金波儿童诗(金波，一个儿童作家的“大智慧”)

学者传记

金波1935年出生于北京。首都师范大学教授，诗人，儿童文学作家。文学创作始于大学时代。出版了《我们去大海吧》、《让太阳长出翅膀》、《打开窗户看你》等十多部诗集、奇幻小说《敞开的门》、小说《婷婷的树》、童话集《影子人》、《五都滴的冒险》、《追踪小绿人(三部曲)》、《蓝色的雪花》等。散文集《感谢过去》《与树交谈》《寻找幸运花瓣》《点亮一盏小桔灯》《给80岁的年轻读者送去一片金色的波浪》。曾获国家图书奖、政府出版奖、“五个一工程奖”、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、金文图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、陈伯吹国际儿童文学奖2014年度作家奖等

作者:徐璐

信

据说诗人里尔克一生写了无数封关于艺术的“善良而美好”的书信，因此被诗人兼翻译家冯至誉为“永不疲倦的书信作家”。

给一位青年诗人的十封信，也许只是这位伟大诗人写的无数封信中的沧海一粟，但信中的文字真的是从容优雅，不仅饱含着对诗歌的热爱和知识，而且处处都能让人感受到一种“温暖、亲切、深情的关怀”。

“请走进你的内心...这才是最重要的。在你夜晚最安静的时刻问自己:我一定要写吗？”比如第一封信里就出现了这个著名的诗意命题。

收信人是一个不知名的年轻诗人，但因为里尔克的这些信，这个喜欢坐在古老的栗树下学习的年轻人比任何人都更富有，更快乐。他对自己的“定位”也很明智:“伟大的人和千载难逢的人说话的地方，小人物必须沉默。”

前几天，我读了文学评论家刘的一篇文章，“谈论艺术是最美丽的事业”。这个题目真的很好，突然想到我有幸与金波先生保持了20多年的友谊，并从中受益匪浅。其中一个原因就是金先生一直把诗歌和艺术视为最美的事业。

20多年来，我们一直有很多通信。金先生每次给我写信，都或多或少离不开诗歌、散文、艺术，文笔总是从容不迫，亲切优美。有时，他会特意选择传统的八股文信笺，印在洒有金色和红色的宣纸上，写下“谈艺术书信”。

这几封信，措词简洁，字迹优美，文具精良，每一封都是我心目中的“艺术品”。

就拿我手头的一封精美的宣纸八行字为例——

徐璐先生:昨天，我收到了您托李铎女士寄给我的三本书:《骑在童话的秋千上》、《漫步在诗歌的花园里》、《享受散文的修养》。我立即在灯下阅读它们。读着你的文字，我总有一种像春风一样温暖我心灵的感觉。尤其是看关于我的作品的感觉，既熟悉又陌生。我熟悉的是我写的东西，我不熟悉的是你的解释，你的发现，你写在字里行间的思考，让我重新认识了自己的作品。还有一点就是你开创了一种新的文体，就是集批评、散文、诗歌于一体。看这样的书评，感触很丰富。虽然一直在寻找作者的思路，但一直伴随着诗歌的温暖和优美散文的享受。尤其是作者友情的表达，会感染更多的读者热爱阅读。

我还想向您汇报一下，我即将出版一本小书，书名是《婷婷的树》。这是我第一部严格意义上的小说。它的雏形是散文《一棵小桑树》。书出版后，我会寄给你修改。希望

夏安族人。

金波2015年7月3日

收到这封信的那天，我在微信里写了两句押韵的话，写下那一刻心中的喜悦:“诗人给我八行笔记，长辈深情一夜。”

书中有很多关于我作品不佳的歪理邪说，大部分都是一位温和长者的鼓励。这封信的目的是让读者感受到什么是一个长辈的“谦虚与谦让”，以及为什么“谈艺术是最美的事业”。

我珍惜金老师写的每一封信。我想我以后一定会找时间把这些关于诗歌和艺术的书整理出来，公之于众。在我心中，它们就像里尔克写给一位青年诗人的十封信，充满了温暖、善意和人文关怀。

