「干货」三字经解释

1、三字经：人之初。性本善。性相近。习相远。

【解释】人生下来的时候都是好的。只是由于成长过程中。后天的学习环境不一样。性情也就有了好与坏的差别。

2、三字经：苟不教。性乃迁。教之道。贵以专。

【解释】如果从小不好好教育。善良的本性就会变坏。为了使人不变坏。最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3、三字经：昔孟母。择邻处。子不学。断机杼。

【解释】战国时。孟子的母亲曾三次搬家。是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学。孟母就割断织机的布来教子。

4、三字经：窦燕山。有义方。教五子。名俱扬。

【解释】五代时。燕山人窦禹钧教育儿子很有方法。他教育的五个儿子都很有成就。同时科举成名。

5、三字经：养不教。父之过。教不严。师之惰。

【解释】仅仅是供养儿女吃穿。而不好好教育。是父亲的过错。只是教育。但不严格要求就是做老师的懒惰了。

6、三字经：子不学。非所宜。幼不学。老何为。

【解释】小孩子不肯好好学习。是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习。到老的时候既不懂做人的道理。又无知识。能有什么用呢？

7、三字经：玉不琢。不成器。人不学。不知义。

【解释】玉不打磨雕刻。不会成为精美的器物；人若是不学习。就不懂得礼仪。不能成才。

8、三字经：为人子。方少时。亲师友。习礼仪【解释】做儿女的。从小时候就要亲近老师和朋友。以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

9、三字经：香九龄。能温席。孝于亲。所当执【解释】东汉人黄香。九岁时就知道孝敬父亲。替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

10、三字经：融四岁。能让梨。弟于长。宜先知【解释】汉代人孔融四岁时。就知道把大的梨让给哥哥吃。这种尊敬和友爱兄长的道理。是每个人从小就应该知道的。

11、三字经：首孝悌。次见闻。知某数。识某文【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理。接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学。以及认识文字。阅读文学。

12、三字经：一而十。十而百。百而千。千而万【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字。然后十个十是一百。十个一百是一千。十个一千是一万……一直变化下去。

13、三字经：三才者。天地人。三光者。日月星【解释】还应该知道一些日常生活常识。如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。

14、三字经：三纲者。君臣义。父子亲。夫妇顺【解释】什么是“三纲”呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则。就是君王与臣子的言行要合乎义理。父母子女之间相亲相爱。夫妻之间和顺相处。

15、三字经：曰春夏。曰秋冬。此四时。运不穷【解释】再让我们看一看四周环境。春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化。春去夏来。秋去冬来。如此循环往复。永不停止。 　　16、三字经：曰南北。曰西东。此四方。应乎中【解释】说到东、南、西、北。这叫作“四方”。是指各个方向的位置。这四个方位。必须有个中央位置对应。才能把各个方位定出来。

17、三字经：曰水火。木金土。此五行。本乎数【解释】至于说到“五行”。那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念。是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。

18、三字经：十干者。甲至癸。十二支。子至亥【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。又叫“天干”；“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。又叫“地支”。是古代记时的标记。

19、三字经：曰黄道。日所躔。曰赤道。当中权【解释】地球围绕太阳运转。而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”。在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈。这就是赤道。

20、三字经：赤道下。温暖极。我中华。在东北【解释】在赤道地区。温度最高。气候特别炎热。从赤道向南北两个方向。气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。

21、三字经：曰江河。曰淮济。此四渎。水之纪【解释】中国是个地大物博的国家。直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水。这四条大河是中国河流的代表。

22、三字经：曰岱华。蒿恒衡。此五岳。山之名【解释】中国的五大名山。称为“五岳”。就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。这五座山是中国大山的代表。

23、三字经：曰士农。曰工商。此四民。国之良【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人。是国家不可缺少的栋梁。称为四民。这是社会重要的组成部分。

24、三字经：曰仁义。礼智信。此五常。不容紊【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准。社会就会永保祥和。所以每个人都应遵守。不可怠慢疏忽。

25、三字经：地所生。有草木。此植物。遍水陆【解释】除了人类。在地球上还有花草树木。这些属于植物。在陆地上和水里到处都有。

26、三字经：有虫鱼。有鸟兽。此动物。能飞走。

【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物。这些动物有的能在天空中飞。有的能在陆地上走。有的能在水里游。

