初中生叛逆期如何管教（初中生叛逆期如何管教学生）

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如何管教处于叛逆期的初中生最合适？

初中的孩子需要学会倾听，学会与孩子平等交流，学会欣赏孩子，对孩子有信心。

第一，学会平等的倾听和与孩子交流。

父母和孩子之间总有代沟。从初中到高中，孩子容易产生逆反心理。孩子开始有独立思考的能力，也从各种媒体接收大量信息，有自己的主见，但往往过于自以为是。这时候家长要鼓励孩子表达自己的意见，不要一味的压制或反对。通过正确的引导，让他们发现自己认识上的不足，从而有意识地纠正自己的行为。

第二，要学会欣赏孩子，对孩子有信心。

特别是在学习上，要鼓励孩子独立完成学习任务——不要充当孩子的拐杖，不要让孩子过分依赖父母长辈。家长在家庭教育初中生时，要给孩子创造一个更加宽松自由的发展环境。及时表扬和肯定孩子的优点和长处，激发孩子的内在动力，培养孩子的自信心，使孩子形成自觉学习的良好习惯。

第三，转变自己的育儿角色，做孩子成长的伙伴。

在中学的亲子关系中，父母最需要做的就是转变角色，从主导的教育者变成辅助的陪伴者。父母明白了这一点，就可以走出家庭教育的困惑，不再控制孩子，强迫孩子按照自己的设计和期望成长。优先考虑孩子，相信孩子有自我成长的能力，以轻松的心态陪伴孩子成长，减少孩子的焦虑和无力感。

其他学科初中生叛逆期* * *；

接受孩子的缺点，允许他表达负面情绪。

允许孩子说不，接受父母不同的观点、看法、感受和要求，而不是在遇到分歧、反对、不服从、尴尬时，大发雷霆或无动于衷。父母接受孩子的负面情绪，孩子也会相信自己的感受，接受自己的情绪，逐渐摆脱负面情绪，积极寻求解决问题的方法，对自己的情绪负责。

但是，如果父母拒绝接受孩子的负面情绪，强迫孩子压抑自己的情绪，那么孩子就会逐渐不再相信自己的感受，不会接受负面情绪。一旦有了负面情绪，就会感到紧张和内疚，甚至不敢哭，努力微笑，假装坚强，但内心却处于无助的状态。

如何管教叛逆的初中生？

导读:孩子是父母的一面镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子。如果父母在孩子面前不注意自己的言行，孩子就会模仿父母的行为。初中生叛逆，家长不要再打骂孩子了。边肖今天将和你谈谈如何管理有严重逆反心理的初中生。

第一，学会和孩子沟通。

如果初中生有逆反心理，要学会和孩子沟通，不要一味的把自己的想法强加给孩子，这样会让孩子很痛苦。父母要明白孩子为什么叛逆不听话。如果父母不在孩子面前以身作则，总是要求孩子这样做，孩子就会对父母感到厌恶和厌烦。家长要给孩子树立好榜样，让孩子有一个好的模仿对象。如果父母发现孩子处于严重的叛逆期，不应该和孩子发生矛盾，更不应该打骂孩子。打骂孩子会让孩子的叛逆更加严重。有些父母总是过多地束缚他们的孩子。太多的羁绊会让他们觉得很痛苦，孩子无法自由。如果孩子长期得不到自由，他的身心会崩溃，会想逃离这个环境。他的家人应该学会听取他的建议。

第二，学会换位思考。

父母必须学会设身处地为他人着想。只有这样，他们才能了解孩子的内心世界，了解自己想成为什么样的人。初中生会经历叛逆期。在这个阶段，家长要尽力帮助孩子改正，让孩子明白学习的重要性。父母不应该给孩子布置太多的任务。如果他们布置的任务太多，孩子会对自己的孩子感到非常厌恶，不愿意和父母交流。家长要给孩子找一个合适的教育方式，不要总是给孩子压力。如果一个家长总是打骂孩子，孩子不会和家长沟通，孩子会觉得家长总是在压榨自己。

如何管教处于叛逆期的初中生

1.对于初中的孩子，家长要改变教育方式，下放一定的权力。

到了初中，家长首先要转变“贴个孝子”的观念。小时候，我很尴尬，因为树苗还小，经得住；但是初中的孩子都死了，树也基本有了雏形。你再去烦他，就很难打破了。这个阶段的孩子其实已经具备了独立思考和决策的能力，他们极其渴望得到成人世界的认可。

所以这个时候，父母应该放下态度，在一些重要的事情上，比如家庭决策上，多听取孩子的意见，让孩子感受到自己是家庭的重要一员，然后也许他会更愿意融入家庭，这也会间接让他更愿意和父母沟通。

2.欣赏自己的孩子，不要总搬出“别人家的孩子”。

孩子最讨厌的就是父母老是说别人家的孩子。你应该知道！别人家孩子那么多，你家孩子远没有超过别人家孩子！于是，另一方面，孩子做了一件他认为很满意的事情。

家长要自己示范。

作为老师，我能接触到各种各样的学生和家长，所以我很清楚，孩子的问题与其说是孩子的问题，不如说是家长的问题。“一个问题学生的背后，必然有一个问题家庭”，这是绝对的，但也不是没有道理。

我们发现，如果孩子生活在父母言行不一、家庭环境不和谐的氛围中，显然比其他同龄人更容易产生逆反情绪。

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