。一般来说,看论证的过程。议论文是议论文的重要组成部分,也包含更多的内容。
①论证的基本类型:论证和反驳。论证从正面讨论,反驳从反面讨论。我们平时写议论文主要是以论点为主。
②论证的基本结构层次:三段论结构。
提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么做),即介绍结论常见的论点结构:
a、求和结构b、控制结构c、递进结构d和并行结构
叙述的顺序
记叙文的写作顺序是:年代记叙文、倒叙、插入、补充记叙文、分记叙文。其中,序时叙事是按时间顺序讲述事情,倒叙是提前讲述部分内容,插叙是对文章中心内容的补充和说明,补充叙事主要是对上面的描述进行补充。
有哪些叙事序列?
叙事顺序是指讲述事物的方式,如顺序、倒叙、插入、补充叙事、分叙事等。顺序叙述是指文章的层次在时间顺序上与事件的发展过程基本一致,用清晰的脉络描述事件。倒叙可以引起悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。补充叙述往往是中心事件的有机组成部分,是文章的重点。
可以先讲一件事,再讲另一件事,也可以几件事串讲。使用分类时,要根据文章内容和表达中心思想的需要建立叙述线索,每个事件发生的地点和发展时间也要交代清楚。
有哪些常见的叙事序列?
记叙文常用的叙事顺序有直接叙事、倒叙、插叙和补充叙事。
①许顺。按照事情发生、发展、结局的时间顺序来写,通常称为序。顺序的段落层次基本符合事物的发展进程。许顺是应用最广泛的。比如走路,大金帽和我儿子一家。
(2)倒叙。倒叙是指把前面叙述中提到的一件事或最重要或最突出的片段的结尾,按照“自然顺序”叙述出来。倒叙不是从“尾”到“头”的整体倒叙,而是部分倒叙。一般来说,闪回只对情节复杂的事情有必要。如果中心明确,材料简单,事情发生时间短,闪回就没必要了。比如《背影》、《父子》就用了倒叙。
(3)插值。插值就是在描述中心事件的过程中插入一些与主要情节相关的内容,然后对原事件进行描述。为了补充和衬托主要情节,插入的内容使中心思想更加鲜明,如羚羊的木雕。
(4)补充叙述。有时,文章要根据内容的需要,对写在前面的人或事做一些简短的补充说明,通常称为补充叙述。虽然补充叙述和插入都是对主要情节的补充和说明,但也有区别。大部分补充叙述没有情节,所以前后不需要任何过渡。
顺序叙述、倒叙、插入、补充叙述都不是死板的方法,可以根据表达中心的需要灵活运用。
记叙文常见的写作顺序有哪些?
首先,按时间顺序写。
写人、事、景的时候,一般都是按时间顺序描述的。比如《高大的皂荚树》这篇文章,开头描述了皂荚树的样子,然后按照一年四季“春夏秋冬”的时间顺序,描述了皂荚树给学生带来的便利和快乐。
第二,按照地点变化的顺序写。
按换地顺序书写,常用来写游记、访问和活动。如《追忆金华双龙洞》一文中,按照金华市区→罗店→道路→洞穴→外洞→孔隙→内洞→出洞的顺序描述了金华双龙洞的概况和主要特征。再比如《参观人民大会堂》一文,在不同的位置描述为:“正门→中央大厅→礼堂→会议厅→出门”。
第三,按事情的顺序写。
有些文章是按照原因、过程、结果的顺序写的。比如《瓷石》一文中,士兵爱捡石头并与之竞争,这就是《瓷石》被发现的原因;捡石头,洗石头,找“瓷石”,仔细研究“瓷石”,就是找“瓷石”的过程;军人爱“中国石”,这是“中国石”的结果。这样的写法让人明白了事情的阶段和来龙去脉。
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