11月小班育儿知识（小班十一月育儿知识内容）

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冬季小班育儿知识小贴士

冬天，给小班的孩子在室内带一件背心和薄裤子，外出时穿上羽绒服。背心可以留在幼儿园，也可以在室内穿。睡觉时被子不能太好，枕头不能太高。不要给孩子穿得太厚。幼儿园可以备一条厚厚的羽绒裤，保证不会感冒。如果在家里穿厚裤子，幼儿园天热一定要告诉老师脱下来。

幼儿园小班实践的目标和要求

1.培养独立从事幼儿园教育保育工作的能力，培养热爱本专业、忠诚教育事业、献身学前教育事业的专业思想；

2、了解幼儿园的日常事务，熟悉适应幼儿园的工作；

3.了解幼儿园教育的一般特点，实习幼儿园教师和保育员，培养学前教育的初步实际工作能力；

4.通过实践，能够将基础理论、专业知识、技能和技术综合运用于教育教学实践。

制定小班管理目标的原则。

在班级管理中，幼儿教师应注意以下原则:

主体性原则:主要包含两层含义:教师作为管理者，具有自主性、创造性和主动性；作为学习者，孩子处于主导地位。

整体性原则:老师对班级的管理，既是对整体的管理，也是对每个孩子的管理；教师要以班里的每一个孩子为中心，根据自己的特点和水平进行管理。

参与原则:教师在参与活动中要注意角色的不断转换，以满足幼儿的活动需求；教师参与活动应得到适当的引导和管理。

高效性原则:班级管理目标的确定要合理，规划要科学；既要充分考虑孩子身心发展的特点，又要考虑不必要的人力物力的浪费；班级管理计划的实施既要严格又要灵活；班级管理要适度，管理过程中要注意检查和反馈。

规范与创新并重的管理原则:让老师、护士、家长、孩子民主参与班规的制定，制定切实可行的班规。在班级管理中严格执行班级规章制度；创新幼儿园班级管理。

班级管理只要做到以上原则，把整个班级管理的井井有条就不是问题！

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