今天跟大家分享一个关于两只小狮子的问题(两只小狮子的故事)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
一、小学一年级语文《两只小狮子》教案
二、两只小狮子的教学设计与反思
三。两只小狮子的动物故事
四、小学课文《两只小狮子》原文?
母狮子生了两只小狮子。
一只小狮子整天练习翻滚、拍打、撕咬,非常努力。另一个懒洋洋地晒着太阳,无所事事。
一棵小树问懒狮子:“你为什么不学点技能呢?”
懒惰的狮子抬起头来,慢慢地说:“我不会受那种苦的!”\"
小树说:“那你以后怎么生活呢?”
懒狮子说:“我的爸爸妈妈是森林里的国王。以他们的地位,我会好好生活!”\"
这被母狮子听到了。她对懒狮子说:“孩子,以后我们都老了,都不在了。你靠谁?”你也应该学习生活的技巧,做一只真正的狮子!\"
扩展数据:
首先,简说的课本
这是一个童话故事,主要讲述了两只小狮子不同的生活态度:一只小狮子很勤奋,每天都在练习自己的生活技能;另一个认为凭父母的技术和地位可以过得很好,所以整天懒洋洋地晒太阳,什么都不做。
通过两只小狮子勤快和懒惰的对比,以及母狮子对懒狮子的教育,告诉学生要好好学习,从小学习生活的技能,不能靠父母的技能和地位生活。
这节课的重点是学习新单词,理解狮子妈妈说的话。
二,学习目标
1.认识“狮子”“郑”等14个新单词。我会写六个字,比如“实践学习”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。学会大声朗读疑问句和感叹句。
3.理解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,要从小学习生活技能的道理。
第三,读写要求
这节课要求写的六个字,很难写好。建议老师引导学生注意以下几点。
(1)“练”字第六笔是横勾,不要漏横。
(2)“Xi”字中横折钩的折笔不要向左倾斜太多。
(3)“苦”字中间要长。
(4)写“薛”字时,上部不得超过水平中心线,给下面的“子”字留出空的空间,“子”字水平方向不能写得太低。
(5)“费”字要写得左右相等,两条竖线要写在垂直中心线的两侧。“非”字的顺序要提醒学生,两边都是先竖后横。
(6)“畅”字的上半部比“薛”字的上半部写得更近,为下面的“口”和“巾”留出空间。提醒学生,“”和“”的笔画是不同的。
参考资料:
百度百科-两只小狮子
以上是边肖对两只小狮子(两只小狮子的故事)及相关问题的回答。希望两只小狮子的问题(两只小狮子的故事)对你有用!
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