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拿来主义的内涵有哪些?
功利主义的含义:吸收外来之物的优点为我所用。鲁迅所说的“拿来主义”,指的是想拿什么就拿什么,有选择性。
鲁迅提出了他的“拿来主义”。有选择地取之,取之为我用之,取之不卑不亢。“一切美好的事物都是人类的共同财富。在中国发展的过程中,外国的好的东西,对中国进步有益的东西都要吸收。这应该是功利主义的真谛。”他山之石可以攻玉,用起来还不错。
普及就是学习外国好的东西,为我所用。
“拿来主义”是现代作家鲁迅的一种幽默语言形式,表达了一种抨击时政、挑战权力的思想。是一篇敢于分析文化,理解历史的散文。
本文首先针对国民政府崇洋媚外、出卖民族文化遗产的投降主义;第二,革命文学战线内部有两种错误倾向。一个是割断历史、全盘否定历史的“左”倾错误,一个是拜倒在外国人脚下、主张全盘吸收的右倾错误。作品思想深刻,见解独到,锋芒毕露,咄咄逼人,让人不得不惊叹鲁迅先生精湛的语言艺术。
「拿来主义」是散文还是议论文?
这是一篇论文。
第一,更符合散文的特点。第一,时事是热点。鲁迅先生表达了自己时代对社会时事的看法;第二,是讽刺。全文基于某些人对中国文化的看法,作者以嘲讽的笔调进行了无情的嘲讽和驳斥;第三,结构比较随意,这是议论文的特点。议论文一定是提出问题、分析问题、解决问题的一种方式。
所以我个人认为功利主义属于杂文。
对交付的理解是什么?
简单可以这样理解。
但是功利主义的历史背景和意义不能理解的这么简单,这里面有一些哲理。
“取”在这里有积极的意义,就是你在事物的集合中能感受到的对你有益的东西,你拿去帮助自己,发展自己。强调“主动学习能力”
在这里,反义词是“发送”。这里的“送”是指别人给你的东西不一定是有益的。如果是毒苹果呢?这种“送”代表了一种被动的行为,讽刺了精英阶层的懒惰和不作为。
所以,在生活中,你要学会分辨:别人送你东西的时候,不要随便接。你要考虑别人的意图,结合自己的优缺点,因为别人送,别人会背着你“拿”。毕竟“礼尚往来”是人之常情!
把教义分成几部分。
全文可以分为四个部分。
第一部分(第1 ~ 2段)着重论述学艺中“送走”的表现及其提倡者的阿谀奉承,提出“送走”是反对盲目的“送走”。
第二部分(第3-5段)重点论述了发送者与被发送者的主从关系,区分了“铸”与“给”的区别,提出了“取之主义”。
第三部分(第6-7段)重点揭示了发送者的真实面目,划清了“取”与“送”的界限,提出了“取”的本质(动脑子,睁眼,自己取)。
第四部分(第8-10段)批判了对待文化遗产的三种错误态度,指出“拿来主义”应将文化遗产视为“占有”、“选择”、“创造”,最后得出结论。
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