小学生作文评语（小学生作文评语简短）

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小学写作，作文评价

1.你真的把这件事写的淋漓尽致。我可以相信你的小学作文能更好的发挥这篇作文，因为你把这件事具体化了，把大家内心的变化展现出来了！

2.写作文更注重首尾呼应，用词非常恰当。你写的很具体，老师以你为荣！

给小学生写信作文评价。

你的文章格式正确，内容丰富，事例具体，语言优美，文字诚恳。文章中的排比句运用得当，比喻句生动有趣。值得改进。以后要多学习标点符号的用法，多练练钢笔字，把字写工整，不要写错字。你的作文需要改进。以后多读课外书，多记笔记。

校园作文评价

1.在你的笔下，秋天是多么美好！从你的作文里，老师看到了高高的深蓝色的天空空，金色的稻田，南飞的大雁，飘走的黄叶。这些都让我感受到了秋天的美丽和神奇。

2.老师翻开你的作文本，总能听到一阵阵哭声。是标点符号，因为你不太看重。你想想，老师鄙视你的作文就像你鄙视标点符号一样。你不会哭吗？

3.你的作文能详细描写秋天的田野，说明你是个观察力敏锐的孩子。但是秋天是多么美丽的季节啊。秋天是收获和多彩的季节。老师真的希望能在你的文章里感受到秋天的美好和诗意！

4.你能用心理描写和动作描写的手法真实细致地表达自己紧张害怕的心理，真的很好。

儿童趣味作文的评价

1.文章用清新有趣的语言描述了童年的趣事。字里行间，充满了童年的乐趣和欢笑，堪称佳作。略显贴切的细节和虚实结合是本文的两大特点，内容更加丰富生动。

2.充分利用动静结合的写法，辅以比喻、拟人等手法。通过生动的语言描写，读者仿佛置身于梦境之中。片尾人物的赞美真挚感人。

3.关注具体事物，发展适当的想象力，是本文的成功之处。文章把感情融于情景之中，在描绘情景的同时抒发感情，善于运用比喻，使文章生动具体，让人感到无奈。

一件小事，作文评价。

一件小事道出一个大问题。

生活中每天都有很多大大小小的事情。今天早上锻炼回来，走过球门柱，发现两个脑血栓患者。因为没带门卡，看到有车进来，就和唐珂打起来蹭门柱。我一看到就觉得很危险。我跑去打开门柱。看到他们平安离去，我感到很欣慰。虽然是小事，但也能说明一个人的素质。

评价又短又好看。

学生作文评价亮点:

1.文章杂而不乱，可细可重点。

2.这篇文章充分而恰当地再现了…的气氛，并对文章的要点进行了详细而生动的描述。

3...它是实用的，包含着简单而深刻的哲理。读起来令人耳目一新，令人兴奋。

这篇文章充满了激情。字里行间，你可以体会到小作者对…的喜爱。全文层次分明，语句通顺。

5.例子生动、具体、有趣，与前面的比喻一脉相承。最后，作者用几句话表达了他对…的感情，令人感动。

6.文章组织得很好，形成了一个完整的形象。

7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精练，值得一读。

8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9.文章详尽、简洁、有序、生动、具体，堪称佳作。

10.特写镜头很独特，充满乐趣。全文充满童真和趣味，读起来感觉很亲切。

11.文章可以用清新有趣的语言来描述……字里行间，充满了童年的乐趣，也充满了欢笑。它仍不失为一部杰作。

12.阐述与恰当、虚实结合是本文的两大特点。

13.全文清新典雅，亲切委婉，朴实无华，值得参考。

14.全文语言生动准确，情节精彩曲折。仿佛把读者带入了一个快乐的天堂，让人会心一笑。

15.全文通俗易懂，有趣。

16.全文条理清晰，生动紧凑，趣味性强。

17.关注具体事物，发展适当的想象力，是本文的成功之处。

18.文章融情于景，边画景边抒情，善于运用比喻，使文章生动具体。

19.文章内容新颖，结构合理，通顺、连贯、自然。

20.本文取材于现实生活，选材得当，独具匠心，段落清晰，过渡自然，趣味性十足，可读性强。

1.全文语言流畅，文笔舒展自如，自然洒脱，堪称比较成功的作品。

22.这篇文章语言虽不华丽，但极其准确生动，情感丰富真实，读来趣味横生。

3.文章结构简洁合理，作者对原文的理解也非常深刻透彻。全文铿锵有力，掷地有声，读来令人兴奋。

24.这篇作文材料新颖，构思精彩，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童趣味。

25.这篇文章按照事件发生的先后顺序叙述了…事件。语言流畅，层次清晰，从头到尾都很开心。

26.全文节奏明快，语言清新，总是充满幽默，读起来很有趣。

7.全文叙事集中，无枝无蔓，语言简洁流畅，感情真挚感人。

28.整篇文章语气轻松幽默，读起来让人爱不释手。

29.作者构思巧妙，善于选点，文笔跌宕起伏，耐人寻味。

30.全文中有许多精彩的句子，为文章增添了一些文学趣味。

作文评价，七年级老师

点评:本文以生动的语言和灵活的描写手法描绘了龙腾山的美景，进而突出了龙腾山与黄山、华山相比的整体特色。

“龙腾只是原生态中的树山，只是纯天然的山树，还有潺潺的小溪，一路鸟语花香”，可见龙腾山的独特之处。

刘的作文评价

1.你六年级上册的作文，可以合理想象，体现有意义的哲理，流畅简洁，充分发挥想象力。是一篇好文章，优雅婉约，通顺流畅，尤其是人物语言，幽默风趣，一些精妙词语的运用，为文章增添了不少趣味。

2.这篇文章在故事情节上可能不是特别吸引人，但还是比较成功的一篇，很好的刻画了人物。其次，生动丰富的语言和浓郁的生活气息对意境的表达起到了很好的作用。这个效果是一篇好文章。

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