特殊教育专业（特殊教育专业考研科目）

今天和大家分享一下特殊教育的知识，讲解一下特殊教育的科目。如果你碰巧解决了你现在面临的问题，别忘了关注这个网站，现在就开始！

特殊教育。什么？发展前景如何？特殊教育最好的学校？

不知道大家有没有注意到，教育中有一个特殊的专业——特殊教育专业。它研究什么？发展前景如何？特殊教育最好的学校有哪些？今天，这篇文章边肖将带你了解更多。特殊教育专业是教育学的一个分支，是运用自主设计的教材、课程、教学方法或设备，培养和教育具有特殊教育需求的人的实践学科。换句话说，如何让特殊需要儿童像正常儿童一样学习各种知识和技能，如何帮助他们建立自信心，如何发现和培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究领域。主要是能在特殊教育机构和与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究和管理的高级专门人才。主要科目有:教育学、心理学和医学。特殊教育课程主要有:特殊教育概论、盲童心理学与教育学、聋儿心理学与教育学、弱智儿童心理学与教育学、残疾儿童生理与病理学、残疾儿童康复与特殊教育技术。

特殊教育专业并不是热门专业，甚至可以说招生比较冷淡。相对于很多专业来说，这个专业比较小，大学也不多。特殊教育虽然是小众专业，但人才需求量大，就业缺口大。随着国家对残疾人教育越来越重视，特殊教育师资力量严重不足。所以四年后毕业，特教生基本都会被用人单位抢走。本科或专科生毕业后可以在全国各地的特殊教育学校当老师。中国许多县或城市都有政府开办的特殊教育学校。和小学、初中一样，都是公办的，特殊教育教师的工资比普通义务教育教师高。但是，特殊教育的专业不是学好知识就能做好的。面对各种身体有缺陷的学龄儿童，他们必须付出比普通老师百倍的耐心、爱心和毅力。所以，从事特殊教育需要极大的勇气和耐心。在众多学校中，找到最好的特殊教育学校并不容易，因为每个学校都有自己的优缺点。下面小编就给大家介绍几所比较有实力的特殊教育学院:1。北京师范大学北京师范大学是中华人民共和国教育部和中央政府直属的全国重点大学。在985工程和211工程中名列前十，是第一批七五和八五重点建设大学之一。其前身是创建于1902年的北京大学师范学院。同时是一所以教师教育、教育科学、文理基础科学为主要特色的著名大学。北师大特殊教育主要课程有:教育心理学、教育原理、课程论、教学论、特殊教育医学基础、特殊教育概论、特殊儿童心理评估、特殊儿童行为管理、特殊儿童早期干预等。2.华中师范大学华中师范大学是中华人民共和国教育部直属的重点综合性师范大学，国家211工程和985工程优势学科创新平台重点建设院校，首批国家双一流世界一流学科建设院校。是1903年创办的文华学院(1871年由英国圣公会创办的文华学院，1924年更名为华中大学)的本科部。它是特殊教育人才培养和科学研究的重要基地。该专业是上海市重点学科，在国内处于领先地位。主要课程有:特殊教育、发展心理学、特殊教育医学基础、特殊儿童评价、特殊学校教材与方法、特殊教育教学设计、特殊儿童早期干预、行为矫正技术、融合教育理论与实践、残疾儿童康复基础。

特殊教育前景如何？

就业前景还是比较广阔的。

本专业学生毕业后可在各类特殊教育学校和与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作。

也可以去企业从事特殊儿童、特殊人群的产品开发，也可以去大学、中小学、各种特殊教育学校的心理咨询室进行咨询或授课。在学前儿童特殊教育机构、儿童福利院、各类特殊学校或普通学校从事教学，在各类康复机构从事康复训练。

也可以在民政、残联事业单位从事手语翻译或行政工作。毕业生主要面向特殊教育学校、普通学校资源中心、康复机构、残疾人组织、民政事业单位、社会企事业单位。，并从事特殊教育教学实践、学术研究、康复训练、服务和管理。

特殊教育专业是什么？

特殊教育是特殊教育专业，是教育学的一个分支，是研究天才儿童和身心障碍儿童教育的边缘性、跨学科、应用性学科。

一、特殊教育专业的研究方向

1.特殊儿童心理学与教育。

2.特殊儿童临床心理学。

3.特殊教育的基本理论、政策和法规。

二、特殊教育专业的培养目标

本专业培养具有特殊教育和普通教育知识与技能，能够开展特殊教育理论研究，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。主要培养能在特殊教育康复研究机构、行政机构、教育机构从事特殊教育实践、研究、管理、康复和服务的专业人才。

