2021高考数学二卷真题及答案(2019数学二真题及答案)

今天给大家分享一个关于2021年高考数学下册真题及答案的问题（2019年数学真题及答案）。以下是这个问题的总结。让我们来看看。

2021年全国高考数学试题及答案（全国一卷、二卷、三卷完整版）\" class=\"812a-8d89-f4b4-990a colorh colorh-0

想必很多学生在高考后做的第一件事就是评估分数，这需要一个答案。本文为大家带来2021年全国高考数学试题及答案（全国一、二、三卷完整版）。

1.2021年全国高考数学试题及答案（完整版第一卷、第二卷、第三卷）

2021年的高考即将开始。NMET 100将在2021年全国高考第一、第二和第三卷的试题和答案正式公布后立即更新。请继续关注NMET 100。

第二，自愿填写参考文献

2021年河北理科450分能上什么大学？附河北二本450分公共书名单【/br/]

女生学医什么专业比较好？女生学医最好的专业是什么？（2021年参考）【/br/]

你后悔学大数据吗？大数据专业有哪些学校？

三、2020年一道全国数学试卷及其答案分析

人文科学

文科参考答案

科学

科学参考答案

四、2020年全国二卷数学试卷及答案分析

人文科学

文科参考答案

科学

科学参考答案

五、2020年全国三卷数学试卷及答案分析。

人文科学

文科参考答案

科学

科学参考答案

新高考II卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版]\" class=\"8d89-f4b4-990a-f771 colorh colorh-0一、新高考II卷高考数学试卷真题和答案解析新高考II卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当中，考试结束后我们第一时间发布word文字版。考生可以在线点击阅览： /zt/gaokao/daxuepaiming.html

二、新高考II卷高考数学卷答题技巧【/br/]1、调整状态，控制自己。保持清醒。数学考试时间在下午。建议学生中午休息半小时或一小时，在此期间尽量放松自己，并在心理上暗示只有安静地休息才能在考试过程中保持清醒。要准时。今年的答题卡不再单独发放，要求在答题卡上作答，但发放试卷的时间应在考前5-10分钟内。建议学生提前15-20分钟到达考场。2 .
。浏览试卷，树立信心。【/br/]【/br/]我刚拿到试卷，所以我一般都很紧张，所以这个时候不容易匆忙回答。我应该从头到尾看完整篇论文，知道我会做什么题，这样才能稳定我的情绪。回答问题时，看到简单的问题要小心，不要得意忘形。面对难题，要有耐心，不要着急。
[br/]3。提高解决选择题的速度和填写空题的准确性。【/br/]【/br/]数学选择题是对知识的灵活运用，对解题的要求只是结果而不是过程。所以，逆推法、估计法、特例法、排除法、数形结合都很厉害。如果你能很好地掌握12道选择题，你可以轻松地在一分钟内回答一个问题，并且问题不会超过五分钟。由于选择题的特殊性，提出解答选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是看结果，而不是过程，所以要力求“完整严谨”。

