今天给大家分享一个关于7的乘法公式的问题(7的乘法公式有好几个)。以下是边肖对这个问题的总结。让我们来看看。
1。7 的乘法公式介绍
2和7的乘法公式简介
3和7的乘法公式规则
7的乘法公式如下:
1.竖背:比如11得一,12得二,直到19得九,然后22得四,23得六,直到298,然后33得九,342,直到3927。这种* * *有一个规律,纵列数逐渐增加,按照这个规律可以帮助记忆。
2、跨后面:比如第一排,一句一句来;第二句是两句,一句是两句,两句是四句;以此类推,前几行只是几个句子,后九句,从199到9981。这种* * *也有个规律,哪一行,最后一句比前一句多几个。
3.回头:比如先背一两得二,再背两两得四。这时候翻下来背二三得六,二四得八,直到298;然后回到一三得三,二三得六,三三得九,然后转下三四十二,直到三九二十七。这次朗诵的一个特点是,从一到九的公式有九句,几个的公式会逐渐增加几个。
教学过程:
首先,查看导入
1.口算。(说出两组学生的名字,依次做口算。)
(1) 5×4 2×3 6×6 6×5
2×5 5×6 5×5 6×2
6×4 3×6 4×3 4×4
(2)出示卡片“368”并提问:用此公式可以列出哪两个乘法公式?
2.让学生独立完成第64页的问题。(都要填在本子上。)
3.问题:一个7多少钱?两个七的和是多少?三个7+是多少?四个七,五个七,六个七和七个七是多少?28中有几个7?35和42呢?
第二,新拨款
1.揭示题目:7的乘法公式。
2.解释例1。
(1)解释7× 1 = 7
问:这是一个什么样的数字?
问:这条鱼由几个三角形组成?
问:七个三角形组成一条小鱼,也就是七分之一。如何求一个7的数?(板书:7× 1 = 7)
老师参考公式提问:这个公式是什么意思?这个公式中的7、1、7分别是什么意思?
你能根据这个公式编出一个乘法公式吗?
老师:(在黑板上写:17得7)。并让学生分别说出17得7的含义?
(2)解释7× 2 = 14。
让学生看着屏幕上的两条小鱼,启发他们思考,并分组讨论以下问题:
现在有多少小鱼?有多少?
如何列出乘法口诀?
怎么补公式?
公式和乘法公式是什么意思?
四、七乘法口诀手指记忆法
7的乘法口诀的手指记忆法如下:
7: 17的乘法公式得到7,274,3721,4728,5735,* 7 * 12,7749。
让孩子用拼图拼出七种不同的图案,然后让孩子数一数一个图案用了多少块拼图?两种图案用多少块拼图?三种图案用多少块拼图?四、五、六、七图案呢?完成表格。
一张一张地看懂数字很麻烦。用乘法来计算就简单多了,这就产生了“7”的乘法公式。两个七加起来是14 (274,公式2×7=14,7×2=14),三个七加起来是21 (3721,公式3×7=21,公式7×3=21)。......
熟悉乘法口诀,观察其规律:相邻两个口诀之差为“7”,单位分别为7、4、1、8、5、2、9、6、3。背儿歌:乘法口诀有7个,每两个相邻句子的乘积相差7。单元号是有规律的:七、四、一、八、五、二,最后是九。记住这一点。
如何让孩子发现手指法计算乘法口诀的奥秘
兴趣是最好的老师,寓教于乐的方式最容易让孩子接受。引起孩子的好奇心,让他们自己去发现和总结规律,比直接指明意义更重要。如果用手指和大人的思维来看问题,有些地方甚至可能更复杂,但孩子的思维能力远没有到这个程度。死记硬背可能短期内更有效,但却让孩子错过了基本的思维能力锻炼。长此以往,影响孩子对数学能力的理解和运用。
用手指计算乘法,不仅计算简单有趣,还能掌握最基本的规律,能更好地开发和成长孩子的大脑。科学研究发现,手指在物理上影响大脑的某些区域,它确实是一种工具,可以用于计数,是一种柔韧性训练的方式。吃手指的孩子更聪明,这就是为什么!
以上是边肖对7 的乘法公式及相关问题的回答。希望7的乘法口诀(7有几个乘法口诀)对你有用!
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