27、三字经：稻梁菽。麦黍稷。此六谷。人所食。

【解释】人类生活中的主食有的来自植物。像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁。这些是我们日常生活的重要食品。

28、三字经：马牛羊。鸡犬豕。此六畜。人所饲。

【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪。这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后。才成为人类日常生活的必需品。

29、三字经：曰喜怒。曰哀惧。爱恶欲。七情俱。

【解释】高兴叫作喜。生气叫作哀。害怕叫作惧。心里喜欢叫爱。讨厌叫恶。内心很贪恋叫作欲。合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。

30、三字经：青赤黄。及黑白。此五色。目所识。

【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色。这是我国古代传统的五种颜色。是人们的肉眼能够识别的。

31、三字经：酸苦甘。及辛咸。此五味。口所含。

【解释】在我们平时所吃的食物中。全能用嘴巴分辩出来的。有酸、甜、苦、辣和咸。这五种味道。

32、三字经：膻焦香。及腥朽。此五臭。鼻所嗅。

【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味。气味主要有五种。即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。

33、三字经：匏土革。木石金。丝与竹。乃八音。

【解释】我国古代人把制造乐器的材料。分为八种。即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子。称为“八音”。

34、三字经：曰平上。曰去入。此四声。宜调协。

【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐。听起来才能使人舒畅。

35、三字经：高曾祖。父而身。身而子。子而孙。

【解释】由高祖父生曾祖父。曾祖父生祖父。祖父生父亲。父亲生我本身。我生儿子。儿子再生孙子。

36、三字经：自子孙。至玄曾。乃九族。人之伦。

【解释】由自己的儿子、孙子再接下去。就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。

37、三字经：父子恩。夫妇从。兄则友。弟则恭。

【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情。夫妻之间的感情要和顺。哥哥对弟弟要友爱。弟弟对哥哥则要尊敬。

38、三字经：长幼序。友与朋。君则敬。臣则忠。

【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子。官吏们就会对他忠心耿耿了。

39、三字经：此十义。人所同。当师叙。勿违背。

【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠。这是人人都应遵守的。千万不能违背。

40、三字经：斩齐衰。大小功。至缌麻。五服终。

【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻。这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。

41、三字经：礼乐射。御书数。古六艺。今不具。

【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺。这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。

42、三字经：惟书学。人共遵。既识字。讲说文。

【解释】在六艺中。只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后。就可以去研究《说文解字》。这样对于研究高深的学问是有帮助的。

43、三字经：有古文。大小篆。隶草继。不可乱。

【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书。这一定要认清楚。不可搞混乱了。

44、三字经：若广学。惧其繁。但略说。能知原。

【解释】假如你想广泛地学习知识。实在是不容易的事。也无从下手。但如能做大体研究。还是能了解到许多基本的道理。

45、三字经：凡训蒙。须讲究。详训诂。明句读。

【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师。必须把每个字都讲清楚。每句话都要解释明白。并且使学童读书时懂得断句。

46、三字经：为学者。必有初。小学终。至四书。

【解释】作为一个学者。求学的初期打好基础。把小学知识学透了。才可以读“四书”。

47、三字经：论语者。二十篇。群弟子。记善言。

【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们。以及弟子的弟子们。记载的有关孔子言论是一部书。

48、三字经：孟子者。七篇止。讲道德。说仁义。

【解释】《孟子》这本书是孟轲所作。共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。

49、三字经：作中庸。乃孔汲。中不偏。庸不易。

【解释】作《中庸》这本书的是孔汲。“中”是不偏的意思。“庸”是不变的意思。

50、三字经：作大学。乃曾子。自修齐。至平治。

【解释】作《大学》这本书的是曾参。他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。

51、三字经：中书熟。孝经通。如六经。始可读。

【解释】把四书读熟了。孝经的道理弄明白了。才可以去读六经这样深奥的书。

52、三字经：诗书易。礼春秋。号六经。当讲求。

【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》。再加上《乐》称六经。这是中国古代儒家的重要经典。应当仔细阅读。

53、三字经：有连山。有归藏。有周易。三易详。

【解释】《连山》、《归藏》、《周易》。是我国古代的三部书。这三部书合称“三易”。“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。

