二年级语文找春天教案（二年级语文找春天教案第一课时）

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如何来到春天的中产阶级？

1.结合语文课文欣赏诗歌，在朗诵中感受万物复苏时春天的美好。

2.进一步感知春天到来的特点，理解诗歌的句式，尝试模仿诗歌。

3.在探索、模仿、与同伴合作的过程中体验合作学习的乐趣。

教学重点和难点

1.理解诗歌的句式，尝试模仿诗歌，体验合作学习的快乐。

教学准备

学生:结合学校的学术活动，寻找春天的美好。

教师:媒体、音乐

教学过程

一、引言:说说你身边的春天吧。

1.现在是什么季节？

2.春天来了。你看到了哪些变化？

老师总结:春天是万物生长的季节。春天来了，鸟儿回来了。春天万物复苏，

蜜熊是用什么样的教学方法找到春季教案的？

活动目标:1。通过故事的感觉发现春天的自然气候变化。2.将单词卡片与图片搭配，理解单词的意思。3.激发探索自然环境的兴趣。讲故事，引导孩子讨论和复习故事内容。术后展示可移动教具，讨论故事中的春色。和老师孩子讨论一下，除了蜜蜜发现的春天，还有什么会让我们感受到自己对春天的理解？

中学儿童诗，春天，教案，春天是怎么来的？

春天是怎么来的？推特，推特！伴随着鸟儿美妙的歌声，啊，春天在歌唱。沙沙，沙沙，春雨小姐弹琴，啊，春天在弹琴。春天悄悄地来了，在夜雨的淅淅沥沥中，她敲着窗户，数着时间。

玻璃瓶中的春天中班教案

初中活动玻璃瓶弹簧艺术教案

活动:1。欣赏各种瓶子图片，感受瓶子上不同图案和花纹的美。2.尝试用简单的线条和图案来创造性地装饰瓶子。3.促进儿童创新思维和行动的协调发展。4.乐于探索，乐于交流，乐于分享。

活动:1。体验:我知道生活中有很多塑料瓶和玻璃瓶，形状各异。2.材料准备:污泥和透明瓶各一个。3.多媒体:音乐，录音机，瓶子PPT。

活动流程:首先激发兴趣，介绍活动手段(展示瓶子)。这是什么？小瓶子们今天想去参加一个聚会，但是瓶子们很不高兴。(老师展示了瓶子无装饰的心疼脸。)猜猜是什么原因？因为他们没有漂亮的衣服，所以很苦恼。孩子帮帮他们，想个好办法！(儿童发言)总结:儿童的好想法让瓶子宝宝自信，他们很开心。看，他们在笑！(老师露出瓶子的笑脸)那怎么打扮他们！今天老师带了几张瓶子的美图。你想看看吗？

第二，打PPT。孩子们可以欣赏各种各样的瓶子，感受瓶子上的图案和花纹之美。

1.老师播放各种颜色瓶子的ppt。孩子的欣赏就是仔细看看图中的这些瓶子。它们是什么颜色和图案？看看这些瓶子的图片，你觉得好看吗？

2.把孩子们喜欢的图片一张一张地播放出来，说说它的美。你喜欢瓶子的哪张图片？说说它的美吧。根据孩子喜欢的图片编号与孩子讨论交流，帮助孩子理解美。

第三，演示瓶子的创意装饰方法。

1.所以，今天，请为宝宝奶瓶设计一条花裙子。你想用什么样的花卉图案和设计？

2.这意味着今天我们正在学习用新的方式装饰瓶子。(展示污泥)小孩子需要怎么装饰奶瓶？老师演示把油泥分离成一个小球，包好贴在瓶身上作为一个点。油泥也可以包裹或粘贴在瓶体上作为装饰，或做成简单的图案，如爱情和太阳。，创造性地装饰婴儿奶瓶。

3.指令概要:我听到婴儿奶瓶开心地笑了。他们希望三班的孩子们给他们穿上有漂亮图案和设计的漂亮衣服。你愿意为婴儿奶瓶设计吗？

四、孩子的作业，老师指导老师巡视:指导孩子用简单的线条和图案装饰瓶子。

动词(动词缩写)作品展览与评价

1.展示孩子们制作的作品，让他们互相欣赏，并介绍他们的创作方法。

2.老师总结:表扬孩子的创造力，总结图案的表现和不同装饰方法的选择。

中学美术欣赏活动中的“春天”教案

首先，写教学目标。现在是课改阶段。课堂上应该有三个新概念:知识、能力、情感态度和价值观。

然后分析教材:重点难点，三个教具，四种教学方法，五个教学过程，分为详细案例和简要案例。对于详细的案例，你需要想象每一句话怎么说。对于简短的案例，你只需要写下每一部分的时间安排和师生的活动。这种教案比较完整，也能及时总结问题。我觉得写教案最重要的是先确立教学思路，这是第一部分。不要小看这部分，否则上课漫无目的，效果差。

幼儿园油菜花春儿歌教案

活动目标:

一、理解歌词，感受歌曲表演的优美意境。

第二，根据歌词内容创造相应的动作。

活动流程:

首先，告诉我现在是什么季节。

你喜欢春天油菜花吗？为什么。

第二，欣赏歌曲。

听完这首歌你有什么感受？

请与孩子们交谈，熟悉歌曲。

第三，学习。

展示图片，熟悉歌词。

儿童的注意力

学歌曲

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