沟通一般可以划分为四个层次:
1、不沟不通;
2、沟而不通。不管你怎么沟就是不通;
3、沟而能通。比较顺利;
4、不沟就通。这是比较高的层次。
沟通的目的传达真正的爱。沟通是为了一个设定的目标。把信息、思想和情感。在个人或群体间传递。并且达成共同协议的过程。沟通对于学校管理所具有的功能包括:信息传递、情感交流、控制功能。沟通的要素包括沟通的内容、沟通的方法、沟通的动作。
热门文章简读《琵琶腿和鸡腿之间的区别》
琵琶腿由鸡腿的小腿部分而来,是鸡腿上鸡爪与大腿之间的部分,因切开后状如琵琶,故名琵琶腿,又称鸡小腿。鸡腿就是鸡的大腿,较琵琶腿更大一些,而且鸡腿的肉非常厚实、肥嫩,和琵琶腿的区别
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本文标题:「已解决」沟通目标的4个层次分别是
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