今天来给大家分享一下关于高中数学必修5-数学必修5是高几的书的问题,以下是对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

高一数学必修五知识点总结
高一是我们进入高中的第一个阶段。我们应该提高自己,努力学习。而数学也是我们必须学习的重要课程之一。我为大家整理了一份高一数学必考的五个知识点的总结,希望对你有所帮助!
高一必修数学五个知识点总结
(1)容差为D的等差数列,每项加1所得数列仍为等差数列,其容差仍为D .
⑵对于容差为d的等差数列,每项乘以常数k得到的数列仍然是等差数列,其容差为kd。
⑶如果{a}和{b}是等差数列,{a b}和{ka+b}(k和b是非零常数)也是等差数列。
(4)对于任意m和n,在等差数列{a}中有a=a+(n-m)d。特别地,当m=1时,得到了比等差数列通项公式更一般的等差数列通项公式。
5.一般来说,如果l,k,p,…,m,n,r,…都是自然数,l+k+p+…=m+n+r+…(两边自然数个数相等),那么当{a}是等差数列时,有:A+A+。
[6]容差为d的等差数列,从中取出等距项,形成一个新的数列,仍然是等差数列,其容差为kd(k为取出项的个数之差)。
(7)若{a}是容差为D的等差数列,则A,A,…,A,A也是容差为-d的等差数列;在等差数列{a}中,a-a=a-a=md(其中m,k,)。
处于等差数列中,从第一项开始,每一项(除了有限级数的最后一项)都是它前后两项的算术平均值。
⑼当容差d>0时,等差数列中的数字随着项数的增加而增加;当dm),那么S=(a-b)。
[6]在等差数列{a}中,它是n的线性函数,所有点(n,)都在直线y=x+(a-)上。
(7)记住等差数列{a}的前n项之和为S.①若a>0,容差为d0。
(7)两个等比数列对应项的乘积组成的数列仍然是等比数列,公比等于这两个数列公比的乘积。
(8)当q>1且a>0或00和01时,几何级数为递减序列;当q=1时,几何级数是一个常数序列;当q0时,函数的最小值为2。我们可以看到定义域对函数的值域或最大值的影响。
3.函数最大值在实际问题中的应用。
函数最大值的应用主要体现在用函数知识解决实际问题,这种应用往往用文字表达为“最低工程造价”、“利润”或“最小面积(体积)”等许多实际问题。求解时要特别注意实际意义对自变量的限制,以便正确地得到最大值。
(4)、函数的奇偶性
1.函数奇偶性的定义:对于函数f(x),如果函数定义域中任意x有f(-x)=-f(x)(或f(-x)=f(x)),则函数f(x)称为奇函数(或偶函数)。
正确理解奇函数和偶函数的定义,要注意两点:(1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)是奇函数或偶函数的充要条件;(2)f(x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定义域上的一个单位元。(奇偶性是函数定义域上的全局性质。) 。
2.奇偶性函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。为了判断函数的奇偶性,有时需要简化函数或应用定义的等价形式:
注意以下结论的应用:
(1)无论f(x)是奇函数还是偶函数,f(|x|)总是偶函数;
(2)f(x)和g(x)分别是D1和D2定义域中的奇函数,所以在D1∩D2上,f(x)+g(x)是奇函数,F (x) G (x)是偶函数,同理还有“奇+奇=奇”和“奇×”。
(3)奇偶函数的复合函数的奇偶性通常是偶函数;
(4)奇函数的导函数是偶函数,偶函数的导函数是奇函数。
3.关于宇称的一些性质和结论。
(1)函数是奇函数的充要条件是其像关于原点对称;函数是偶函数的充要条件是它的象关于Y对称.
