鼓励小孩子的话（鼓励小孩子的话语）

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初三的孩子如何鼓励她好好学习？

应对方法:

初三的阅读理解和作文是两大难点。阅读理解靠的是平时多看书。孩子在三年级之前可以多看课外书，因为“多看课外书的孩子后劲大”，可以尝试选择不同种类的书给孩子看。

作文部分，我每天接孩子放学的时候，让他讲一天在车上的所见所闻。因为一二年级的孩子小，写字慢，不爱写很多字。我不妨找一种可以把语音输入变成文字的输入法，让孩子每天练习说一小段话。

这不仅锻炼了孩子的口才，也锻炼了他们的组织逻辑能力。同时可以大致了解一下这一天孩子发生了什么事情。

2.数学

数学方面，题量突然增加，让很多孩子有点难。而且，作业开始多了。在北京，要求高一不能留作业，高二要留一些作业。初三有很多作业。很多孩子有课外班，回家就做作业。基本上，他们没有时间去做。所以很多老师要求在课堂上写。

应对方法:

找出孩子的弱点，有针对性的训练。

比如，对于有些孩子，计算总是粗心出错，那就让孩子每天练习3题，全部清零；不，还有三个。等孩子大一点，可以增加到10。不要惹孩子生气。

学会选择有代表性的问题，建立错题本。

有些孩子总是不懂实际问题。其实涉及到语文的阅读理解。多读书的孩子会对实际问题有更好的理解。家长可以帮孩子定错题本。同时，家长可以帮助孩子选择一些容易出错的经典题型。这种能力要慢慢教给孩子，尤其是初中或者高中的时候。到时候搞人海战术不一定能成功，他们会无所适从。正因如此，总结一百道经典题不如刷一千道题。

3.英语

英语说起来难，说起来容易。其实是一种语言能力。很多孩子，尤其是男孩，英语很差，因为男孩的语言能力不如女孩。

而且初三以后的英语考试会涉及到一些语法，过去式，有时候还有一小段，对于没有在课外班学习过的孩子来说还是比较难的，因为他们没有系统的学习过语法，甚至连动词be都没有很好的理解。如果你填写is和are，他们有时会混淆。

应对方法:

多听听

对于英语听、说、读、写来说，听力是最重要的。多听会让你有语感。这其实在孩子小的时候就可以做到。如果之前没做过，孩子三年级开始，就要学会用耳朵玩，比如早上听20分钟，下午回家再听20分钟。

说

说到这，如果家长有一个基本的英语知识，不妨和孩子进行日常对话，也就是日常的吃饭睡觉和情景教学。如果家长做不到，可以让孩子每天自己练习三句，积少成多；

3.阅读和写作

只要每天大声朗读，建议你找一些英文绘本，让孩子喜欢和学习。单纯靠背单词，或者基于新概念，很容易忘记单词。如果新概念都背下来了，孩子成绩基本没问题。

其实这里最重要的是父母的用心和孩子的坚持。还有一二年级，是养成良好习惯的时候。有些孩子在一二年级的时候并不是很突出，到了三四年级就逐渐“崭露头角”了。因为好的学习习惯，很多好的阅读习惯，稳扎稳打成绩才会慢慢上升。

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