4。慢慢复习题目，快速做题，准确出题。【/br/]【/br/]题目本身就是解决这个问题的信息来源，所以你必须逐字逐句地阅读题目。只有仔细复习题目，你才能从题目本身获得尽可能多的信息。【/br/]【/br/]找到解决问题的方法后，书写要简洁、快速、规范，要牢记高考的评分标准是循序渐进地给分，关键步骤不能丢，但非关键步骤可以合理省略。回答问题时，尽量使用数学语言和符号，这比文字叙述更经济、更严谨。5 .
。【/br/]【/br/]中下题通常占整张试卷的80%以上，是试题的主要部分，也是考生分数的主要来源。谁能保质保量地赢下这些问题，就已经是胜利了。有了胜利的心理在手，克服高问题会更开放。
]6。牢记分段评分原则，规范答题。【/br/]【/br/]对于自己能做的题目，要特别注意表达的准确、考虑的周密、写作的规范和语言的科学，以免被“分段扣分”。【/br/]【/br/]难题要学会【/br/]【/br/]（1）聪明的解题策略是把它们分解成一系列步骤或小问题，尽可能多地解决，尽可能多地写出来。特别是那些解题水平明显的问题，或者已经编程的方法，可以为每一步的得分计算打分。虽然没有得出最终结论，但比分已经过半。【/br/]【/br/]（2）跳过答案:解题过程卡在过渡环节是很常见的。这个时候，我们可以假设一些结论是正确的，并反推看看是否可以得到一个结论，或者从结论中，我们可以看到需要什么条件才能使结论成立。如果方向是正确的，就回来集中精力克服这个“卡住的地方”。如果时间不允许，可以把之前的写下来，然后写上“确认某个步骤后，继续拥有……”一直做下去。这是跳过解决方案。也许，后来，中间步骤又被想出来了。这时，不要随意插入它们，而是在以后进行弥补。如果题目有两个问题，你想不出第一个问题，你可以把第一个问题“已知”，“先做第二个问题”，这也是一种跳过的解决方法。今年仍然是网上阅卷，希望广大考生规范答题，减少隐形扣分。【/br/]【/br/]每个考生都想充分发挥自己应有的水平，避免不当评分，因此掌握一些基本的答题技巧非常重要。

