数一数二（数一数二难度差距有多大）

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最佳习语奖

[习语]:最好的之一

【拼音】:sh ǔ y和sh ǔ er

[短咒语]: syse

【解释】:不是第一个也是第二个。突出显示描述。

【出处】:曹秦《红楼梦》第七十九回:“这位亲戚是老亲戚，和我们也是户部名义上的商人，也是最好的门户之一。”

他的学习成绩在班上名列前茅。

【同义词】:榜首，杰出，首屈一指

【反义词】:不起眼，不奇怪，不知道。

【语法】用作谓语或定语；手指非常突出

【顺捷】:二，三，其德，二，三，其志，二，三，其意，二，三，其节，二，三，君子，二，五，二，三，五，五，五，三。

【顺界】:一百一十二，无论一两，绝不同一个一两，一丁，一毛，二丁，一丁，一绝，一圣所。

【反接】:储备无数。牙齿不足的车数不胜数。桶多的话，奇数会比较难数。

【反接】:数一数二，数不胜数，大冷天几万，忘祖，寻墨，寻线，偶奇。

考研最好的一个有什么区别？

考研最好的一个区别就是科目不一样，科目不一样，专业不一样，招生方向不一样。

第一，对象不同。

1.数学I主要对应的是理工科。

2.数学二主要对应农学。

第二，考试科目不同。

1.数学1的主要科目是高等数学、线性代数、概率论和数理统计，相对来说比较全面，难度较大。

2.数学二的主要科目是高等数学和线性代数。不考概率论和数理统计更容易考题。

第三，不同专业的申请。

1.数学1针对对数学要求高的理工科专业。适用专业主要是工程管理科学和工程类学科的所有二级学科和其他专业。

2.数学是针对农林地质采矿石油等专业的。，对数学要求不高。适用专业包括纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等所有二类一级学科；材料科学与工程、化学工程与工艺、地质资源与地质工程、采矿工程、油气工程、环境科学与工程等一级工科学科中，两个学科和其他专业对数学的要求较低。

第四，招生方向不同。

1.数学一的适用招生专业为力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与技术、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通工程、船舶与海洋工程、航空空//k0/

2.数学二的适用招生专业为纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中的两门学科。

最好的之一。

问题1:成为最好的之一意味着什么？描述水平高，排名不是第一就是第二。

问题二:考研名列前茅意味着什么？考研中的数学一、数学二、数学三指的是不同类型的考试，比如英语、德语、法语等等。当然，不同的学校甚至专业对数学类型的要求不同，难度系数也不同，复习的重点和内容也应该不同，所以考研的时候要看清楚。

数学是1: 1。高等数学(函数的微积分、极限、连续性、一元函数、向量代数与空之间的解析几何、多元函数的微积分、无穷级数、常微分方程)；

2.线性代数；

3.概率论和数理统计。

数学2:

1.高等数学(函数、极限、连续性、一元函数微积分、微分方程)；

2.线性代数。

数学3:

1.高等数学(函数、极限、连续性、一元函数微积分、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程和差分方程)；

2.线性代数；

3.概率论和数理统计。

问题3:考研数学三好之一是什么意思？研究生数学三好之一；

一、考试科目

考研数学1的考试科目有:高等数学、线性代数、概率论与数理统计。各科比例为:高等数学56%，线性代数22%，概率论与数理统计22%。

考研数学二的考试科目是:高等数学和线性代数。在试题中，每个科比的权重是:高等数学78%，线性代数22%。

考研三门是微积分，线性代数，概率论，数理统计。各科比例为:高等数学56%，线性代数22%，概率论与数理统计22%。

从上面的对比不难看出，1号、2号和3号最大的区别在于2号缺少概率论和数理统计，而1号和3号在考试科目和分数上都是一样的。

二、试卷结构

考研数学一、二、三试卷的题型结构是一样的。分别是:8道选择题，每题4分，共32分；填空第6题，每题4分，共24分；回答9题(含证明题)，总分94分。

三、考试内容

一号、二号、三号考试内容的差异主要体现在考试范围上，其中一号的考试范围最广，二号的考试范围最窄。

具体来说，在高等数学中，数一、数二、数三的主要区别是:解析几何在空之间，多元函数的丹微积分(二重积分除外)，只考数学一；无穷级数，只考数学一和数学三；微积分物理应用只考数学一和数学二；微积分的经济应用只考数学三。

线性代数中，数字一、数字二、数字三的考试内容和要求几乎相同。唯一不同的是数学1中vector 空之间的内容较多，涉及的考试较少，对考生的复习没有实质性影响。

概率论与数理统计中，数学1的考查范围略大于数学3，主要是增加了参数估计的考点，包括估计量的选择准则、区间估计和后续假设检验。

除了考试范围不同，在所有考试部分中，1号、2号、3号对具体考点的要求基本相同。同时，由于高等数学中数学二的考试范围较小，考试分值最大，这就导致了高等数学中数学二的考试更加细致、全面、灵活。但总的来说，1号、2号、3号对常用考点的要求没有明显的区别，没必要区分。

