教育技术学是干什么的（教育技术学是干什么的啊）

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教育技术学专业是什么？就业方向有哪些？

教育技术学是现代科学技术的应用与教育理论相结合的一门综合性应用学科。这个专业的主要科目是教育，计算机技术和科学。

你的教育技术专业是什么？

教育技术专业旨在培养能够在新技术教育领域设计、开发、应用、管理和评价教学媒体和教学系统的教育技术高级专门人才。

教育技术专业的主要课程有:

教育学、计算机科学与技术、教育技术、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播、计算机网络、多媒体设计、信息技术与课程整合。

教育技术专业就业方向

教育技术专业就业方向主要从事新技术教育领域的教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价；师范和非师范学校的教育技术部门从事教育教学和科研管理工作。

随着教育内容的复杂化和信息技术的快速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论和实践紧密结合，综合运用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间内充分利用视觉和听觉渠道获得更多有用的知识。

教育技术培养学生高效的学习技能和能力，使人们快速适应快速发展的社会，快速掌握各种知识和技能，使教育技术具有广阔的发展前景。

中国未来的信息化教育急需这样的人才。

教育技术是做什么的？

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从事高等学校教育技术和中小学信息技术课程的教学；各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用；教学系统和现代教学媒体的设计与开发；远程教育学习资源和网络课程的开发与建设——信息产业教育产品的开发：广播电视系统和信息传媒公司制作影视节目。

教育技术专业主要从事教育技术相关研究人员、高校教育技术教师、教学软件研发人员、中小学计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。作为广播电视传输覆盖工程师，负责广播电视信号系统的管理和设备的运行维护。做影视动画制作人，负责影视动画的设计和制作。作为广播视听设备的工程技术员，负责广播视听设备的研究、设计和维护。从事教育学、心理学研究及相关工作。

教育技术专业旨在培养能够在新技术教育领域设计、开发、应用、管理和评价教学媒体和教学系统的教育技术高级专门人才。

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的教育技术高级专门人才，包括各级师范大学和中学的教育技术课程教师，以及各级电教图书馆、大学和通识教育的教育技术人员。

教育技术学专业是什么？

教育技术专业是培养教育信息化的建设者、管理者和研究者，以及能够在新技术教育领域设计、开发、应用、管理和评价教学资源、教学媒体和教学系统的教育技术高级专门人才。随着教育内容的复杂化和信息技术的飞速发展。

现代教育需要将教育理论、学习理论和教学实践紧密结合，综合运用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间内充分利用视觉和听觉获取更多的知识。在教学过程中追求生动的形象和声音，生动的色彩和灵活的表达方式，使得教育技术具有广阔的发展前景。

教育技术属于教育学。

教育技术作为优化教育活动的一个重要方面，有着悠久的历史，其基础是教学媒体的使用。人们真正使用教育技术这个术语，并围绕它形成独立的知识体系，是在20世纪60年代以后。当然，它有酝酿期和成长期，最多也就一个世纪的时间。

现代科学技术和现代教育理念的不断发展赋予了教育技术概念丰富的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践，其终极价值追求是优化教育教学。教育以人为本，以教为本。

教育技术专业是做什么的？

教育技术专业就业方向:教育技术专业毕业生可在各类高中、电教中心、电视台、网络中心、广告公司、信息行业从事教学、科研、管理和开发工作，主要从事教育技术基础理论、网络技术与管理、信息化教学技术、电视编辑制作等领域。

主要从事教育技术相关研究人员、高校教育技术教师、教学软件研发人员、中小学计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。

扩展数据:

1.主要学科

教育、计算机科学与技术。

第二步:主菜

教育技术、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、网站开发、计算机维护、C语言程序设计、数据库、Java面向对象程序设计、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播。

尝试教学

主要实践教学环节:包括媒体制作实习、课程设计与开发实习、教育实习等。，一般安排不少于20周。

百度百科-教育技术专业

什么是教育技术？什么是教育技术？

教育技术主要包括课件制作、信息技术教学、校园网络管理和教育程序制作。教育技术是教育专业。教育技术专业学生主要学习:教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教学技术与媒体、学习科学技术、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等课程。

教育技术专业化的要求

1、系统地掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。2.系统掌握教育研究的基本方法，具有发现、分析和解决教育问题的能力，具有批判性和创造性思维，具有创新创业意识。

3.形成专业所要求的创新精神和创业实践能力，培养复合型人才。4.具备良好的信息素养，熟练运用现代信息技术进行教育教学。5、熟悉我国各级教育政策法规。

6.具备自主学习、终身学习和自我发展的意识和能力。

7.具有国际视野，基本掌握一门外语，能熟练运用外文资料，初步运用外语进行交流。

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