信函是一种向特定对象传递信息,向文佳社会传达思想感情的应用文件。小学生需要学习如何写信。需要注意的是,信函有固定的格式,应该遵循。
致敬
先写收信人的地址,位置要在第一行用大写,然后在末尾加一个冒号,表示下面是你对他说的话。
恰当礼貌的称呼应该根据写信人和收信人之间的关系来确定。如果小学生给同龄人的朋友、同学写信,可以直呼其名或加称呼,如“同学小明”;如果是给长辈写信,亲戚只能写称谓,比如“阿姨”“叔叔”。如果不是亲属,在称呼前要加上姓氏,如“李阿姨”、“马叔叔”等。也可以在称呼前加上“亲爱的”、“亲爱的”。
两句问候
称呼完毕后,另起一行,用空书写问候语。问候语可以是一个单独的段落。
如果是同行之间的问候,可以是“你好”;如果给长辈写信,写“你好”;如果收件人不止一人,一般用“你好”、“大家好”代替写“你好”;除了简单的问候,你还可以用其他方式打招呼,比如“你好吗?”等等。
三个主要文本
信的正文可以写在问候之后,也可以再次提及,用空两个方格,可以做成一个单独的段落。正文是信的主体部分,你要有条不紊地写下你想告诉对方的话,写出你的真实感受。
书信不是普通的作文,不需要华丽的辞藻和辞藻,更不需要真诚的评论。一封信可以只写一件事,也可以写几件事,但一件事要写在一段话里。
四个问候
文末要写一段致敬或祝福的话。一般悼词都是完整的,比如“祝健康”,“祝”要写在新的一行空,“健康”要写在新的一行,顶行。
悼词要根据接受者的实际情况来选择。如果是同学朋友之间,可以写“祝你学业进步”,如果是上了年纪的人,可以写“祝你身体健康”,如果是老师或者其他尊敬的长辈,可以写“祝你工作顺利”等等。
五个签名
悼词写完后,另起一行,在右下角写上作者的名字,叫做签名。签名的前面可以加上适当的称谓,如“你的好朋友小林”、“学生王晓琴”等。
六次约会
信件的日期应该另起一行,写在签名的下方。日期要完整,包括年、月、日,以便收件人以后查阅。
最后,请参考以下信函,熟悉信函的固定格式。
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