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用what,to what和to what造句。
1.秋天来了,太阳把金色的阳光洒在大地上,树木在草地上留下了黄色的叶子,鸟儿轻轻地对着人们歌唱。
2.我们学习雷锋叔叔助人为乐,学习袁隆平爷爷造福人类,学习杨利伟叔叔探索科学的精神。
当我来到动物园时,我对着老虎做鬼脸,向狮子打招呼,向猴子打招呼。
到什么,到什么,到什么。
1.向着新中国,向着胜利,向着美好的明天,向我开火。
2.雪花给树穿衣,给屋顶戴帽子,给大地盖被子。
3.叶子向着太阳,根向着水源生长,树冠向着天空空 空。
我们应该向雷锋、周恩来和革命先烈学习。
学生们在校园里迎接鸣鸟,向老师问好,然后向飘扬的国旗敬礼。
为…造句...到...敬。
向着光明,理想,幸福出发。
秋天来了,太阳把金色的阳光洒在大地上,树木在草地上落下黄色的叶子,鸟儿轻轻地对着人们歌唱。
我们学习雷锋叔叔助人为乐,学习袁隆平爷爷造福人类,学习杨利伟叔叔探索科学的精神。
当我们长大后,我们应该回报我们的父母,我们的老师和我们对社会的热情。
小麻雀学会了黄英的歌唱,老鹰的飞翔,孔雀的舞蹈。
花儿向太阳微笑,向风点头,向蜜蜂问好。
当我来到动物园时,我对着老虎做鬼脸,向狮子打招呼,向猴子打招呼。
我们学习雷锋叔叔助人为乐,学习袁隆平爷爷造福人类,学习杨利伟叔叔探索科学的精神。
当我们长大后,我们应该回报我们的父母,我们的老师和我们对社会的热情。
在大会上,我们向英雄致敬,向英雄献花,并发誓向英雄学习。在家问父母,在学校问老师,出门问朋友。三人行必有师。
为了太阳,为了自由,为了新中国。
我们应该向雷锋、周恩来和革命先烈学习。
草地上,花儿对我微笑,鸟儿对我欢快地歌唱,柳树姑娘对我挥动绿色的长辫子。
下课后,学生们冲出教室,有的跑向乒乓球场,有的跑向篮球场,有的跑向羽毛球场。
一到动物园,学生们就向四面八方跑去,有的跑向猴山,有的跑向狮笼,有的跑向大象馆。
用...造句。
对鸟儿说“飞吧,告诉蓝天我喜欢你”,对路边的花儿说早安。我是上学路上的诗人,我爱这美丽的春天。
三维排比句
1.花儿向太阳微笑,向风点头,向蜜蜂问好。
我们现在要好好学习,向着明天,向着未来,向着美好的生活前进。
清晨,孩子们奔向日出,奔向暖阳,奔向校道。
我来到植物园,对着草点头,对着花微笑,对着树致敬。
我们要向有长处的人学习,向经常犯错的人学习,向身边的榜样学习。
6.我们应该向雷锋学习,向我们的家庭学习,向蜜蜂学习。
7.花儿向太阳微笑,向风点头,向蜜蜂问好。
反向造句的第三个层次
1.从光明、理想、幸福出发。
他先向左看,然后向右看,然后过了马路。
在我们的学习生活中,我们应该向父母、同学和老师学习。
麻雀学黄英一样唱歌,学老鹰一样飞翔,学孔雀一样跳舞,但它们三心二意,什么也没学到。
我在学车,向前开,向后开,左右转弯。
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