诗歌教学

1982年，我从师范大学毕业后，担任了短短几年的高中语文老师和班主任。那时我不认识金先生，但我读过他的许多诗。当时我有一本他的诗集(歌词集)《林中鸟》，很喜欢。

那时候的我是一个尽可能热爱诗歌的“二十几岁”，精力充沛。于是几乎每隔三五天，我就把《林中鸟》里的一些诗抄到教室后面的黑板上，让学生读。

现在想来，这不就是我们今天所说的“诗教”吗？

“自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师身边。从一个爱哭的孩子到一个有知识的少年...“在五四青年节晚会上，我还和中学生一起朗诵、演唱了金波的《在老师身边》等一些著名诗词。

那时候我已经在学写诗了。现在回想起来，看看我早期的两本校园诗集，《宋》、《草》和《我们这个时代的梦想》，在其中或多或少都能看到金波先生诗歌的影子。说得好听一点，这两个练习可以算是对林中鸟的“致敬”。

我记不清第一次见到金先生是在什么时候，什么场合。应该是1990年，我从鄂南调到武汉，进入少儿出版行业后不久。

20世纪90年代初，我认识了台湾散文作家、资深出版人桂女士。那时，温雅经常往返于中国大陆和台湾省之间，为许多大陆儿童文学作家和朋友出版繁体字作品。我很荣幸成为她的作者和朋友之一。

每次温雅来大陆，都会举办一些文艺活动或者朋友聚会。在我的印象中，我和金先生第一次见面是在一次欢迎的宴会上。我在金先生家、先生家和下榻的酒店参加过几次欢乐的聚会。

有一次，温雅的姐姐文飞给大家朗诵金波的名诗《红色蜻蜓》—

“你可能还没有找到你失去的东西。你飞累了，就躺在我家的竹篱笆上，静静地休息……”

这首诗原本写得温柔优美，文飞字正腔圆的演绎让这首诗如天籁之音般美妙，至今令我难以忘怀。

像一个人，像一首诗。当我第一次见到金钢先生时，他给我的印象是身材修长，挺拔，举止文雅。虽然是著名诗人、音乐艺术家、著名教授，但他并不像我之前接触过的一些诗人那样张扬甚至狂野，而是沉稳内敛，就像一篇“信达雅”的美文，透着一股春风的君子之风，令人心情愉悦。

这种印象直到今天依然如此。不活的时候时光飞逝。然而，这只是老去的时候。除了鬓角飞雪和略显消瘦之外，金先生一直是20多年前留在我记忆中的那位温和的诗人和谦逊的长者。

2015年，社为庆祝金先生80大寿，特出版《祝辞》和《点亮小桔灯——金波80岁送青年读者》。在这本书的后记中，金老师说——

“给孩子写作是一种自我放纵的修养。”“是最真诚的交流，最简单的告白，最平等的讨论，最幸福的分享...栖息在孩子的世界里，是诗意的，是最纯粹的，也是最和平的。”

我相信，这份发自内心的告白，没有80多年的春花秋月的人生经历，没有60多年为孩子写作的纯粹初心，是换不来的。

\"尽管我很早就识字，但看到你运用你的力量还是令人惊讶.\"不知不觉和金老师交了20多年的朋友。他是我见过的最温柔宽容的长辈。仔细回想，真的没有看到他发脾气。

我记得只有一次，他突然给我打电话，说:“徐璐，有件事我觉得好委屈，又不能跟任何人说，但我必须跟你说。”

我吓了一跳，赶紧问:“怎么了？金老师，你别生气。”

原来是某出版社的女编辑，做事不小心，把金先生的一首诗的稿子整理得面目全非。空行没有空行，甚至还擅自删了一些行。金老师耐心的提出了一些修改的建议，却被粗暴的对待，然后置之不理。

“徐璐，你觉得有这样的编辑吗？”在电话里，我能感觉到这真的伤了一个温柔宽容的人的心，不然他也不会觉得这么委屈，打长途电话来告诉我。

即便如此，金先生也只是抱怨了几句，叹了口气。当我问他是否需要给女编辑打电话时，金老师赶紧停下来说:“不，不，我只是心里觉得别扭。就跟你说说。”

旅行路线

除了上面提到的关于艺术的书信，我还会时常回忆，还有三次和金老师愉快的旅行。每次旅行也是听他谈诗谈艺术的最好机会，当然我是最大的受益者。

一次是在1998年，金先生为浙江省儿童学会编辑了一套《红帆行诗》，获得了国家“五个一工程”优秀作品奖。我被列为六个作者之一。这年冬天，主持出版这本诗集的孙剑江师兄在哈尔滨与读者见面。我从武汉赶到北京，与金先生和当时还健在的诗人雷先生同机飞往遥远的北方。

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