倾听大自然的声音阅读答案-倾听大自然的阅读理解及答案

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小学6年级苏教版倾听大自然的声音阅读答案

参考答案： 一、

　　3、后退 可是（表示转折）

　　4、（1）深情厚义 情投意合 胡思乱想 奇思妙想 （2）坚持不懈 锲而不舍 半途而废 持之以恒 6、A虽然 但是 B 即使 也 7、（1）解释说明（2）声音延长 8、①----C ②----A ③----B 9、

　　正方：我认为，这样的广告词改得非常巧妙，像“默默无蚊”“骑乐无穷”，就幽默含蓄地向人们暗示这种产品的类别和特点，在轻松一笑中牢牢记住了这种产品。

　　反方：我方不敢认同这种做法。只将成语换了个字，就能取得那么好的效果？也不能唯利是图吧？现在整个社会都在提倡写规范字，说规范话。如果刚学成语的小朋友看了，就会对成语形成错误印象、错误理解，这可能会影响他们一生呢！ 10、（3） A大丈夫能屈能伸 B小不忍则乱大谋

　　C忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 D留得青山在，不怕没柴烧。 二、（一） 1、身姿 生机

　　2、（1）依然 仍旧 （2） 立刻 马上 3、两个旅行者揭开了山谷中奇异景色的谜底。

　　4、山谷西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 5、（1）雪不断地下，雪松不断地反弹。

　　（2）很容易受雪压折断 能保存下来 富有弹性 保持着苍翠挺拔的身姿 还是西坡 完好无损 只剩下雪松了 （二）　　1、苏格拉底自己的生命 继承事业的人 风烛残年 2、待人诚恳，却缺乏自信

大自然的声音阅读答案 大自然的声音

听,那是雄狮的吼叫,威武而令人震悚；听,那是狼的嚎叫,叫声响彻天空；听,那是云雀求偶的叫声,温柔而细腻；听,那是百灵鸟的歌声,美丽而动听；听,雄鹰的叫声响彻云霄；蟋蟀的歌声令人陶醉；海豚的呼唤声令人心旷神怡……“哗—”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏的打在地面上,谱写了一首优美动听的歌.听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序.藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿；树上的猎豹,蹲坐在树枝上,享受着雨水给他们带来的快乐……“呼—”,吹来了一阵风,地上的落叶纷纷被卷入空中,风吹动树枝,浮动狮子的毛,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上.风吹着不同的物体,发出不同的乐音,那声音,就像有一个 大师在拉小提琴,使得动物们沉浸于这欢快的 之中.听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音.这声音宛如一首高亢﹑激情的歌,他是那么的有气势,那么的有力,周围的空气好像也为这歌声伴起了舞来.瀑布忘我地唱着,空气狂热地舞着,把瀑布的气势磅礴完美地展现了出来.“轰隆隆—”,原来是春雷的声音,他将洞中睡觉的青蛙唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让他们起床去倾听大自然美妙的 ,去感受大自然无穷的魅力.大自然之声复杂多样,有的激情高亢,有的温柔细腻,还有的清脆悦耳……自然之声难谱难唱,但却美妙动听,我听到了这 ,真乃人生一大幸也.

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