问题4:最佳成语之一【中心词】最佳成语之一【成语】:最佳拼音之一:sh ǔ y和sh 468è r【解释】:不是第一个也是第二个。突出显示描述。

问题5:名列前茅是什么意思？首先，工程机械专业考研一般都是第一。

第三项是经济管理专业的考试。

对于一些文科专业来说，数两个并不难。

其次，数三考高数、线代、概率，数二无概率。

第三，虽然高数、线代、概率都是考数字一，但是数字一的高数覆盖的内容比数字三多。数数三下只看高等数学的微积分部分，其余不考。

问题6:考研名列前茅意味着什么？第一:高等数学占60%，线性代数占20%，概率论占20%。

第二:不要考无穷级数，线面积分，概率统计。

如果你是数学专业的学生，应该把高等代数作为专业课，数学分析作为专业课。

问题7:什么意思，高中最好的一个是理工科，三个以文科为主？

一号和二号的内容是有区别的。高等数，线性代数，数理统计，概率论。数字二似乎并不能检验数理统计和概率论。我考了第一名，所以不知道第二名缺了什么。反正二号比一号少，难度会低一些。

《数字三考》这本书和《数字一》一样，只是内容有些难，所以难度大大降低。

但是选一个最好的和三个不是你想要的，要看你申请的专业和你申请的学校的要求。首先，工程机械专业考研一般都是第一。

第三项是经济管理专业的考试。

对于一些文科专业来说，数两个并不难。

其次，数三考高数、线代、概率，数二无概率。

第三，虽然高数、线代、概率都是考数字一，但是数字一的高数覆盖的内容比数字三多。数数三下只看高等数学的微积分部分，其余不考。

问题8:三到四是什么意思？从实用的角度来看，数一个最难，数四个最容易；

进入考研，不同专业对数学的要求不同，所以数学分为四种。具体请参考招生简章，然后选择相应的数学教材。

数学1包括:高数、线性代数、概率论和数理统计。

数学2包括:高数罚线性代数

数学三包括微积分、线性代数、概率论和数理统计。

数学四包括微积分、线性代数、概率论。

最好的是理工科，数字三是四，比如经济管理。

考研最好的一个有什么区别？

考研最好的一个，主要是因为试卷和适用专业的比例结构不同。

1.试卷结构比例:

①计算一张试卷的比重:高等数学56%，线性代数22%，概率论与数理统计22%。

②试卷结构为:8道选择题，每题4分，共32分。填空第6题，每题4分，共24分。回答9题(含证明题)，总分94分。

③二号试卷比例:高等数学78%，线性代数22%。

(4)数字二试卷结构如下:8道选择题，每道4分，共32分。填空第6题，每题4分，共24分。回答9题(含证明题)，总分94分。

2.适用专业:

①适用专业:力学、机械工程、光学工程、仪器仪表与技术、冶金工程、动力工程与工程物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空/[/k0]/[/k0。材料与工程、化学工程与工艺、地质资源与地质工程、采矿工程、油气工程、环境科学与工程这两个学科中的一个，对数学的要求比较高，是一个专业。三、管理科学与工程学科属于管理学范畴。

②数字2适用专业:纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科的所有二级学科专业。

扩展信息:

1.根据各个学科、专业对研究生应具备的数学知识和能力的不同要求，考研数学试卷有三种:一种是工科，一种是数学；对于经济管理类，是数学三(2009年以前是管理类的数学三，经济类的数学四，2009年以后大纲合并了数学三和数学四)。不同专业使用的试卷类型有具体规定。

2.考研数学解题主要侧重于知识的综合应用、逻辑推理、想象力和分析解决实际问题的能力，包括计算问题、证明问题和应用问题。这些都很全面，但有些问题可以用初等解法来回答。跨考教育数学教研室李老师表示，解题思路灵活多样，有时答案并不唯一，这就要求学生不仅要做题，还要摸清命题人的考试意图，选择最合适的方法作答。

3.结合本科教材和去年大纲理解基本概念、方法、定理。数学是一门高度逻辑性的科学。只有深刻理解基本概念，牢牢记住基本定理和公式，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答题卡的分析表明，考生失分的一个重要原因是对基本概念和定理记忆不全，记忆力差，理解不准，对基本解题方法掌握不好。

4.考研初复习要全面夯实基础，重点弥补薄弱环节。考研数学复习是基础性和长期性的，在考研初期应该放在第一位。

这是数学的基础复习。读书、做题、思考缺一不可。阅读是前提和基础，通过阅读才有可能做对题目。做题是关键，也是目的。只有懂得做题，做题对，做题快，才能应对考试，实现目标。思考是为了更有效地阅读和做题。

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