博观约取厚积薄发（博观约取厚积薄发的意思是）

今天我想和大家分享一下关于积富积瘦的问题(积富积瘦的含义)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们一起来看看吧。

1。「锲而不舍者行远，思者常新，博采众长，积财万贯」是什么意思？

毅力走得远:有毅力和恒心的人才能走得更远。坚持不懈，锲而不舍，才能到达远方的彼岸。

思维总是新的:善于思考的人会不断有新的成就。

观察取约:博览群书，善于取其精华。

那些持之以恒的人走得很远，那些善于思考的人经常发现未知的新资源。

积累很多:你要积累很多知识，小心使用。只有做好充分准备，才能做好工作。

厚积指的是大量而充足的积累；太离谱了。

看看贫富的来源:

出自宋·苏轼《贾说送》:“唉，我儿子到这里读书！看它，拿它，积累它，让它变瘦。我告诉我的儿子到此为止。”(翻译:唉！你应该摆脱这些，专心学习。博览群书，简要吸收，丰富积累，准确表达。我只能告诉你这些。)

扩展数据

贾朔对胡璋的创作背景:

这篇文章写于北宋熙宁九年(1076)末或十年初。作者苏辙在京都工作时，一位学者胡璋在苏轼回国前来拜访他。笔者觉得当时的文人中有急功近利的倾向，所以特地为胡璋写了这篇短文，愿与他共勉。

本文以一个比喻开头，以“品尝富人的庄稼？”一个问题不仅自然引出下文，还特别引人注意。然后生动具体的讲述了贫富两种耕作方式带来的两种不同的效果。富人种得越多，他们的土壤就越肥沃，收获也就越多。穷人的土壤肥力越来越差，收成微薄。

原因是富人有更多的土地和更多的食物，所以他们可以实行轮作，保持土壤肥力，形成良性循环，从而不断发展再生产。但穷人做不到，这必然导致恶性循环。最后连简单的繁衍都难以维持。这是不可抗拒的生产规律！“古代的人，他们的才能并不是比今天更伟大的人。”

文章的转换是合乎逻辑的，物质生产的规律自然延伸到精神生产。对比古代人和现在人，古代人的才华和学识大大超过普通人。原因和这类作物一样。不要急于求成，一定要积累时间，努力耕耘，修身养性，这样才能“流过溢，始于满”。

然后，作者结合自己的学习实践和个人经历进一步说明了这个问题。学习的时候不要沾沾自喜，追求虚名。你应该专心学习。只有拥有了丰富简洁的知识库，才能在使用的时候觉得绰绰有余，不慌不忙。这就是“积少成多”的道理。

第二，“广察而取之”的意思是“积少成多”

“博观约取，厚积薄发”的意思是：要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。多多积蓄，慢慢放出。出自《稼说送张琥》中所写：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”
《稼说送张琥》是北宋文学家苏轼创作的一篇杂说。此文是作者写给好友的，也是一篇赠序。全文以种庄稼开篇，以穷富两种人的耕种环境、耕种方法以及收获成果作比，为下文的治学之道做了铺垫，下文则着重阐释了治学与种庄稼的联系，进而揭示文章的主旨：种庄稼要等到成熟才能收割，学习要博观而约取，厚积而薄发。
此文以“稼”作喻，使人于形象的事物中感受到抽象的事理，生动形象，说理明晰透彻，又暗含作者的亲身之感，劝勉他人，感叹自己，至诚动人。

三。你说的“博览群书，博采众长”，是什么意思？出身？

含义:博览群书，简要吸收，丰富积累，准确表达。

来源

北宋。苏轼的《贾朔寄胡璋》

原创作品(节选)

古代的人，他们的才能并不是比今天更伟大的人。我自恃甚高，不敢轻举妄动，静待其成。我像婴儿一样无辜。培养弱者，让他们强大；那些空虚的人举起它，以便它被填满。然后三十岁，然后五十岁。相信长屈，但用在脚后；它流过溢出，但在丰满的尽头。此古之人伟大，今之君子低人一等。