(2)如果函数的定义域关于原点对称,函数值始终为零,那么它既是奇函数,又是偶函数。
(3)如果奇函数f(x)在x=0时有意义,则f(0)=0成立。
(4)若f(x)是具有奇偶性的区间单调函数,则正负对称区间内奇(偶)函数的单调性相同(逆)。
(5)若f(x)的定义域关于原点对称,则F(x)=f(x)+f(-x)为偶函数,G(x)=f(x)-f(-x)为奇函数。
(6)普及平价
如果函数y=f(x)对于定义域中的任意x有f(a+x)=f(a-x),那么y=f(x)的像关于直线x=a对称,即y=f(a+x)是偶函数。函数y=f(x)适用于定义域中的任意x。
高三必修数学五个知识点总结
1.函数的概念:设A和B是不是空的数的集合。若集合A中任意一个数X按照一定的对应关系F有一定的数f(x)与之对应,则F: A → B称为集合A到集合B的函数.注:y = F(X)X的值对应的y的值称为函数值,函数值集{f(x)|x∈A}称为函数的值域。
注:如果只给出解析式y=f(x)而没有指定其定义域,则函数的定义域是指能使这个公式有意义的实数集合;函数的定义和值域应以集合或区间的形式书写。
领域补充
能使函数有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数定义域的主要依据是:
(1)分数的分母不等于零;
(2)偶数根的根数不小于零;
(3)对数公式的真数值必须大于零;
(4)指数和对数表达式的底数必须大于零且不等于1。
(5)如果一个函数是一些基本函数通过四则运算的组合,那么它的定义域就是x的一组使所有部分都有意义的值。
(6)指数零底不能等于零。
2.函数的三要素:定义域、对应关系和值域。
再次注意:
(1)构成函数的三要素是定义域、对应和值域。因为值域是由定义域和对应关系决定的,所以如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,就说这两个函数相等(或者是同一个函数)。
(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,不考虑代表自变量和函数值的字母。相同函数的判断方法:①表达式相同;(2)域一致性(必须同时满足两点)
值域补充
(1)函数的值域取决于定义域和相应的规律,无论采用什么方法求函数的值域都要首先考虑定义域。(2)你要熟悉一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数的值域,这是求解复变函数值域的基础。(3)求函数值域的常用方法有:直接法、反函数法、换元法、配点法。
3.函数图像知识归纳
(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y = f (x)和(x ∈ a)中的x为横坐标,以函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C称为函数y = f (x)和(x ∈ a)的像。
C上各点的坐标(x,y)满足函数关系y=f(x)。反之,每组满足y=f(x)的有序实数的坐标为x和y的点(x,y)都在c上,即记为c = {p (x,y) | y = f (x)。
图像C一般是一条光滑连续的曲线(或直线),也可能是由几条曲线或离散的点组成,与任意一条平行于Y轴的直线最多有一个交点。
(2)绘画
a、点追踪法:根据分辨函数和定义域,找到x和y的一些对应值并列出,在以(x,y)为坐标的坐标系中追踪对应的点p (x,y),最后用光滑曲线连接这些点。
b、图像变换法(请参考必修4三角函数)
常用的变换方法有三种,即平移变换、展开变换和对称变换。
(3)功能:
1、直观地看到函数的本质;2.分析数形结合解题思路。提高解题速度。
在解题中发现错误。
4.了解音程的概念。
(1)区间分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无限区间;(3)区间的数轴表示。
5.什么是映射?
一般来说,设A和B是两个不是空的集合。如果集合A中的任一元素X根据某一对应规则F有某一元素Y与之对应,则对应关系F: AB称为从集合A到集合B的映射..记下它为“f: ab”
给定一个从集合A到集合B的映射,如果A ∈ A,B ∈ B .并且元素A和元素B对应,那么我们称元素B为元素A的象,元素A为元素B的原象。
说明:函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应。①集合A,B和相应的规则F是确定的;(2)对应规则具有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应性,一般不同于从B到A的对应性;③对于映射F: A → B,应满足:(I)集合A中的每个元素在集合B中都有一个像,且该像是yes(ii)集合A中的不同元素,以及集合B中的对应图像可以是相同的;(iii)集合B中的每个元素不需要在集合A中具有原始图像..
常见的函数表示法及其各自的优点;
函数图像可以是连续曲线、直线、折线、离散点等。注意判断一个图形是否是函数图像的依据;分析方法:必须指出函数的定义域;镜像法:描点法作图要注意:确定函数的定义域;简化函数的解析式;观察函数的特性;列表法:选取的自变量应具有代表性,反映领域的特点。
注:解析法:方便计算函数值。列表法:很容易求出函数值。镜像法:方便测量函数值
补充1:分段函数(见教科书P24-25)
在域的不同部分有不同的函数来解析表达式。在不同范围内求函数值时,必须将自变量代入相应的表达式。分段函数的解析表达式不能写成几个不同的方程。而是写出函数值的几种不同的表达式并用左括号括起来,分别标明各部分自变量的值。(1)分段函数是一个函数,不要误认为是几个函数;(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集。
补充2:复合函数
若y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A)称为F和g的复合函数。
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高中数学必修五知识点归纳有哪些?
高中数学五个必考知识点总结如下:
1.偶数根的根的个数不小于零。
2.对应、映射、函数这三个概念有相同之处,也有不同之处。映射是一种特殊的对应,函数是一种特殊的映射。
3.如果给定复合函数f[g(x)]的表达式,可以用换元法求出函数f(x)的表达式。这时候必须找到g(x)的值域,相当于找到函数的定义域。
4.反函数法:利用函数f(x)及其反函数f-1(x)的定义域与值域的关系,通过求解反函数的定义域可以得到原函数的值域,用这种方法可以得到(a≠0)形式的函数的值域。
5.奇偶性函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。为了判断函数的奇偶性,有时需要简化函数或应用定义的等价形式。
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