1。选择题——“不择手段”【/br/]【/br/]题型特点:【/br/]【/br/]（1）强概念:数学中的每一个术语、符号甚至成语往往都有明确而具体的含义，具体体现在以下几个方面。【/br/]【/br/]（2）数量化亮点:数量关系的学习是数学的重要组成部分，也是数学考试中的一项主要内容。在高考的选择题中，定量题占了很大的比重，其中许多题在形式上是计算定量选择题，但它们不是简单或机械的计算题，往往包含对概念、原理、性质和规则的考查。【/br/]【/br/]（3）充满思辨性:这一特点源于数学的高度抽象性、系统性和逻辑性。作为选择题，尤其是选拔性考试中使用的选择题，仅通过简单计算或直观感知就能正确回答的问题并不多，几乎可以说是不存在的。为了正确回答，大多数选择题总是要求考生具有一定的观察、分析和逻辑推理能力。投机性需求充斥着整个主题。【/br/]【/br/]（4）既有形又有数:数学的研究对象不仅是数，而且是图形，对数和图形的讨论和研究不是孤立进行的，而是分而合的，它们是辩证统一的。这一特点在高中数学中得到了充分展现。因此，在高考数学选择题中，它体现了形数兼备的特点，表现为几何选择题中往往隐藏着代数题，而代数选择题中往往包含着几何图形。因此，数形结合和数形分离是高考数学选择题重要而有效的思维方法和解题方法。【/br/]【/br/]（5）解决方案的多样化:与其他学科相比，数学中的“一题多解”现象突出，特别是数学选择题为试题的答案提供了丰富而有用的信息，并具有相当大的暗示性，为解题活动展示了广阔的天地，大大增加了解题的途径和方法。非常巧妙的解答往往是隐藏的，有利于考查考生的思维深度。【/br/]【/br/]解题策略:【/br/]【/br/]（1）注意审题。多看几遍题目，弄清楚这个题目寻求的是什么，已知的是什么，寻求和知道的关系是什么。在你开始回答问题之前，先弄清楚。【/br/]【/br/]（2）答题顺序不一定按照题号。可以先回答自己熟悉的问题，从自己有把握的问题入手，这样可以尽快进入解题状态，产生解题的激情和欲望，然后再回答不熟悉或不熟悉的问题。如果你有时间，试着拼写那些你不确定或无法开始的问题。这样或许能发挥出超越的水平。【/br/]【/br/]（3）数学中约70%的选择题是直接法。应注意对符号、概念、公式、定理和性质的理解和使用，如函数和数列的性质。【/br/]【/br/]（4）挖掘隐含条件，注意容易出错和容易混淆的点，如集合中的空集合、函数的定义域、应用问题的限制性条件等。【/br/]【/br/]（5）方法多样，不择手段。高考题突出能力，小题小做，讲究巧解，善于运用数形结合、特殊值（包括特殊值、特殊位置、特殊数字）、排除、验证、转化、分析、估计、极限等方法，一旦思路清晰就迅速作答。不要纠结于一两件小事，不要小题大做。如果你真的没有想法，你应该自信。“不能问问题，但要做对。”即使你很“萌”，也有25%的胜率。【/br/]【/br/]六、控制时间。一般来说，不要超过40分钟，最好在25分钟左右完成选择题，以争取快速准确的答案，为后面的答案留下充足的时间，防止“时间长了丢分”。2 .
。填空空题——“直接结果”【/br/]【/br/]题特点:【/br/]【/br/]填空空题和选择题都是客观题，它们有很多共同点。表现在空问题的填写无可替代。因此，这个答案既有不受诱惑干扰的优点，又没有提示的帮助。对于考生独立思考和解决问题的能力要求会更高。长期以来，空的正确回答率一直低于选择题，这可能是一个重要原因。填充空问题的解构往往在一个正确的命题或断言中，其中一些内容（即条件或结论）被删除，留下空位供考生独立填写。考试方法更灵活，有时阅读和理解问题比选择题更困难。当然，情况并非总是如此，这将取决于提议者的设计意图。【/br/]【/br/]填空题的考点少，目标集中。否则试题的区分度较差，测试的信度和效度难以得到保证。这是因为:如果填写空题的考点多，答题过程长，影响结论的因素多，那么答错的考生就很难知道自己出错的真正原因，有的可能是懵懵懂懂，所以开始就错了；有些人可能只在最后一步出错，但他们在答题卡上显示了相同的情况并得到了相同的结果，尽管他们的水平有很大不同。【/br/]【/br/]解题策略:【/br/]【/br/]因为填充空题和选择题有相似之处，所以有些解题策略是可以分享的，这里不再赘述。我只根据不同的特点给出几点建议:【/br/]【/br/]首先是填充/。【/br/]【/br/]其次，回答的结果必须数值准确、形式规范，如集合形式的表示、函数表达式的完备性等。如果结果稍有差错，则为零；【/br/]【/br/]第三，考试说明中对空题的答题要求是“正确、合理、快速”。因此，回答问题的基本策略是:快速-快速操作，不要大惊小怪；稳定-变形应稳定，以防止冲；完整-答案应该完整，避免正确和不完整；现场——现场解决问题，不要生搬硬套；仔细-【/br/]【/br/]仔细审查问题，不要粗心大意。
