师范生实习报告(本科实习报告3份)

又到毕业季了，下面给大家提供一些实习报告样本，希望能有所帮助。

机电学院本科生实习报告(一)

我是* *学院* * *年级01班的实习生李XX，于20xx年3月6日至5月28日在广州实习三个月。实习期间深受公司领导的关心和爱护，在导师的指导下，认真负责，做好各项业务工作，完成任务要求，努力成为一名合格的员工。

时光飞逝，时光飞逝。实习几个月过去了。在最近几个月的实习中，我有很多收获和喜悦，但也有辛酸和教训。这些成功的经历将激励我在未来的生活中取得更大的成就。失败的经历会让我尽力改变自己的不完美，让自己在未来做得更好。所有这些都将成为我一生中最珍贵的财富之一。

一、实习单位介绍

XXXX科技发展有限公司是一家专业从事畜禽养殖污染治理的研发、工艺设计、生产建设、设备制造和技术服务的高科技环保企业。具有专项工程设计资质和施工资质，并通过ISO-9000质量管理体系认证。是福建省环保产业骨干企业，中国沼气学会团体会员，福建省环保产业协会优秀会员，福州市环保产业协会理事单位，福州大学环境与资源学院教学实践基地。

XXXX科技发展有限公司坚持产品卓越、竭诚服务、环保、科技创新、诚信进取的经营理念。在引进消化国内外先进技术的基础上，研发了一套新型实用的三级赤泥塑料沼气工程工艺设计、设备制造和施工技术，拥有自主知识产权和七项专利技术。公司整体科技创新能力和技术改造技术实力处于国内领先水平。对畜禽养殖和污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”有完整的处理方案和技术。完成畜禽养殖污染治理项目200多个，覆盖福建、广东、广西、浙江、湖北等20多个省(市)。公司依靠专业、专注、专一的优质服务，深受环保、农业部门和用户的好评。

二。实习概况

为了增加实践经验，补充学校的理论知识，尽快融入社会，学校安排我到XXXX公司实习五周。

三。实习的具体内容

(1)办公室文秘工作

因为我是第一次正式进入社会，到公司上班，领导对其具体工作能力也不太清楚，所以在XXXX科技发展有限公司实习的第一周，公司并没有给我分配什么重要的任务，只是一些办公室里比较乱的工作，比如:拿文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，打扫办公室，倒水等虽然这些只是乱七八糟的小事，但我并不是抱着随随便便的态度，而是认真对待每一件事。我个人觉得连小事都做不好的人，也没必要去做大事！

(二)项目报告的编写

在公司实习期间，我有幸拿到了一份切实可行的沼气项目可行性研究报告，真的很兴奋。在整个写作过程中，我是相当积极主动的。写作前期，查找了大量资料，进行了整体整理，很多观点得到了上级和同事的认可和好评。在准备的中间阶段，也就是正式项目的准备阶段，我和同事是以小组的形式，按区域分配。我的小组负责土地、规划和环境保护。最后，我们出色地完成了任务。

(3) CAD作为工程设计图纸

刚进公司的时候，经理建议我自学CAD软件画图。在经理的鼓励和刘晓莉学长的支持下，我独立完成了CAD。学长学姐让我用CAD软件画公司的工程设计草图。因为工程图的实际绘制非常复杂，所以实战大大提高了我的CAD操作能力。

(D)研究新的三阶段赤泥塑料污水处理沼气项目

赤泥塑料污水处理新建三级沼气项目是公司的一大特色项目，可以“变废为宝”。产生的沼气可用作燃料，沼渣可用作农业肥料。该项目可谓节能环保！所以我要学习了解它，知道它的工艺流程，设备，操作流程。

管理学院本科生实习报告2

一、实习的目的

通过参观和实践，了解酒店的服务设施和工作流程，体验酒店的工作氛围，并给出一些服务细节，从而巩固自己的理论知识，提高对酒店的认识，增加学生对酒店行业的兴趣。

二。实习时间:20xx年6月15日上午10点

三。实习地点:重庆XED酒店

四。实习单位简介

重庆XED酒店隶属于国际XED酒店集团，是按照国际五星级标准投资兴建的高端商务酒店。酒店位于重庆市渝中区。酒店地理位置优越，交通便利(位于轻轨1号线和3号线交汇处)，环境幽雅，设施齐全，集住宿、餐饮、休闲、健身、会议于一体，拥有面积551平方米的宴会厅，可同时容纳500人举行大型宴会和招待会。是重庆知名的高星级酒店之一。

动词 （verb的缩写）实习内容

参观XED酒店的餐饮设施、健身娱乐设施、客房设施，学习重庆XED酒店的一些基本服务技能和服务流程，增强学生对酒店的真实认知和认同。

六、实习过程及体会:

