今天来给大家分享一下关于21岁女孩做大体老师-医学生愿意成为大体老师吗的问题,以下是对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

成都21岁的女孩成为母校大体老师,她背后有着怎样的故事?
这个女生是成都医学院的刘玉潭。她是一名优秀的学生。结果21岁的她不幸遭遇车祸。刘玉潭的父母知道她最想念的是学校,最喜欢的是专业,于是刘玉潭的父母为她做了决定,将她的眼角膜和遗体捐献给成都医学院,让刘玉潭以这种方式重返校园。
一个热爱医学的女孩
刘玉坛从小就有一个梦想,就是长大后当一名医生。刘玉潭的父母认为,女孩子当医生也是一个不错的选择。况且刘玉潭真的很喜欢医学,所以支持她学医。后来,刘玉坛虽然高考成绩不是特别理想,但还是顺利考上了成都医学院,刘玉坛离自己成为医生的梦想又近了一步。
勤奋的女孩
刘玉坛进入成都医学院后,并没有减少对医学的热爱,反而更加理解医务人员的伟大。刘玉潭深知医务人员不能不明不白,不明不白,不确定,所以每次上课都很认真,每次考试成绩都很好。
不过刘玉坛今年已经大四了,应该已经找到医院开始实习了。结果一场突如其来的车祸直接夺走了刘玉坛的生命,而刘玉坛今年才21岁。无情的灾难夺走了她的生命。
返回学校的女孩
最后,刘玉坛的父母知道了女儿生前的愿望是做一名医生,而且刘玉坛曾经说过,如果将来她死了,她会把自己的眼角膜和遗体捐献给医院或者学校,但是让刘玉坛父母没想到的是,这一天竟然真的来了,于是刘玉坛的父母主动把刘玉坛的眼角膜和遗体捐献给成都医学院,希望刘玉坛以这种特殊的方式回归校园。
成都女医学生不幸离世,捐献遗体成母校“大体老师”,你如何看待她的举动?
我觉得,把车祸去世的21岁医学院女生的遗体捐献给母校,真的是凡人之举。具体来说:
1.看淡生死,抛下尘世。
众所周知,人类对背后的处理对人来说是沉重的,人们有时会刻意回避这个问题。而且死后遗体的处理在人类的宗教观念中占据了很大的空间。尤其是在阶级社会的历史进程中,人类对自己的遗骸做了更多的处理,尽一切可能保存自己的,就像木乃伊、银灌、深埋等等。所以,在这样一个世俗的社会和环境里,被埋在地下,是身后一个人应有的,甚至是必须的待遇。
至于将遗体分解或捐赠为物件,在普通中国人的观念中,是一种粗暴的侵犯,甚至是对道德底线的突破。如果嘴里有一根神棒,那么很多不可预知的冲突就会迅速爆发。
所以我们看到这个20岁出头的女孩,在不幸离世后,已经没有了世俗的观念,身体埋在了坟墓里。相反,她避开那些世俗之地的束缚,把自己的身体捐献给母校,用最直接的方式献身于科学研究。这种潇洒的生活,对生死的淡然,难道不值得我们思考吗?她选择捐献遗体不是更重要吗?
2、献身科学,龙蚁有分。
在现代社会,有一些人,他们的身体在21世纪,思想还在封建社会,而这些人对那个女孩的生死并没有那么冷漠,更不用说这个女孩潇洒的一生了。他们中的一些人甚至幻想哈迪斯的财富。所以有些人不惜去做,针对很多不道德的,吸烟的东西。而如果对比一下这些人的行为,对比一下那个签了合同,临死前捐献遗体的女孩,真的让人觉得这个女孩和他们不一样。
Logo设计网
以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的,如果觉得有帮助欢迎收藏转发~
本文地址:https://www.jwshe.com/1236693.html,转载请说明来源于:嘉文社百科网
声明:本站部分文章来自网络,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。