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教育真的可以改变命运吗?你怎么看?
现在很多家长老师都很重视孩子的问题。即使是没上过学的家长也很重视孩子。他们深刻地说,只有师范教育才能让孩子走上成功之路,改变自己的命运。但是,我觉得只是改变命运的因素之一。以下是我的看法。
很多人会说,决定命运改变的因素有很多,包括时代背景、家庭背景、人生机遇和爱情等等。,但只有其中一个。这种说法确实有一定道理。命运一般掌握在自己手里。不管你有没有接受,你的命运都在随着你的成长一步步改变。有些人什么都没吃过,却依然平安快乐的度过一生。有的人虽然有机会接受,但是每天都很迷茫,很困惑。最后,他们勉强毕业,找了一份工作度过一生。还有的人努力学习,虽然有一定文凭,但是在时代的激烈竞争下,没有优势,只能回老家另谋出路。
所以我觉得只是改变一个人命运的因素。虽然不一定能决定一个人的命运,但是可以提升一个人的精神境界。想象一下,如果一个人没有接受它,他将无法站在社会的立场上。之所以选择接受,是为了改变自己的知识结构,提高自己的能力和道德修养。它能更好的让你规划人生,改变自己,创造幸福生活,从而让改变命运成为可能。
不管什么方式,这些都只是成功之道,最终还是要靠自己。知识可以在一定程度上改变我们的命运,但如何利用好我们所学的知识是成功的前提。最后,我希望你看完这个答案后有一个光明的未来,不要忘记你的主动精神。
列举2个教育改变命运的例子
1.林肯
美国前总统林肯出生于一个贫穷的家庭,他的父亲是一名鞋匠。因为家庭环境不好,迫于生计,父亲供不起他读书,他连一年级都没毕业。
每天和父亲一起在西部荒地劳作。林肯从小勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没钱买书,他每天到处跑,向富裕家庭借书。
他放牛、劈柴、挖地的时候,怀里总是抱着一本书。休息时,他吃着又硬又冷的面包,津津有味地看书。晚上经常看书到深夜,不肯睡觉。
林肯不断阅读并吸收书中的精华,最终成为美国第十六任总统,深受人们的喜爱和尊敬。
2.苏洵
苏洵是唐宋八大家之一。他年轻时贪玩,但不努力学习。直到二十七岁,他才努力学习,抓紧一切时间读书。
有一年端午节,他家给他送粽子和白糖。他家来了,他家白糖没动,粽子吃完了。他居然把砚台当白糖,开了个玩笑。
苏洵凭借自己的拼搏精神,终于有所成就,成为一代伟人。
轮廓
1.林肯
亚伯拉罕·林肯(1809年2月12日-1865年4月15日)是美国政治家、军事家和第16任总统。林肯是第一位共和党总统,他在任期间领导了美国废奴运动。
1834年8月,林肯被选为伊利诺斯州议会的辉格党成员。1856年,林肯离开辉格党,加入新成立的共和党。1860年11月,林肯当选美国总统。
美国内战爆发后,林肯签署了《宅地法》,颁布了《解放黑奴宣言》,为北方赢得内战奠定了基础。1864年11月8日,林肯再次当选美国总统。1865年4月14日,林肯遇刺身亡,次日。他年仅56岁,是第一位被暗杀的美国总统。
2.苏洵
苏洵(1009年5月22日-1066年5月21日),名明云,梅州眉山(今四川眉山)人。北宋文学家,与他们的儿子苏轼、苏辙一起,以文学闻名于世,号称天下“三苏”,两人都被列入“唐宋八大家”。
苏洵擅长散文,尤其擅长政治理论,论述清晰,文笔雄浑。他著有《贾》20卷、《释法》3卷,均与《宋史传》一起流传于世。
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