(1)实习课程:20xx年6月15日上午10点，我们来到重庆XED酒店，由三位酒店服务人员(也是我们的学姐)带领参观重庆XED酒店的餐饮娱乐设施。首先，从前台柜台进入。学姐说，酒店前台一般会铺一条蓝色的地毯，用来接待酒店的会员和顾客。然后在下午茶休闲区(通常有钢琴师弹琴培养优雅的休闲氛围)之后，我们就到了二楼，这是带有中餐厅“醉月阁”西餐厅的用餐区。以及具有80年代建筑特色的“龙吧”。然后，乘电梯到九楼，这是一个健身休闲区。有从意大利购买的先进健身器材，有全透明防紫外线天花板的恒温游泳池，还有女士专属健身区。最后参观了32楼行政区的两个房间，一个是标准套房，一个是豪华套房。很遗憾，我没有参观整体套房。希望下次还能有机会。

(2)实践经验

1.好的设施设备是酒店的门面。

当参观XED酒店时，印象最深的是对其酒店设施的赞叹。无论是用餐区的钢琴伴奏，中西合璧，宴会厅的氛围，健身区丰富的设备和多种选择的服务，还是客房的结构和设施，都让人感觉XED酒店的设施丰富，氛围优雅，服务上乘。五星级高档酒店的气息扑面而来。记得下午茶区有古色古香的桌椅。随着悠扬的音乐飘动，面包师和咖啡师在忙碌着，有三三两两的客人静静地坐在那里。我真的很喜欢安静放松的氛围。

2.微笑服务是一把金钥匙

在XED酒店给我留下深刻印象的另一件事是他们员工的微笑。无论是带领我们参观的三位高年级学生，还是我们在参观过程中遇到的来自不同部门的服务人员，他们脸上都带着亲切的笑容，对待我们这些什么都不懂的菜鸟学生。他们没有表现出任何的不宽容和不屑，他们总是用微笑来照顾我们的担心和忧虑。我充分感受到了XED酒店员工对待客人的那种尊重和信任，我相信这也是XED酒店受到青睐的原因之一。

3.员工是企业文化的宣传员。

员工是赢得客户的法宝，尤其是基层员工，因为他们是与客户的直接接触者，客户的一切需求都需要他们来提供。只有树立员工的旗帜，才能赢得顾客，提高顾客对酒店的忠诚度。通过我对XED酒店顾客的观察，我认为是服务员与他们建立了良好的友谊。他们一来就知道喝什么茶，吃什么零食，姓什么。正是因为他们对客户的了解，树立了公司的良好形象，让客户觉得XED酒店有宾至如归的感觉，让客户有了好的口碑，有了酒店的口碑，留住了客户。

4.细节是成功的关键。

参观过程中，领导给我们看了一个小细节。我们参观客房的时候，进去之前，我一直以为是敲门，没人答应就可以进去。但是领头的服务人员，我们的学长告诉我们，在客房服务的时候，即使感觉房间里没人，也要先按门铃，然后敲门，询问客人，连续三次无人应答后再进去客房服务。这个细节让我充分体会到酒店对顾客的尊重，充分考虑顾客的感受，把顾客的需求和利益放在第一位。那一刻，我为自己是一名服务行业的工作者而感到自豪。我相信这是酒店成功不可忽视的关键因素。

参观结束后，我去休息室，领着我们学姐说了一句让我很感动的话。她说，她从来不把自己的工作当成必须完成的负担，而是当成自己热爱的事情。她怀着感激之情面对它，很高兴自己能做这项工作。她说，有人觉得酒店工作很无聊很累，但她觉得无聊中蕴含着很高的技巧，从累中得到的是为别人服务的成就感。以帮助别人为荣，比如端菜，其实并没有看起来那么简单。每个人可能都觉得自己可以伺候他们，但是如何优雅漂亮的伺候他们，如何稳定安全的伺候他们，这些都是需要时间积累技巧的。每一道小菜都需要我们的时间去做好，酒店里还有很多东西等着我们去探索。我认为她说的很对。不管是什么事，都不要把它当成我们的责任，只为了工资而强迫自己去做，这样你就感觉不到轻松，做不好这份工作。正确的态度是去爱，为爱而爱，工作。这样你在自己的工作中一定会有所建树。总之，通过这次参观和实习，我学到了很多东西。

师范院校本科生实习报告(三)