54、三字经：有典谟。有训诰。有誓命。书之奥。

【解释】《书经》的内容分六个部分：一典。是立国的基本原则；二谟。即治国计划；三训。即大臣的态度；四诰。即国君的通告；五誓。起兵文告；六命。国君的命令。

55、三字经：我周公。作周礼。着六官。存治体。

【解释】周公着作了《周礼》。其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。

56、三字经：大小戴。注礼记。述圣言。礼乐备。

【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》。传述和阐扬了圣贤的着作。这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。

57、三字经：曰国风。曰雅颂。号四诗。当讽咏。

【解释】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》。合称为四诗。它是一种内容丰富、感情深切的诗歌。实在是值得我们去朗诵的。

58、三字经：诗既亡。春秋作。寓褒贬。别善恶。

【解释】后来由于周朝的衰落。诗经也就跟着被冷落了。所以孔子就作《春秋》。在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。

59、三字经：三传者。有公羊。有左氏。有谷梁。

【解释】三传就是羊高所着的《公羊传》。左丘明所着的《左传》和谷梁赤所着的《谷梁传》。它们都是解释《春秋》的书。

60、三字经：经既明。方读子。撮其要。记其事。

【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂。必须选择比较重要的来读。并且要记住每件事的本末因果。

61、三字经：五子者。有荀扬。文中子。及老庄。

【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书。便称为子书。

62、三字经：经子通。读诸史。考世系。知终始。

【解释】经书和子书读熟了以后。再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系。明白他们盛衰的原因。才能从历史中记取教训。

63、三字经：自羲农。至黄帝。号三皇。居上世。

【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝。这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大。因此后人尊称他们为“三皇”。

64、三字经：唐有虞。号二帝。相揖逊。称盛世。

【解释】黄帝之后。有唐尧和虞舜二位帝王。尧认为自己的儿子不肖。而把帝位传给了才德兼备的舜。在两位帝王治理下。天下太平。人人称颂。

65、三字经：夏有禹。商有汤。周文武。称三王。

【解释】夏朝的开国君主是禹。商朝的开国君主是汤。周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。

66、三字经：夏传子。家天下。四百载。迁夏社。

【解释】禹把帝位传给自己的儿子。从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年。夏被汤灭掉。从而结束了它的统治。

67、三字经：周武王。始诛纣。八百载。最长久。

【解释】周武王起兵灭掉商朝。杀死纣王。建立周朝。周朝的历史最长。前后延续了八百多年。

68、三字经：周辙东。王纲坠。逞干戈。尚游说。

【解释】自从周平王东迁国都后。对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争。而游说之士也开始大行其道。

69、三字经：始春秋。终战国。五霸强。七雄出。

【解释】东周分为两个阶段。一是春秋时期。一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。

70、三字经：嬴秦氏。始兼并。传二世。楚汉争。

【解释】战国末年。秦国的势力日渐强大。把其他诸侯国都灭掉了。建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥。天下又开始大乱。最后。形成楚汉相争的局面。

71、三字经：高祖兴。汉业建。至孝平。王莽篡。

【解释】汉高祖打败了项羽。建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年。到了孝平帝时。就被王莽篡夺了。

72、三字经：光武兴。为东汉。四百年。终于献。

【解释】王莽篡权。改国号为新。天下大乱。刘秀推翻更始帝。恢复国号为汉。史称东汉光武帝。东汉延续四百年。到汉献帝的时候灭亡。

73、三字经：魏蜀吴。争汉鼎。号三国。迄两晋。

【解释】东汉末年。魏国、蜀国、吴国争夺天下。形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国。但被司马炎篡夺了帝位。建立了晋朝。晋又分为东晋和西晋两个时期。

74、三字经：宋齐继。梁陈承。为南朝。都金陵。

【解释】晋朝王室南迁以后。不久就衰亡了。继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈。国都建在金陵。

75、三字经：北元魏。分东西。宇文周。兴高齐。

【解释】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏。西魏被宇文觉篡了位。建立了北周；东魏被高洋篡了位。建立了北齐。

76、三字经：迨至隋。一土宇。不再传。失统绪。

【解释】杨坚重新统一了中国。建立了隋朝。历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后。荒淫无道。隋朝很快就灭亡了。

