《池》是唐代诗人白居易的一首五言绝句。写一个小孩偷白莲花的场景。诗人用他通俗的风格,把小场景变得可爱、可亲、可信、充满魅力。
原创作品:
希腊字母表中的第二十二个字母。
一个孩子撑起小船,偷偷把白莲摘了回来。
他不知道如何隐藏踪迹,水面上的浮萍在踪迹上留下了一只船。
白话翻译:
一个孩子正撑着船,偷偷采摘白莲。他不知道如何隐藏自己的踪迹,在水面的浮萍上留下一条船的痕迹。
作者介绍:
白居易(772-846),河南新郑人,本名乐天,象山居士,醉隐先生,祖籍山西太原,曾祖父迁居下坳。他是唐代伟大的现实主义诗人,是唐代三大诗人之一。与元稹并称“白原”,与刘禹锡并称“白柳”。素有“诗妖”、“诗王”之称。
与元稹共同倡导新乐府运动,官至翰林学士、左赞善大夫。
他的诗歌题材广泛,形式多样,语言通用。白的《长青集》代代相传,代表作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
公元846年死于洛阳,葬于香山。
他不知道如何隐藏自己的行踪。水面上的浮萍留下了过往船只的痕迹。
来源:泳池上
原文:
在游泳池里。
【作者】白居易【朝代】唐朝
一个孩子撑起小船,偷偷把白莲摘了回来。他不知道如何隐藏踪迹,水面上的浮萍在踪迹上留下了一只船。
翻译:
一个孩子正撑着船,偷偷采摘白莲。他不知道如何隐藏自己的踪迹,在水面的浮萍上留下一条船的痕迹。
扩展信息:
创作背景:
据白居易《诗注》记载,此诗作于大和九年(835),少府亲王掌管东都洛阳之时。有一天,我在池边游泳,看到一个和尚在下棋,一个婴儿在撑船,就写下了这组诗。
欣赏:
写一个偷白莲花的小孩。从诗中的小主人公撑船入画到他离开,只剩下一片浮萍,在景物、色彩、动作描写、心理刻画上细致逼真,妙趣横生;而且这个小英雄的可爱形象天真活泼调皮,栩栩如生,栩栩如生。
在诗中,诗人叙述了一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉到了小娃娃的瞬间心情,画出了一幅采莲图。荷花盛开的夏天,天真活泼的孩子们,牵着小船,偷偷去池边摘白莲花玩。
兴高采烈的采莲,忘了不告诉大人就悄悄走了。我不知道也没想到要隐藏行踪。我大摇大摆地划着一只小船回来,小船在水面上轻轻摆动着浮萍,留下一条清晰的水道痕迹。诗人以其独特的通俗风格,将诗中的小娃娃们描写得可爱可亲,全诗如白话,韵味十足。
一个小孩偷偷坐船摘了一朵白莲。他不知道怎么藏在池子上,在水面上留下了划船的痕迹。这首诗就像一组镜头,捕捉到了一个小孩偷吃白莲花的画面。从诗中的小主人公撑船进入画面直到离开,只剩下浮萍。有场景,有丰富多彩的场景,有动作描写,有心理描写,细致生动,趣味性十足。而这个小英雄的可爱形象,天真可爱,活泼调皮,都栩栩如生地写在纸上。池塘里的大荷花清新芬芳,好诱人!一个小孩坐船偷偷摘了几个,很快就划回去了。他还不知道怎么隐藏自己采莲的行迹,以为没人知道。然而,当船驶过时,水面上密密麻麻的绿色浮萍划出了一道明显的水线,暴露了他的秘密。
1.诗句“扶贫(浮萍)一起开”的意思是:
水面上密密麻麻的绿色浮萍(船经过时)划了一道明显的水线。
第二,问题扩大化。
1、“扶贫(浮萍)一起开”诗句来源:
在池上,婴儿抓住了船。
作者:白居易
一个孩子撑起小船,偷偷把白莲摘了回来。
他不知道如何隐藏踪迹,水面上的浮萍在踪迹上留下了一只船。
2.浮萍:一种水生植物,椭圆形的叶子漂浮在水面上,叶子下有须根,夏天开白花。全是草。
一路:一路。
开放:分开。
浮萍:一种水生植物,椭圆形的叶子漂浮在水面上,下面有须根,夏天开白花。
原文:
希腊字母表中的第二十二个字母。
唐朝:白居易
一个孩子撑起小船,偷偷把白莲摘了回来。
他不知道如何隐藏踪迹,水面上的浮萍在踪迹上留下了一只船。
释义:孩子乘船,偷偷从池塘里采白莲。但他不知道如何隐藏自己的行踪。水面上的浮萍留下了过往船只的痕迹。
以上内容就是为大家分享的浮萍一道开(浮萍一道开全诗)相关知识,希望对您有所帮助,如果还想搜索其他问题,请收藏本网站或点击搜索更多问题。
以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的,如果觉得有帮助欢迎收藏转发~
本文地址:https://www.jwshe.com/711921.html,转载请说明来源于:嘉文社百科网
声明:本站部分文章来自网络,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。分享目的仅供大家学习与参考,不代表本站立场。