本专业学生应具有较高的思想政治觉悟、高尚的道德品质和良好的身心健康，能够掌握先进的现代特殊教育理念和特殊教学方法，系统掌握特殊教育需求儿童的心理、教育、康复和服务的基本理论和技能。

三、特殊教育专业的就业方向

毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作，也可在中等专业学校和师范院校从事特殊教育教学工作，或在教育研究机构、特殊儿童康复中心、编辑出版行业工作。

你的特殊教育专业是什么？

大学专业:

基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:040108

训练目的

训练目的

培养目标:本专业培养具有良好的思想道德素质，扎实的通识教育和特殊教育知识，较强的教学实践能力，能够在特殊教育机构及相关机构中从事特殊教育实践、理论研究和管理的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习特殊教育需求儿童心理学和教育学的基本理论和知识，接受特殊儿童教育研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握特殊教育的基本理论和知识；

2.掌握评价各类特殊儿童的基本方法；

3 .具备开展实际工作、科学研究或特殊教育管理的基本能力；

4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5.把握特殊教育的理论前沿和发展趋势；

6.有一定的科研和实际工作能力，有一定的批判性思维能力。

主要科目:教育学、心理学、医学。

核心课程:解剖生理学、特殊教育概论、盲童心理学与教育学、聋儿心理学与教育学、弱智儿童心理学与教育学、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践教学环节:主题教育实践、教育见习、教育调查等。

学习年限:四年。

授予的学位:教育学学士。0402体育

职业能力要求

职业能力要求

专业教学的主要内容

专业教学的主要内容

特殊教育、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材与教学方法、残疾儿童康复教育、特殊学校心理测量与实践培养以下专业方向:康复、手语、教育康复、手语翻译、运动与言语康复。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

特殊学校:特殊教育和教学；残疾人联合会股:残疾人康复和文书工作。

职业资格证书示例

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

就业方向

发展前景:近年来，一些体育院校也开始招收特殊教育本科专业，其特点是不仅让学生掌握特殊教育的基本知识，还让学生了解残疾人体育教学、运动训练、体育竞赛的相关知识和组织方法。毕业生的就业方向是从事残疾人体育教学、体育组织和体育管理工作。

相应的职业(岗位)

相应的职业(岗位)

其他信息:

主要科目是教育学、心理学和医学。主要课程有《特殊教育概论》、《盲童心理学与教育学》、《聋儿心理学与教育学》、《弱智儿童心理学与教育学》、《残疾儿童生理与病理》、《残疾儿童康复与特殊教育技术》。实践教学包括特殊教育见习、实习、科研实习等。一般总安排时间不少于14周。主要专业实验:残疾儿童生理病理实验。

特殊教育学什么？毕业后你会做什么？

本专业学生主要学习有特殊教育需求儿童的心理学和教育学的基本理论和知识，接受特殊儿童教育和研究的基本训练，具备开展实践教学和理论研究的基本能力。

毕业后可以在地方高校任教，可以申请到党政机关、事业单位的民政残联部门工作，也可以在特殊学校(即聋哑学校、盲童学校、智障儿童学校)任教。

特殊教育专业属于教育学，是教育学下的一个二级学科。该专业的本科课程因学校侧重点不同而有所不同，但一般包括三类课程。一类是教育学课程(如教育学、心理学、课程理论课程)，一类是特殊教育理论课程(如特殊教育概论、各种特殊儿童的特点与教育等。).)，第三，特殊教育方法课程(如教学法课程、手语、盲文等。).

特殊教育学在本科阶段不区分具体的研究方向。学生可以根据后续的学习和教学实践，发展自己的研究方向。例如，根据研究对象的不同，特殊教育可以分为盲(聋)童教育、弱智儿童教育和特殊儿童心理教育。

扩展数据:

特殊教育专业人员具有以下核心能力:

1、掌握特殊教育的基本理论和基本知识。

2.掌握评价各类特殊儿童的基本方法。

3 .具备开展实际工作、科学研究或特殊教育管理的基本能力。

4、熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规。

5.了解特殊教育的理论前沿和发展趋势。

6、掌握文献检索和信息查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

百度百科-特殊教育专业

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