[br/]3。解题——“一步一步”【/br/]【/br/]题型特点:【/br/]【/br/]与填空题空相比，同居提供试题，但也有本质区别。【/br/]【/br/]在回答问题时，考生不仅要提供最终结论，还要写出或说出回答过程的主要步骤，并提供合理合法的解释。在填写空题时没有这样的要求，只要填写结果，省略过程，结果要简洁准确即可。【/br/]【/br/]试题内容比填报空丰富得多，解题考点相对多，综合性强，难度大。对解题结果的评价不仅取决于最终结论，还取决于推演和论证过程，并根据情况判断分数以反映其差异，因此解题的自由度高于填空题/[/k0/[/br/]【/br/]评分方法:【/br/]【/br/]数学高考阅卷的评分方法是你知道多少就给多少分，这种方法称为“分段评分”。考生“分段打分”的基本策略是:能做的题目尽量不丢分，能理解的题目尽量多拿分。如果不注意准确表达和规范书写，经常会被分段扣分。有阅卷经验的老师告诉我们，在解立体几何题时，常采用向量法处理点少的问题。【/br/]【/br/]答题的评分原则一般是:第一题错了或没做，第二题对了，那么第二题就要满分；如果前一个错误导致后一个方法被正确使用但结果是错误的，则后者将被给予半分。【/br/]【/br/]解题策略:【/br/]【/br/]（1）常见的失败因素:【/br/]【/br/]①对题意缺乏正确的理解，要慢做快做；【/br/]【/br/]②公式不好记，考前一定要熟悉公式、定理、性质；【/br/]【/br/]③思维不严谨，不要忽略易错点；【/br/]【/br/]④解题步骤不规范，需要遵循课本要求，否则会因答案不规范而丢分，避免出现解概率题等“不完整答案”。你应该给出适当的书面解释，而不是仅仅列出几个公式或简单的结论，非智力因素如不规范的表达和潦草的字迹会影响阅卷老师的“情绪得分”；【/br/]【/br/]⑤计算能力差导致分多，能做的一定不能放过，不能只图快。比如平面分析中的圆锥曲线问题，需要很强的计算能力；【/br/]【/br/]⑥轻易放弃试题，难题不会解决。它们可以被分解成小问题并逐步解决。例如，如果你至少可以将书面语言翻译成符号语言，设置未知的应用问题并设置轨迹的移动点坐标，那么你都可以获得分数。也许通过这些小步骤的列举，我们可以体会到解决问题的灵感。【/br/]【/br/]（2）什么是“分段得分”:【/br/]【/br/]有的人对同一个题目理解很深，有的人理解很浅；有的人解决的多，有的人解决的少。为了区分这种情况，高考的评分方法是你知道多少分就给多少分。我们把这种方法称为“分阶段评分”或“踩分得分”——踩知识点就能得分，踩多了就能多得分。对应“分段得分”的基本精神是能做的题目力争不丢分，部分理解的题目力争多得分。【/br/]【/br/]对于能做的问题，要解决长期存在的“会而不对、对而不全”的问题。【/br/]【/br/]有些考生得到了问题并知道如何做，但最后的答案是错误的-是但不是。【/br/]【/br/]有些考生有正确的答案，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤-是但不完整。【/br/]【/br/]因此，我们要特别注意我们将要做的题目的准确表达、仔细考虑、规范写作和科学语言，以防止被分段扣除。经验表明，对于考生会做的题，阅卷老师更注重找到合理成分并分阶段给分，因此“不会做的题拿一两分容易，会做的题拿满分难”。【/br/]【/br/]对于绝大多数考生来说，从拿不下来的题目中拿分更重要。我们说有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程写出来就是“分阶段评分”的全部秘诀【/br/]【/br/]①如果你遇到一个非常难的问题，你真的嚼不动它。一个聪明的解决问题的策略是将其分解为一系列步骤或小问题。先解决一部分问题，能解决多少就解决多少。能算几步就写几步。失败不等于失败。特别是对于那些有明显解题水平的问题，或者已经编程的方法，你可以在微积分的每一步都得分。虽然还没有得出最终结论，但比分已经过半。这叫做“大问题得小分”。【/br/]【/br/]②跳过答:解题过程卡在过渡环节是常有的事。这时候可以先承认中间结论，反推看能不能得出结论。【/br/]【/br/]如果不能，说明这条路不对，立即改变方向；【/br/]【/br/]如果你能得出预期的结论，那就回来集中精力克服这个“困境”。