12年义务教育（12年义务教育的城市）

今天给大家分享一个关于12年义务教育的问题(一个12年义务教育的城市)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。

什么是12年义务教育

二、12年义务教育意味着什么

1、十二年义务教育，是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育，中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育，取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区，没有大范围普及。2、义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。3、义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。4、十二年指从小学至高中的义务教育。

12年义务教育意味着什么

四、什么是十二年义务教育？

一些地区已经实施了十二年义务教育。

十二年义务教育是指将高中教育纳入义务教育范围，实施十二年义务教育。免费高中教育已在中国的特区、少数民族地区、浙江、广东、河北等地进行试点并取得良好效果。但主要集中在民族地区、沿海地区等发达地区，并未得到广泛普及。

2017年3月，全国两会期间，代表们讨论十二年义务教育。一些CPPCC委员建议在全国普及12年义务教育。对此有不同的看法。一些学者认为时机尚未成熟。有学者认为，中国的基本条件已经具备。因此，我国普及12年义务教育的建议还在进一步论证中。

扩展数据:

十二年义务教育的特点:

1.公共福利

所谓公益性，就是明确规定“不收学杂费”。公益和免费教育是连在一起的。比如修订后的《义务教育法》第二条规定，国家实行九年制义务教育。

义务教育是对所有适龄儿童、少年的义务教育，是国家必须保障的公益事业。实行义务教育，不收学杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。

2.一致

团结始终是一个理念。新法中自始至终强调在全国范围内实施统一的义务教育，包括制定统一的教科书标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费标准等。这些与统一有关的内容，在法律的修改中以不同的形式体现出来。

3.命令的

强制也叫强制。让适龄儿童少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。任何违反这一义务的人都将受到法律的约束。家长不送学生上学，家长要承担责任；学校不接收适龄儿童少年的，学校应当承担责任；如果政府不提供相应的条件，也应该受到法律的规制。

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