嫦娥奔月教案（嫦娥奔月教案中班）

  今天小编给各位分享嫦娥奔月教案（嫦娥奔月教案中班），如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注小站，我们一起开始吧！

中秋儿童歌谣小班教案

中秋节儿歌教案

活动目标:

1.知道每年农历八月十五是中秋节，体会民族节日的快乐。

2.喜欢民族节日，了解简单的节日习俗和相关民俗。

3.知道吃月饼的意义，体会分享的快乐。

4.通过参与节日环境的营造，感受参与中秋庆典的乐趣。

5.读故事，仔细观察画面，大胆表达自己对故事的理解。

准备工作:

1.每个孩子准备一个月饼，让家长告诉孩子月饼的名字。

2.民间故事“嫦娥奔月”

活动流程:

首先，通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，这是中国的一个民间节日。

二、介绍中秋节的由来，让孩子知道它也叫团圆节。

了解人们在中秋节的活动。问:你如何度过中秋节？你喜欢吗？为什么？

第四，观察月饼，通过分享来体验节日的快乐。

1.月饼有很多种。谁能介绍自己的月饼——引导孩子从形状、颜色、味道等方面进行介绍。

2.为什么月饼是圆的？

3.老师的总结。

5.分享月饼。

活动反映:

“认识中秋节”这门课对小班的孩子来说很难。嫦娥奔月的故事，小孩子基本不知道，但大多都知道是时候吃月饼了，代表家人团聚。

初三下册《汉语识字表》中的复音词

1.杜

① dōu not U (all yes，all right)

② ⑵(首都和城市)

2.为

① wéi(存在与做)

② wèi(因为，为什么)

3.健康

①吉安ɡ(落地)

② xiánɡ(投降)

4、背

①我(背包，背包，背包)

② bèi(背景、代言、马甲)

5.邢(中国姓氏)

① ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ ɡ

② x和n π(兴奋，大兴安岭)

6、长

① zh m: n ɡ(长大，长大)

② chánɡ(长江，长度，长度)

7.劳动力交换，低Explosive)ˌ职业介绍所，劳动力交换

① lè(快乐，愿意)

② yuè(音乐，音乐)

8.夸脱(夸脱的简称)

①qσψ(弯曲和缠绕)

② qǔ(曲调、歌曲)

9.阶段

① xiānɡ(相信)

② xiànɡ(照片)

10.困难的

① nán(困难和问题)

②难民和受害者

1.也

①大海(静，静)

② huán(还书还物)

12.类型

① zhònɡ(农业)

② zhǒnɡ(种子)

13.头发

①发现

②头发

14.旋转

①转(转，旋转)

②朱m: n(转，转，转)

15.把…弄干

① π ā n(清洁干燥)

② π à n(工作，主干)

16.教学

① jiāo(教学)

②吉傲(教学，课堂，老师)

7.漂流

①皮肤奥(漂亮)

② piāo(漂移)

18.领带

① zā(一捆)

②扎花。

9.当...的时候

① dānɡ(当时和同一天)

② π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π

20，通过了

① chuán(传输)

②朱安(传)

21，角度

① Ji m: o(拐角、角度)

② jué(主角，角色)

22.骗子

① jiǎ m:(如果，对或错)

② jià(节假日、假期)

23.好的。

① H m: O(好人好事)

② hào(好学、爱好)

24.较少的

① sh m: o(多少)

②男生。

25.好的。

① xínɡ(行动)

② hánɡ(一线)

26.位置

① chù(无处不在，无处不在)

② chǔ(处方，相处)

27.方向

①朝向(朝向)

② zhāo(朝阳)

28.中等

① zh！▉北部(中部、中国、中部)

② zhònɡ(如果你战斗，你就赢了)

29，重

① zhònɡ(重要性、重力、重量)

② chónɡ(重做、重做、重叠)

30岁了，本

①跑步。

② bèn(叛逃)

31、空

①kυnπ(天空，空气)