一.总体情况

XX 156中学是一所重点初中，也是我的母校。学校生源好，有四个校址。我在一所熟悉的普通学校实习。我的指导老师是霍利小姐，她是化学组的组长，也是一位经验丰富的资深教师。我实习的班级是三年级15班和17班两个重点班。同时因为化学组的一个老师急性阑尾炎，我代替了4个班的10个班。

我实习的基本内容包括两部分:班主任工作和课堂教学。主要工作如下:

(1)班主任工作:指导学生完成主题班会《理想》，组织学生参加拔河比赛和运动会。

(2)化学教学:完成教案数7小时，课时数26节，授课数36节。

二、班主任的工作

班主任实习的目的是初步掌握班主任工作的内容、特点和做法。

首先，我认识全班同学。刚开始实习的时候，急着找班主任了解班级情况。但它没有直接告诉我，而是让我自己去发现和了解。这让我学会了用自己的眼睛去观察和了解班级和学生，这也是对我工作的一种考验。

其次，我熟悉和掌握学生的情况。为了更好地了解学生，我抓住机会与孩子们交流。我一直跟着我的班级，主动关心他们的学习生活，慢慢和他们交流。老师和学生之间应该有更多的交流。只有这样你才能了解学生。

最后是开展活动，学生是主体，所以开展的活动要迎合学生的兴趣。就这样，我指导学生完成了主题班会《理想》，组织学生参加了拔河比赛和运动会，取得了不错的成绩。

在这个过程中，我充分体会到了“爱”对老师和学生的关键作用。只有对学生付出真爱，才能获得学生对你的尊重和信任。同时，学生对学生的爱也要有个度，一定要和严格结合起来。只有这样，学生才能理解你的爱。

二、化学教学工作

教学是实践的中心任务，是我们理解教学各方面的重要途径。

第一周，我认真听导师讲课。现在上课的感觉和以前不一样了:以前是为了学习知识；现在学习教学方法。目的不一样，上课注意点也不一样。现在我们关注的是导师的上课方式，上课的思维方式。同时批改六节课的作业，了解学生。

我给自己定了一个教学目标:一定要让学生对我的化学课感兴趣。根据新课程标准，我认真地编写了第一份教案:物质的变化和性质(第一课)。老师对我的教案很满意。第一关就这样顺利通过了！

虽然在大学两周的模拟教学中，我拿到了全班最好的A，但我还是根据自己在大学学到的教育知识和在讲座中学到的东西备课，和指导老师讨论教案的可行性，为讲台做了充分的准备。接下来，我对第一节课的到来既兴奋又紧张。

接下来一周的周四上午，第四节课，我走进三年级15班的教室，站在讲台上，掌声四起。我第一次为自己是一名教师而感到自豪。第一次站在讲台上直视68双眼睛，我的心怦怦直跳。但是同学们信任的目光和完美的配合让我紧张的心放松了下来，轻松的完成了第一堂新的讲座。而导师给予的肯定更是增加了我的信心。但同时老师也指出了我的一些缺点:说话有点快，操作上有缺点，我的优点是:和蔼可亲，课堂气氛活跃，注重场景设计，讲解清晰。于是，我重新备课，有老师的指导，也有自己的体会。因为第二天，我会在另一个班上这个课。

就这样，随着经验的积累和反复的磨合，我完成了7节课的教案，上了26节课，上了36节课。最多的时候，我一天要上6节课。还记得中秋节有个学生送我月饼，说:“张老师，我喜欢你的笑容。当你微笑着走近我时，我感到前所未有的亲切。我很喜欢你。”那一刻，我真的爱上了教师这个职业。

虽然听过很多次“老师你好”，但回应的时候还是带着喜悦的微笑。每当你站在讲台上，被一双纯净的眼睛专注地注视着，作为老师的价值感和成就感油然而生。

给孩子们上的最后一节课，我假装随便讲课，却不敢说一句话，不敢看他们的眼睛，生怕藏不住自己脆弱的眼泪。那堂课的气氛很沉重。也许孩子们也知道我们要分开了，他们都认真的听着，谁也不说话，但我从他们的眼神里读出了一种强烈的不舍。

上课的时候，我尽力克制自己的情绪，告诉自己不要在学生面前流泪。我做到了，但是语无伦次，完全不在状态。可惜下课的时候，所有的同学都围在我身边，要我的签名和祝福，争着和我合影。我在我能签名的书、笔记本、桌布、铅笔盒和练习本上签名。有同学来办公室找我，送照片，送祝福，送桌垫，送笔记本。看着这些可爱的孩子，我的眼睛湿润了。

一个学生这样说:“老师，我们好喜欢你，好喜欢周杰伦的签售！你应该参加快乐男声比赛。我们都是你的粉丝！\"

回到家，手机响个不停，那是同学们的祝福，也是大家燃烧的心！

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