八礼四仪 内容（八礼四仪 内容手抄报）

今天和大家分享一些关于八礼四仪内容的问题(八礼四仪内容手抄报)。以下是边肖对这一问题的总结。让我们来看看。

1。什么是「八礼四仪」？哪个乐器？

八礼:仪容之礼、餐饮之礼、谈吐之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、观光之礼、仪式之礼。

四:入学仪式、入会仪式、青年仪式、成人仪式。

1.八礼四礼是对未成年人的文明礼仪教育，是培养未成年人践行社会主义核心价值观。

2.八礼四礼的具体内容:

(1)八礼

仪容整洁，衣着得体，发型自然，举止大方。

餐饮礼仪:讲究卫生，爱惜食物，节俭饮食，品味高雅。

言语礼貌:使用文明语言，心平气和，耐心倾听，真诚友好。

礼貌待人:尊重老师，友好的伙伴，宽容，礼貌，诚实。

走路礼仪:遵守交际规则，礼貌第一，扶老扶弱，主动让座。

欣赏仪式:遵守秩序，爱护环境，专心欣赏，礼貌鼓掌。

游览仪式:善待景观，爱护文物，尊重民俗，遵守公共道德。

礼仪仪式:按规矩敬礼，肃然起敬，严肃庄重，尊重礼仪习俗。

(2)四种仪器

7岁:入学仪式，让刚入学的小学生感受学习的乐趣，接触校园生活，感受礼仪规范。

10岁:成人礼，使小学三至四年级的学生学会感恩，懂得分享，懂得父母的恩情，老师的教诲，朋友的帮助。

14岁:青春礼，让中学生学会沟通，控制情绪，包容他人，迈出青春的第一步。

18岁:成人礼，使年满18岁的学生懂得成年人的责任，做守法公民，承担社会责任，不断完善自己，立志成才，报效国家。

3.八礼四仪名言

(1)礼之用，而为贵。春秋孔丘。

(2)没有规矩，难成方圆。报告和挑选。

(3)礼貌是防止卖淫的理由，也是奢侈。汉代的班固。

(4)孔子三分礼一知半解，不犯萧何六尺规。明代汤显祖。

(5)非礼勿视，不听不言不动。春秋孔丘。

(6)礼尚往来:不来则不雅。没来，也不雅。礼记。

二。什么是「八礼四仪」？

1.“八礼”是指仪容、礼、言、治、行、观、观、餐饮之礼。

2.“四礼”是指入学礼(7岁)、成人礼(10岁)、青年礼(14岁)、成人礼(18岁)。

通过这种教育，可以引导未成年人加强文明礼貌。学生文明礼貌的日常行为将纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。

扩展数据

南京广泛把“八礼四仪”作为学校的第一课。

南京中小学春季开学。开学前，全市中小学认真学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》精神，并根据学校实际情况，策划了一系列特色鲜明的“八礼四仪”宣传教育活动，把学习文明礼仪、开展礼仪规范教育作为开学第一课。

据调查，60%的小学生并没有真正掌握这个年龄段应该掌握的文明礼仪要求。很多孩子在学校表现很好，在家里和社会上都很弱势。在学校，78%的学生遇到能主动打招呼的老师，而在家里有45%的学生会主动跟父母打招呼。低年级的学生比高年级的学生表现得更有礼貌。

一份“能学会做”的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》正式颁布。要求从2014年春季学期开始在全省未成年人中开展文明礼仪教育。

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