钢琴入门(孩子有没有天赋，多大学钢琴？)

我孩子班50多人，三分之一左右学过钢琴。只要有机会表演，就要抽签或摇号决定谁上台。

我国有多少孩子在学钢琴？这个数据目前没有准确的统计，但是从我们身边的现状，大致可以看出有多少孩子学钢琴。

钢琴被誉为“乐器之王”，是一个周期长、投入多的学习项目。为什么家长仍然选择让孩子优先学习钢琴？

主要原因大概是人们喜爱这种乐器，钢琴音域广，容易上手。很多专业人士都建议，想学音乐，首先要学会弹钢琴。

最近弟弟给我打电话，说想让4岁的侄女学钢琴，但是纠结了很多问题:担心孩子没天赋，不喜欢白学；不知道几岁开始学。

他知道我有这方面的朋友，想让我帮忙。我特地去拜访了这位朋友。她是高级钢琴培训老师。她从教近20年，教过无数学生。

我问了她很多这方面的问题，根据和她的聊天内容整理了一些和孩子钢琴学习相关的知识点。希望分享出来能给有这方面需求的家长提供一些参考和帮助。

如何判断一个孩子是否适合学钢琴？家长可以从五个方面来判断。

钢琴大师郎朗说:其实天赋不是短时间能看出来的，钢琴也不是短时间能学会和理解的乐器，要练一段时间，学一段时间才知道。就像挖金子，不能用锄头挖，要挖下去才知道有没有金子。

老师认为不存在不适合学钢琴的孩子，只是有的孩子学得轻松，有的孩子学得努力，这和他们的“天赋”有关系。在孩子学钢琴的过程中，家长可以多关注五个方面的表现，就很容易判断出孩子在钢琴上的潜力。

1.看孩子的读谱能力。

这是初学者阶段最重要也是最必要的能力。如果一个孩子有天赋，他能很快认出乐谱，很快反应出他在弹什么，并能在短时间内识别和弹奏音符。

2.看孩子手的灵活度。

有些家长认为孩子手太小弹不了琴，但其实琴弹得好不好主要看头脑反应是否灵敏，手指是否灵活，跟手的大小关系不大。

3.看孩子的听力。

一般来说，如果一个孩子的听觉有一定的音感，就可以说他有优秀的天赋。因为音感好的孩子能很快认出乐器的音阶，学得也快。

4.看孩子大脑的反应速度。

儿童弹琴主要是由大脑和神经控制的。如果神经发达，计算速度快，他的反应时间会短，手会比别人快。

5.看孩子的乐感。

乐感是指感知音乐的能力，包括音高、节奏、旋律。天生乐感好的孩子，对音乐的感知和理解都很强，很容易激起他们内心对音乐的好奇和热爱。

但值得注意的是，孩子的天赋虽然重要，但这只是暂时的优势，不会永远保持。想在钢琴上有一个好的发展，最重要的是要靠孩子自己的努力，还有父母的支持和陪伴。

大学里孩子的钢琴有多好？学琴的年龄要根据个体差异来选择。

孩子个体差异很大，每个孩子的家庭背景和成长环境都不一样，初学者学钢琴也没有具体的时间。

如果家里没有音乐背景，孩子最早两三岁就可以开始学习，主要是一些启蒙课程。

我遇到一个15岁开始学习的“钢琴男孩”。他主动提出要学习。经过三年的学习，我已经过了国王钢琴五级，正准备考六级。

其实学钢琴，不管年龄和天赋，主要还是兴趣。考级不是每个人的终极目标，培养一种高雅的兴趣才是内心的渴望。

当然，也有一些非常聪明的孩子，接受能力强，学得也快。根据儿童身心发展的特点，4岁左右是女孩开始学琴的最佳年龄。而男孩则相对发育较晚，5岁左右就可以开始学习。

钢琴入门，找一个好的启蒙老师很重要。

对于没有经验的家长，如何判断一个老师的好坏？

其实好的钢琴老师不一定要有很高的专业水平，因为孩子的启蒙学习远没有达到这么高的水平。更重要的是，它具有以下品质。

第一，性格好。

作为一个初任老师，她的人品比她的演奏水平重要得多。第一眼就被孩子喜欢，声音好听，笑容灿烂的老师会更受孩子欢迎，容易被接受。

二是热爱自己的教学事业。

老师对钢琴课程的热爱和热情会在无形中影响孩子。如果你自己都不能喜欢，怎么让学生在心里接受钢琴？

第三，善于启发和鼓励孩子。

当孩子遇到困难和瓶颈的时候，老师的鼓励和表扬可以让他们表现得更好，帮助他们走得更远。

学琴是一个持之以恒的过程，但家长要心知肚明。不是每个学钢琴的孩子将来都会有大成就。像郎朗这样的人毕竟是少数。

而且在学习的过程中，家长不要期望过高，也不要给孩子太大的压力。最重要的不是结果，而是过程，是让孩子真正感受到音乐的美好，享受音乐带来的快乐。

关注“马静说”，学习更多专业、实用、接地气的母婴育儿知识。如果你喜欢这篇文章，请赞美马静，并与更多的人分享。

以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的，如果觉得有帮助欢迎收藏转发~