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特岗教师面试的内容是什么?
特岗教师面试主要采取讲座和试讲的形式,为正常话题。许多学生从未听过讲座。是教师开展教研活动的方式,也就是介绍课程,设计思路,最终要达到什么样的教学目标。不是讲课,而是描述你的课程设计。
笔试内容一般为:公共基础知识:大学思政课基础知识、时事政治、教育法律法规(义务教育法、教师法、教师职业道德)、大学英语、计算机基础。
专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学、本专业)三个命题。
特岗教师拿什么?
特岗教师的考核主要包括两个方面:
一、笔试
笔试科目为《教育综合知识》和《专业知识》
综合教育知识考试内容:教育学、心理学、教师职业道德、教育法律法规、新课程改革等基础专业知识及相关教育理论知识。
专业知识考试内容:主要根据考生报考的教学科目,分为文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音乐和形体美(语文、数学和本专业)。
二、面试
面试有三种主要形式:
第一种是试讲(模拟课堂讲课,微格教学)
二是讲课。
第三种是讲课+答辩或者庭审+答辩。
此外,体育、音乐、美术三个科目可能会增加技能测试。
特岗面试主要考察考生的学科知识、教师基本素养、语言表达能力和仪表。
在具体操作过程中,部分省市根据实际情况将这四个方面分为几个小层次,如:教育理念、教材分析能力、教学设计能力、教学基本功、口语表达、逻辑分析、gfd、气质等等。
特岗教师面试考什么?
特岗教师面试的主要形式有结构化面试、讲座、试讲和答辩。不同地区、不同用人单位组织面试的形式可能不同,也可能选择其中一种或多种。有些地方甚至存在不同科目或同一科目不同学生选择面试形式的差异。
[讲座]
“上课说话”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学理念和理论依据,即教师在备课的基础上,讲述自己的教学设计,是备课之后、教学之前的一种相对独立的教学组织形式。讲座作为教师之间的交流活动,是对课堂教学方案设计的讲解,既讲教什么,怎么教,又讲为什么要这样教,强调深度。因为听课比听课更简单,用时更短,而且还能展现考生的课堂教学艺术,体现其语言表达、教学态度、专业技能等基本教学技能,所以很多面试都会选择听课来考察考生。由于这些特点,讲课的内容一般是一节完整课的内容。
[试用]
“试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学。顾名思义,它也是对常规课堂教学的模拟,要求考生在特定的情境和有限的时间内充分展示自己的课堂教学技能。授课时间多为10分钟,一般科目可以在正式课堂上呈现20-30分钟的教学内容。声、体、美等课程设计合理的话,几乎可以呈现一整节课的内容。当然,以上情况没有学生教学,部分地区采用活教学。在教师公开招聘面试中,有的用人单位会安排应聘者直接在考场上讲课,课后由评委进行测评;但也有用人单位安排应聘者在学校教室讲课,不仅有评委和专业老师讲课,还有学生讲课。这种形式对考生提出了更高的要求,要求考生不仅要讲得好,还要调动课堂气氛,组织课堂教学。但无论何种形式,试讲都可以全面考察考生的教学基本功和课堂教学方案的执行能力。
讲座和试讲的区别被很多人质疑。简单来说,“讲座”就是教学的设计和分析,“试讲”就是教学设计和分析的实施。
这里我想强调的另一点是,教学招聘面试试讲不同于近年来由于互联网的普及而出现的“微课”,也叫微格教学。微课讲的是讲解一个知识点,其本质是讲解一段时间内从原有课堂教学中提炼出来的一个知识点,而试讲课是对常规课堂的模拟。
[结构化问题]
结构化是用人单位侧重于教师应具备的思维能力和专业理解的问题,多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置。比如“如何看待近期幼儿园‘投药’事件频发?”“作为班主任,你们班有两个学生在谈恋爱。你会怎么做?”
相比于讲课和试讲,结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘结构化面试一般为3-5题,时间一般为每题3-5分钟。结构化面试的形式也因地区而异。一般问题打印在A4纸上,考生一一作答。如果结构化面试之后是讲座或试讲,提前把打印好的纸翻过来放在讲台上。听完讲座或者试讲,考生直接把卷子翻过来,然后看问题和答案。结构化面试主要考察考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际交往、应急反应和综合分析能力。当然,除此之外,还注重考生对专业的理解以及教学理论在实践中的应用。
[辩护]
答辩的形式一般是考官提问,考生回答。试题可以在考前设计,也可以在考生讲课或试讲后即兴提出。问题涉及面很广,既有学科知识或教学技能,也有教学思想或教育理念。因为答辩可以在短时间内考察考生的综合素质和反应能力,所以有些老师在公开招聘面试中会有这部分,全面考察考生的能力和素质。
特岗教师考试的科目和内容有哪些?
各省特岗教师考试内容不同,一般参考笔试科目,分两种情况。第一项内容是与教育学、心理学、教材教法、教育法律法规、新课程改革相关的专业基础知识和教育理论知识。第二个内容是专业基础知识和公共基础知识,公共基础知识也是不一样的。有的领域指教育理论知识,有的领域指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
笔试:内容以招聘岗位所需的专业知识为主,兼顾岗位必备的其他知识和技能。
面试:面试主要考察教育教学基本素质和能力,采取现场选题和专家提问相结合的方式。
特岗教师报考条件
1.全日制师范院校毕业生。
2.具有普通高等学校专任教师资格的非师范专业全日制本科毕业生。
3.取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1986年7月1日以后出生),与原用人单位解除劳动(聘用)合同或者失业的全日制本科毕业生。
特岗教师面试内容
特殊岗位面试的形式
特岗面试主要有三种形式:一是试讲(模拟课堂教学和微格教学);二是讲课;第三种是说阶级加防御或者试着说阶级加防御。
此外,有的地区还采取先讲课后答辩的方式;有的采取试讲、讲座的形式;有些只是采取防御的形式。考生需要注意的是,体育、音乐、美术三科可能会增加技能测试。
特岗面试内容
特岗面试主要考察应聘人员的学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪容仪表、行为举止等。在具体操作过程中,部分省市根据实际情况将这四个方面分为几个小层次,比如教育理念、教材分析能力、教学设计能力、教学基本功、口语表达、逻辑分析、gfd、气质等等。但是,不管省市怎么分,都是一样的。
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