77、三字经：唐高祖。起义师。除隋乱。创国基。

【解释】唐高祖李渊起兵反隋。最后隋朝灭亡。他战胜了各路的反隋义军。取得了天下。建立起唐朝。

78、三字经：二十传。三百载。梁灭之。国乃改。

【解释】唐朝的统治近三百年。总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位。建立了梁朝。唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别。历史上称为后梁。

79、三字经：梁唐晋。及汉周。称五代。皆有由。

【解释】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期。历史上称作五代。这五个朝代的更替都有着一定的原因。

80、三字经：炎宋兴。受周禅。十八传。南北混。

【解释】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位。建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后。北方的少数民族南下侵扰。结果又成了南北混战的局面。

81、三字经：辽与金。皆称帝。元灭金。绝宋世。

【解释】北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家。自称皇帝。最后蒙古人灭了金朝和宋朝。建立了元朝。重又统一了中国。

82、三字经：舆图广。超前代。九十年。国祚废。

【解释】元趄的疆域很广大。所统治的领土。超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年。就被农民起义推翻了。

83、三字经：太祖兴。国大明。号洪武。都金陵。

【解释】元朝末年。明太祖朱元璋起义。最后推翻元朝统治。统一全国。建立大明。他自己当上了皇帝。号洪武。定都在金陵。

84、三字经：迨成祖。迁燕京。十六世。至崇祯。

【解释】到明成祖即位后。把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝。直到崇祯皇帝为止。明朝就灭亡了。

85、三字经：权阉肆。寇如林。李闯出。神器焚。

【解释】明朝末年。宦官专权。天下大乱。老百姓纷纷起义。以闯王李自成为首的起义军攻破北京。迫使崇祯皇帝自杀。明朝最后灭亡。

86、三字经：清世祖。膺景命。靖四方。克大定。

【解释】清军入关后。清世祖顺治皇帝在北京登上帝座。平定了各地的混乱局面。使得老百姓可以重新安定地生活。

87、三字经：由康雍。历乾嘉。民安富。治绩夸。

【解释】顺治皇以后。分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝。在此期间。天下太平。人民生活比较安定。国家也比较强盛。

88、三字经：道咸间。变乱起。始英法。扰都鄙。

【解释】清朝道光、咸丰年间。发生了变乱。英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军。直攻北京。

89、三字经：同光后。宣统弱。传九帝。满清殁。

【解释】同治、光绪皇帝以后。清朝的国势已经破败不堪。当传到第九代宣统皇帝时。就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

90、三字经：革命兴。废帝制。立宪法。建民国。

【解释】孙中山领导的辛亥革命。推翻了清朝政府的统治。废除了帝制、建立了宪法。成立了中华民国政府。孙中山任临时大总统。

91、三字经：古今史。全在兹。载治乱。知兴衰。

【解释】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史。我们通过对历史的学习。可以了解各朝各代的治乱兴衰。领悟到许多有益的东西。

92、三字经：史虽繁。读有次。史记一。汉书二。

【解释】中国和历史书虽然纷繁、复杂。但在读的时候应该有次序：先读《史记》。然后读《汉书》。

93、三字经：后汉三。国志四。兼证经。参通鉴。

【解释】第三读《后汉书》。第四读《三国志》。读的同时。还要参照经书。参考《资治通鉴》。这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

94、三字经：读史者。考实录。通古今。若亲目。

【解释】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料。了解古往今来事情的前因后果。就好象是自己亲眼所见一样。

95、三字经：口而诵。心而惟。朝于斯。夕于斯。

【解释】我们读书学习。要有恒心。要一边读。一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上。才能真正学好。

96、三字经：昔仲尼。师项橐。古圣贤。尚勤学。

【解释】从前。孔子是个十分好学的人。当时鲁国有一位神童名叫项橐。孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤。尚不忘勤学。何况我们普通人呢？

97、三字经：赵中令。读鲁论。彼既仕。学且勤。

【解释】宋朝时赵中令——赵普。他官已经做到了中书令了。天天还手不释卷地阅读论语。不因为自己已经当了高官。而忘记勤奋学习。

98、三字经：披蒲编。削竹简。彼无书。且知勉。

【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷。买不起书。但还不忘勤奋学习。

99、三字经：头悬梁。锥刺股。彼不教。自勤苦。

【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上。以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿。他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