年纪轻轻也对学习感兴趣。可惜我比我儿子早得了，我儿子也得了。今天虽然我想认为自己不足，但是很多人都白推了。喔呼！儿子在，我的生意也不错！看着拿着，积累着变瘦。我告诉你就是这样。

当儿子回到首都，他问如何。有谚语，谚语，我的兄弟也用他的话说话。

白话翻译

古代的人，他们的才能并不比今天的人优越多少。每天努力修养，但不要轻易等待结果的到来。小心就像期待一个宝宝健康成长一样。弱者通过修养达到强大，弱者通过修养达到充实。过了近三十年，出来做官，过了五十年，得了爵位。在长期的压抑中被拉长，极度饱满后才使用；满得流不出来，只有弓满了才能放箭。这就是为什么古人远超今人，而今人君子不如古人。

我从十几岁起就决心学习。可惜我比你早两年考上了进士。不能说考进士太早。现在，虽然我认为我不够格，但人们给了我不切实际的认可。唉！你应该摆脱这些，专心学习。博览群书，简要吸收，丰富积累，准确表达。我只能告诉你这些。

回京城问问。有一个人叫苏哲子友，是我的弟弟。告诉他我对你说的话。

作品欣赏

这篇文章把古代人和现在的人做了比较，因为古代人的才华和学识大大超过了普通人。原因和这类作物一样。不要急于求成，一定要积累时间，努力工作，修炼自己，这样才能“流于溢，而始于满”。然后，作者结合自己的学习实践和个人经历进一步说明了这个问题。学习的时候不要沾沾自喜，追求虚名。你应该专心学习。只有拥有了丰富简洁的知识库，才能在使用的时候觉得绰绰有余，不慌不忙。这就是“积少成多”的道理。

以上内容参考百度百科——贾说送。

四。什么叫博览群书，博采众长，积累很多？

博览群书，取之有道，积之有度，就是博览群书，简而慎之，深积之后再慢慢释放。

观察观察:观察观察:是指多读书，多读书，了解事物。取:指慢慢取出少量。意思是经过长时间的有准备的积累，就会有所作为。

厚积累:厚积累:指大量充足的储蓄。稀:指少量，慢慢释放。存很多，慢慢放出来。只有做好充分准备，才能做好工作。

来源:宋代苏轼《嘉朔寄胡璋》中写道:唉，儿子到这里读书！看着拿着，积累着变瘦。我告诉你就是这样。

“说”是古代文体之一，类似于杂文。以“说”为体的文章，常以比喻说理，苏轼的文章也不例外。

文章虽谈学问，却是从种庄稼说起:有钱人有大把田地，可以按时耕种。当庄稼成熟时，他们就可以收割了。他们不仅能保持土壤肥力，而且收获的庄稼还很好。\"少收获多，而且它们可以保存很长时间而不会腐烂.\"而穷人土地少，耗尽地力养家，耗尽地力，农作物产量低，质量差。

原文:

品尝富人的庄稼？它的田地美丽富饶，而且有足够的食物。田野越美丽，他们就能有越多的闲暇，也就越肥沃。吃饱了以后往往会种，但往往会收得很好。所以富人的庄稼往往很漂亮，粒少果多，藏了很久也不腐烂。

今天，我有一个十口之家，共有100英亩土地。寸而取之，日夜望之，锄而铲之，寻之者如鱼鳞，满地尽。往往不是及时播种，而是往往还没有成熟到可以采集的时候。这里怎么会有漂亮的庄稼？

古代的人，他们的才能并不是比今天更伟大的人。我自恃甚高，不敢轻举妄动，静待其成。我像婴儿一样无辜。

培养弱者，让他们强大；那些空虚的人举起它，以便它被填满。然后三十岁，然后五十岁。相信长屈，但用在脚后；它流过溢出，但在丰满的尽头。此古之人伟大，今之君子低人一等。

年纪轻轻也对学习感兴趣。可惜我比我儿子早得了，我儿子也得了。今天虽然我想认为自己不足，但是很多人都白推了。喔呼！儿子在，我的生意也不错！看着拿着，积累着变瘦。我告诉你就是这样。

当儿子回到首都，他问如何。有谚语，谚语，我的兄弟也用他的话说话。

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