幼儿手指游戏（幼儿手指游戏教案）

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孩子的手指在玩耍，他的小手在鞠躬。

手指游戏的名字是“一座小桥从地面升起”

一座小桥从地面升起。

一座高耸入云的小桥。

关山成佛掌。

佛陀张开手掌，变成了一颗桃子。

桃花变成小花。

花开了，变成了孔雀。

孔雀开的时候都是小手。

让我们拍手。

让我们把手放在它上面

我们的小手放在我们的肩上。

把它放在你的腿上。

把它放在你的头上。

隐藏

马在哄~

我们的小手伸出来了。

儿童手指游戏的功能

孩子的动手能力代表了一种创造力，因为手指的活动与人脑的发育密切相关。

手指游戏对孩子的智力发展影响很大。跟老师学唱歌，提高了孩子的认知能力，锻炼了手的协调能力，提高了记忆力。手指游戏更容易让孩子快速记忆。

简而言之，手指游戏好处多多。希望孩子在幼儿园能“玩中学，玩中学”，提升自己，快乐成长。

如何给孩子玩手指游戏“一分”？

1.玩这个游戏，首先要记住公式。

2.一个小手指。面对孩子，举起双手伸出食指，在孩子面前来回摆动，然后点击孩子的肩膀。

3.用两个手指敲。双手伸出两个手指，均等地摇动，然后轻拍孩子的肩膀。

4.用三个手指抓住。伸出你的手和三个手指。重复刚才的动作。

5.用四个手指抓住它。双手伸出四根手指，划成一条划痕。

6.五兄弟爬上了山。双手从孩子的肚子爬到头顶，仿佛在爬山。

7、叽里咕噜往下说。双手从孩子的头上轻轻上下移动，有点像挠痒痒。

注意事项:

玩的时候注意公式。公式如下:

用一个手指轻轻地，

用两个手指敲，

用三个手指抓住它，

用四个手指抓住它，

五兄弟爬上了山，

小声点。

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手指游戏对幼儿园小朋友有什么好处？

手指游戏对幼儿园小朋友有什么好处？

手指游戏是幼儿园必不可少的教学项目。这是孩子们最喜欢的游戏之一。它利用手指的不断变化来完成不同的游戏，既锻炼了孩子手指的灵活性，又开发了孩子的心智。

前两天，我儿子的幼儿园开了一个家长会，从手指游戏的互动开始，让家长体验手指游戏的好处，鼓励家长和孩子互动，在家玩手指游戏。

老师给我介绍了手指游戏的好处和作用，下面我就分享给大家。

手指游戏是利用自己的器官——手，伴随着童谣和口令的节奏，通过手部动作和文字来构建游戏情境的游戏活动。玩手指游戏时，用手做动作，背儿歌，配合眼神。全身活动系统只做一件事，孩子的注意力、记忆力、感觉统合、节奏感、节奏感同时得到训练，从而使孩子“心灵手巧”。

可以锻炼孩子手部肌肉的灵活性，孩子的手指肌肉和骨骼还没有发育完全，正是运动技能发展的最佳时期。以孩子感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。手指游戏以有趣的手弯曲、拉伸、摆动为代表，促进小肌肉的发展。这期间，孩子的精细动作还不够发达。通过手指游戏训练孩子的精细动作，也有利于身体健康。

培养孩子的交际能力。现在的孩子在家里都是小皇帝或者小公主，一群大人围在家里。一旦他们在幼儿园面对一群同龄的孩子，他们任性、霸道、以自我为中心的思想往往会影响他们的交流，而我们的手指游戏为他们营造了一种轻松、随意、无拘无束的氛围。老师鼓励孩子自己找玩伴，在游戏中协商、合作、互助，和谐相处，学会合作。孩子们在这些游戏中形成现实的伙伴关系。他们互相协调，互相模仿，学会与人友好相处，学会自己解决人际冲突，互相帮助。

所以别看这个小手指游戏，它的好处超乎我们的想象。平时可以在家和孩子玩耍互动，可以活跃家庭气氛，培养亲子关系。赶紧行动吧！

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儿童手指游戏怎么写评论？

三只小猴子手指:在这节课上，王粲老师抓住这节课的重点，突出教学难点，让学生真正学会用手指玩三只小猴子的游戏，也锻炼了孩子手指的灵活性。

唯一美中不足的是，在教学过程中，要让学得慢的学生多做几遍，指导每个学生做，直到做完为止。如果这样，我们的教学会取得好的效果。

道具手指游戏

纸杯模具

材料:纸杯，彩笔。

功能:观察，大动作

年龄:2.5岁以上

制作方法:

1.在杯底画(贴)两个相同的图形，打乱顺序。

2.让宝宝仔细观察，用同样的图案叠放杯子。

3.双人pk模式。同时找到更多相同图形的人获胜。

合作钳杯

功能:团队辅助，精细锻炼，手眼协调。

材料:绳子，橡皮筋，纸杯。

年龄:4岁+儿童

制作方法:

1.在橡皮筋的四个角上均匀地系上四根绳子，拉动绳子使橡皮筋变大。

2.孩子们用绳子把杯子连在一起，放在另一个杯子里。

在规定时间内获得最多杯子的获胜者将获胜。

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