「经验分享」如何组织好体育课堂教学

抓住课堂常规。实施教学过程 体育课堂常规是规范体育课的必要条件。因此。教师必须严格认真抓好体育课堂教学常规精心组织教学。

上课前。教师要组织学生布置好场地器材等。为上课作好准备。上课开始时的组织教学特别重要。教师要抓住学生大都还处在课间休息活动的兴奋状态中的特点。采用趣味游戏等方法集中学生注意力。如在练习中引入竞争性游戏。不同形式的分组练习等。提高学生学习兴趣。在教学中。教师要严格要求。反复训练。使学生变成自觉行动。以保证体育课的顺利进行。体育教学过程。常规是由开始、准备、基本、结束四个部分组成的。因此。教学中教师要灵活地组织教学。充分调动学生的学习积极性。切忌出现先紧后松、龙头蛇尾的不良现象。结束部分学生的情绪容易松懈。此时教师的组织教学更不能忽视。应采用一些调节情绪和恢复体力的放松性练习。保持学生兴趣 。如舞蹈放松、意念放松。同时作好课堂的小结。

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