【/br/]【/br/]由于考试时间的限制，如果来不及克服“卡位”，可以先记下上一个，然后写“确认某个步骤后，还会继续有。。。”。也许，后来，中间步骤又被想出来了。这时，不要随意插入它们，而是在以后进行弥补。如果题目有两个问题，你想不出第一个问题，你可以把第一个问题称为“已知”，先做第二个问题，这也是一种跳过的解决方法。【/br/]【/br/]③以退为进是解决问题的重要策略。【/br/]【/br/]如果你不能解决提出的问题，那么你可以从一般到特殊，从抽象到具体，从复杂到简单，从整体到部分，从强结论到弱结论。退回到一个你能解决的问题。为了避免“一概而论”的误解，我们应该开门见山地写“此问题分为几种情况”。这样，它还将为找到正确和通用的解决方案提供有意义的启发。【/br/]【/br/]④既有主要的实质性步骤，也有次要的辅助步骤，以帮助解决某个主题的完整答案。在找到实质性步骤之前找到辅助步骤是明智的。【/br/]【/br/]如:画图准确、将题目中的条件转化为数学表达式、设置应用题的未知数等。答题卡中要稳扎稳打，有据可查，循序渐进，力求一次成功，提高成功率。试题做完后，要仔细检查是否有空题，答题卡是否准确，书写的字母是否与题中图形一致，格式是否规范。特别是，我们应该检查字母和符号是否抄错了，只有在确定没有错的情况下才能交卷。【/br/]【/br/]（3）不同的能力，不同的要求:【/br/]【/br/]由于考生的水平不同，面对同一张数学试卷，我们应该尽力发挥自己的水平，并有不同的考试策略。【/br/]【/br/]对于基础较差、以本科二类为最高目标的考生来说，就要“稳中求胜”——这类考生除了自身知识缺陷外，“会而不正、正而不全”是这类考生的致命伤。失分的主要原因是考试和计算错误。考试时，你应该克服急躁情绪。如果你发现你不会做，你应该尽快放弃，把时间花在检查你做过的题上，或者回去做你以前没有做过的题。记住，只要你做对了所有你能做对的题，你就是最成功的人！【/br/]【/br/]对于高二和高一的学生来说，“以准取胜”是必要的——他们基础扎实，但也会犯低级错误，所以他们在考试中应该准确（指他们能做的题），除了最后两道题中的第三道题外，其他大部分题都在“火力范围”内。但是，你可能会遇到前方的“拦路虎”，所以你应该敢于放弃，准确地做你能做的题，然后回来“杀虎”。【/br/]【/br/]针对首选名校的考试，要“以创新取胜”——这类考生的主要方向是能力型试题，要在快速、正确做好常规试题的前提下，集中精力做能力型试题。这些试题往往思维强度大，操作要求高，解题需要新的思路和方法，要灵活把握，因势利导。如果你遇到尴尬的考试，不要惊慌。可能是考试难吧，大家都一样。这个时候，把能做的题留着不丢分才是上策。【/br/]第三，哪些省份使用新NMET卷二【/br/]适用地区:海南、辽宁和重庆【/br/]第四，NMET卷二数学难不难【/br/]NMET卷二数学试题难不难主要取决于你平时的学习情况一些学生觉得很难，而另一些学生觉得很简单。【/br/]【/br/]新高考卷二第四题以我国航天事业的重要成果北斗三号全球卫星导航系统为试题情境设计立体几何题，考查考生的想象能力、阅读理解能力和数学建模素养。【/br/]【/br/]新高考第二卷第14题答案是开放式的，这为不同层次的考生提供了空充分发挥数学能力的时间，对考查思维的灵活性起到了很好的作用。高考B卷申论和理科16题的正确答案有多组，可供选择的解答也多，考验考生的想象力空，有很好的选择性。【/br/]【/br/]新高考ⅱ第22题第（2）题体现了“结构不良问题”的科学性、素养导向和能力导向的命题原则，对逻辑推理能力、数学抽象能力和直观想象能力进行了深度考查，不仅有利于选拔，也有利于考生发挥自身的数学能力水平。【/br/]【/br/]新高考第二册第18题的设计是开放性的。它以课程标准为基础，重点考查考生的逻辑推理能力和解决问题的能力，体现了开放性以及思维的准确性和有序性。【/br/]【/br/]例如，新高考第二卷第21题基于生命科学中的真题，体现了概率在生命科学中的应用。试题考查数学抽象、直觉想象、逻辑推理等数学核心素养，重点考查考生综合运用概率、数列、方程、函数等知识和方法解决实际问题的能力，体现了“基础性、综合性、应用性、创新性”的要求。【/br/]【/br/]五、新高考二（一）数学试卷答案分析。2022年新高考二语文试卷真题及答案解析【Word文字版】；

以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的，如果觉得有帮助欢迎收藏转发~