今天和大家分享一个关于我对快乐的理解的问题(我已经理解了600字的快乐作文)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
首先,那次我读了150字作文《快乐的l》
就是那一次,我尝到了打羽毛球的快乐。
那是一个阳光明媚,鸟语花香的一个下午。爸爸拿了个羽毛球拍,摆了个Poss说:“孩子,爸爸我今天来教你打羽毛球吧!”“不要,不要!我还不会打呢!”“你怕什么呀?还有你英明神武的老爸呢!”爸爸似乎十分自信。
我到了门口,也摆了很帅的Poss说:“来吧,我不怕你!”其实我一直在心里嘀咕着:千万别忘了我还不会打呀!别说大话啦!我这张嘴怎么还挺不住啊!爸爸也不怀好意的坏笑了一下“哼哼!”爸爸一边把球一扔,球拍一挥,说:“不怕就来吧!”因为爸爸知道我打球的技术特别的烂。那雪白的球像箭一般向我冲来,我连忙躲开了,爸爸在对面大喊:|“躲什么?球拍一挥就打着了,别胆小了!”“谁胆小了,打就打,谁怕谁啊!”“那就来啊!”我睁一只眼,闭一只眼,球一扔,拍子一挥,“哈!我打着了!我说行吧!”
爸爸给我竖了一个大拇指。快乐,有时候是自己创造的。快乐,就是从身边点点滴滴的小事中来的
第二,我看了600字的作文
第三,我看过寻求幸福的文章!600字!感谢加分!
快乐可以催人上进,快乐可以让人身心健康,快乐可以改变人的精神面貌……在这次学校组织的学农活动中,我真正体会到了快乐的意义所在。6月的一天,阳光明媚,我校初一级部的全体同学,怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老师的带领下,来到了素质教育训练基地,开始了为期5天的学农生活。告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,参加这次学农活动,的确是件令人(兴奋)的事。在学农基地,同学们同吃同住,一起爬山,野炊,磨豆腐,种田,参加各种活动,我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中,让我体会最深的,当推爬山活动了。以前也爬过山,感觉爬山是一项比较轻松的活动,自然认为这次活动困难不大。然而,当此次爬山活动开始以后,我的侥幸心理渐渐被其中的困难和艰辛吞噬了。踩在一块块坚硬的岩石上,成片的杂草划过我的腿,下半身就好像燃烧了似的难耐无比,头顶骄阳,汗水早已湿透了衣襟。“路怎么这么长啊!”有的同学开始抱怨起来。可是想想当年红军战士穿着草鞋,在前有堵截后有追兵的恶劣条件下,凭着坚强的毅志走完了两万五千里,我们这点困难又算得了什么?于是我们打消了放弃的念头,手拉着手,互相搀扶着,努力的朝山顶爬去,终于到达了胜利的颠峰。眺望山下,郁郁葱葱的树林倒映在清澈透明的涧水中,这漫山遍野的风光尽收我们的眼帘,宛若一幅美丽的山水画,而我们就在这画中遨游,真可谓“树影映碧水,人在画中游”啊!虽然我们都很累,但登山的成功和秀美的山色不也让我们体会到了无限的快乐吗?快乐好似一篇优美的文章,而这次的学农生活就好比记录快乐的一本书,让参加了学农的我从中读懂了许多。其实读懂快乐的方式还有很多,只要我们留心周围,热爱生活,就会发现,生活中处处有快乐。
四、作文,我理解幸福
以上是边肖对问题我读过快乐作文(我读过600字)及相关问题的回答。快乐作文我看了(看了600字)希望对你有用!
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