凿壁偷光的故事和含义（囊萤夜读的故事和含义）

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偷壁灯的故事和意义；偷墙光故事的内容和意义。

1.故事:匡衡出生在东海县成县。他是西汉时期的经学家，官职是宰相。他曾因努力工作而出名。匡家祖祖辈辈务农，但很勤奋好学。由于家境贫寒，他不得不依靠帮助别人来获取教育资源。

匡衡小时候就想学习，但是因为家里穷，他上不起学。后来，他从一个亲戚那里学会了识字。匡衡买不起书，所以他不得不借书来读。那时候书很值钱，有书的人都不肯轻易借给别人。在农忙季节，匡衡为富裕家庭做短工，让他们免费借给他书。几年后，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他整天在地里干活，只有午休的时候才有时间看一点书，所以常常要十天半月才能看完一本书。一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。在我身后，我突然看到一道光从东墙透进来。他站起来，走到墙边看了看。啊！原来，邻居的光线是从墙缝里透进来的。于是匡衡想了一个办法:他拿起一把刀，在墙上挖了几个裂缝。这样，透过来的光也很大，于是他把透过来的光聚集起来，开始看书。

2.含义:匡衡努力学习，并以这种方式茁壮成长，后来成为一个非常有学问的人。这个故事也叫“挖墙脚偷光”“挖墙脚借光”。

《偷墙之光》有什么故事和意义？

01讲的是西汉的故事。当首相匡衡还是个孩子的时候，匡衡不能在晚上学习，因为他的家庭很穷，他没有钱买蜡烛。于是他和邻居在墙上挖了一个洞，借助从洞里透进来的烛光，努力学习。最后成为一名才华横溢、学识渊博的著名政治家，并担任当时的宰相。意思是在困难的条件下，要有克服不利条件、创造有利条件的勇气，达到了努力学习、刻苦钻研的目的。

匡衡勤奋好学，但家里没有灯和蜡烛。邻居家有烛光，但是光到不了他家。匡衡在墙上挖了一个洞。邻居的烛光照进来的时候，他把书放在一起，在昏暗的灯光下看书。

匡衡是西汉时期的一位学者兼大臣，以解释《诗经》而闻名。匡衡的家族世代务农，但他非常好学。因为家里穷，他不得不帮助别人来获得学费。他当时跟着他的医生学习《诗经》。因为刻苦学习，他对《诗经》的理解非常独特。当时，儒生们盛传，听匡衡解释《诗经》可以让人心情愉悦。当时汉献帝对太子的感情很深。

古代苦学的例子很多，囊虫映雪，头悬梁，锥子刺人。古人能够在艰难的环境中激励自己，努力学习，为国家和社会做贡献，而我们生在条件优越的盛世。为什么不努力学习？匡衡勤奋学习的故事传遍了全国，许多父母用匡衡勤奋学习的故事来教育他们的孩子。

是古代差生渴望学习，努力学习的生动写照，也是以身作则，劝其学习的生动案例。首先，它是匡衡努力工作并取得成功的故事，然后文学史家以高度简洁和微妙的方式描述他的学习精神，以便传播它。用简短的四字成语衍生出一个典故(经典故事)，是中国习语系统的共同特点，保存简单，流传方便准确。

《偷墙之光》有什么故事和意义？

1.《偷光》是中国的一部习语，来源于西汉大文豪匡衡年轻时挖墙脚吸引邻居烛光读书，最终成为一代文豪的故事。现在用来形容人穷，学习努力。

2.西汉时，有一个非常贫穷的孩子，名叫匡衡。他很爱学习，但是因为家里穷，白天要下地干活，只有晚上才有时间学习和研究。但是到了晚上，他什么都看不清，家里也买不起油灯。一次偶然的机会，他看到邻居的近灯，所以匡衡借它来学习。

3.但最后邻居发现他们不太友好，讽刺地说:“既然你穷得买不起蜡烛，那你看什么书？”匡衡更有野心，所以他在邻居的墙上凿了一个小洞来学习。日复一日，匡衡努力学习。后来成为汉元皇帝的宰相，成为西汉著名的学者。

《偷墙之光》的故事和意义

《挖墙偷光》描述了西汉时期匡衡刻苦学习，最终成为一名大学者的故事。现在，人们普遍用这个习语来形容勤奋学习和努力工作。

匡衡没有蜡烛也努力学习。他的邻居有一支蜡烛，但没有抓住它。平衡就是把它的光送过墙，用反射光的书来读。城里人看不懂自己的姓。他们家里有钱，还有很多书。所以恒是配合他，而不是索赔。大师奇怪地问恒，恒说:“愿大师读遍所有的书。”主持人叹了口气，赠书，成了大学。

翻译

西汉时，有一个农民的孩子，名叫匡衡。一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。在我身后，我突然看到一道光从东墙透进来。他站起来，走到墙边。原来邻居的灯光是从墙缝里透进来的。于是匡衡拿起一把刀，在墙上挖了几个裂缝。这样，透过来的光也很大，于是他把透过来的光聚集起来，开始看书。

匡衡学习如此努力，以至于成为了一名大学者。

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