100、三字经：如囊萤。如映雪。家虽贫。学不辍。

【解释】晋朝人车胤。把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦。却能在艰苦条件下继续求学。

101、三字经：如负薪。如挂角。身虽劳。犹苦卓。

【解释】汉朝的朱买臣。以砍柴维持生活。每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上。有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

102、三字经：苏老泉。二十七。始发愤。读书籍。

【解释】唐宋八大家之一的苏洵。号老泉。小时候不想念书。到了二十七岁的时候。才开始下决心努力学习。后来成了大学问家。

103、三字经：彼既老。犹悔迟。尔小生。宜早思。

【解释】象苏老泉上了年纪。才后悔当初没好好读书。而我们年纪轻轻。更应该把握大好时光。发奋读书。才不至于将来后悔。

104、三字经：若梁灏。八十二。对大廷。魁多士。

【解释】宋朝有个梁灏。在八十二岁时才考中状元。在金殿上对皇帝提出的问题对答如流。所有参加考试的人都不如他。

105、三字经：彼既成。众称异。尔小生。宜立志。

【解释】梁灏这么大年纪。尚能获得成功。不能不使大家感到惊异。钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候。立定志向。努力用功就一定前途无量。

106、三字经：莹八岁。能咏诗。泌七岁。能赋棋。

【解释】北齐有个叫祖莹的人。八岁就能呤诗。后来当了秘书监着作郎。另外唐朝有个叫李泌的人。七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

107、三字经：彼颖悟。人称奇。尔幼学。当效之。

【解释】他们两个人的聪明和才智。在当时很受人们的赞赏和称奇。现在我们正是求学的开始。应该效法他们。努力用功读书。

108、三字经：蔡文姬。能辩琴。谢道韫。能咏吟。

【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏。晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

109、三字经：彼女子。且聪敏。尔男子。当自警。

【解释】象这样的两个女孩子。一个懂音乐。一个会作诗。天资如此聪慧；身为一个男子汉。更要时时警惕。充实自己才对。

110、三字经：唐刘晏。方七岁。举神童。作正字。

【解释】唐玄宗时。有一个名叫刘晏的小孩子。才只有七岁。就被推举为神童。并且做了负责刊正文字的官。

111、三字经：彼虽幼。身已仕。有为者。亦若是。

【解释】刘晏虽然年纪这么小。但却已经做官来。担当国家给他的重任。要想成为一个有用的人。只要勤奋好学。也可以和刘晏一样名扬后世。

112、三字经：犬守夜。鸡司晨。苟不学。曷为人。

【解释】狗在夜间会替人看守家门。鸡在每天早晨天亮时报晓。人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子。有什么资格称为人呢。

113、三字经：蚕吐丝。蜂酿蜜。人不学。不如物。

【解释】蚕吐丝以供我们做衣料。蜜蜂可以酿制蜂蜜。供人们食用。而人要是不懂得学习。以自己的知识、技能来实现自己的价值。真不如小动物。

114、三字经：幼而学。壮而行。上致君。下泽民。

【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己。长大后能够学以致用。替国家效力。为人民谋福利。

115、三字经：扬名声。显父母。光于前。裕于后。

【解释】如果你为人民做出应有的贡献。人民就会赞扬你。而且父母也可以得到你的荣耀。给连祖先增添了光彩。也给下代留下了好的榜样。

116、三字经：人遗子。金满赢。我教子。唯一经。

【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财。而我并不这样。我只希望他们能精于读书学习。长大后做个有所作为的人。

117、三字经：勤有功。戏无益。戒之哉。宜勉力。

【解释】反复讲了许多道理。只是告诉孩子们。凡是勤奋上进的人。都会有好的收获。而只顾贪玩。浪费了大好时光是一定要后悔的。

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广东喝茶手指礼仪有： 1、长辈对晚辈，一根食指敲一下，表示点头示意，敲三下，表示赞许； 2、平辈之间，食指和中指两根手指并拢，代表双手抱拳作揖，敲三下相当于三作揖； 3、晚辈对长

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