② kònɡ (空白，空自由，带空)

感受

①嗜睡(睡觉和打盹)

② jué(意识、感觉、感受)

3.倒酒

① D m: O(倒垃圾)

② ao(倒水、倒立、倒影)

喷洒

① pèn(美味)

② pēn(喷火)

35分

① fēn(分离，得分)

② fèn(水分、重量)

36.数字

① Mae(没有，什么都没有)

② mò(埋入式和淹没式)

37.卷

①卷(试卷)

②巨m: n(卷尺)

38.禁令

①禁止(禁止)

② jīn和N和N(没办法)

39.玩

① tán(弹钢琴与弹性)

②安(子弹、炮弹)

40.方法

① mó(型号)

② mú(外观)

41.结束了。

①乐(走了)

②李希m: o(明白)

42.坚持住。

①“这个”

② zháo(着火)

40.仅仅

①有用(只要)

② zhī(鸟)

44、结

①口吃

②解(完)

45.曾

①一次(一次)

②姓曾

46.应该

① y和ng(应该，应该)

② yìng(报应，反应)

7.房间

① jiān(中间)

②吉安(黑白)

48.分散

①撒娇

②sm:(散点)

49.西藏

①藏语(藏宝)

②隐藏(捉迷藏，收集)

50.考虑

① chēng(地址)

② chèng(知足，知足)

看见

① kàn(参见)

② Xi安(见牛羊)

52.缝

①缝

②补衣服。

53.蒂安菜

① ch m: ng(市场、广场)

②昌(一场雨)

54.看啊。

① kàn(好看)

② kān(保护)

5，本

① bēn(飞奔、无拘无束、奔跑)

② bèn(为生命奔跑，为嫦娥奔月女神奔跑)

56.数数

① shǔ化身(数星星，数)

② shù(数学)

7.留下来。

①我(等待)

②待在家里。

中国民乐第一人

刘天华(1895-1932)，江苏江阴人，中国现代作曲家、演奏家、音乐教育家。他从小热爱音乐，后随著名作家哥哥刘半农赴上海深造。

我在明凯剧社工作，业余时间加入国际音乐团，学习钢琴和小提琴，开始接触西方作曲理论。曾任教于北京大学音乐研究会。在他的倡议和组织下，1927年，中国第一个以改造民乐为宗旨的“国改良会”成立。

同时，他还在二胡、琵琶音乐的创作与演奏，乐器的改革，传统音乐的记谱法等方面进行了一系列的探索。

幼儿园小班生活活动指导要点怎么写？

提供一些主题的教案，希望对你有帮助。

幼儿园消防安全教育教案:你对防火了解多少？

活动目标

1.培养孩子初步的自我保护意识。

2.让孩子们知道火灾的几种原因以及如何预防火灾。

3.掌握几种自救和逃生的方法和技巧，提高自我保护能力。

活动内容:课件、图片、玩具、毛巾、电话、一些消防安全标志。

活动的重点和难点:

重点:防火；

困难:自救。

活动过程

1.从一些孩子不能玩、容易引起火灾的物品中找出，激发孩子的活动兴趣。

2.观看课件，引导孩子说出火灾的危险性。火不仅能烧毁房屋和人，还能烧毁森林和污染的空气体。

3.通过课件，引导幼儿说出防火的方法，认识“防火”标志。

①为预防火灾，儿童不可随便玩火。

②蚊香不要靠近容易着火的物品。

③不能随便放烟花。

④孩子不能玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，应该及时踩灭。

⑤知道“禁止烟火”的标志。

4.简单说出火的目的，消除孩子怕火的心理压力。

5.让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？万一发生大火怎么办？如果你被困在房间里，公共场所着火了怎么办？

6.游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏，会培养孩子在遇到火灾时不害怕、不惊慌，提高自救能力。活动:识别标志和设计标志。让孩子针对不同的地方，设计并张贴“禁止烟火”、“当心火灾”等相应的标识。

活动反思

大自然如此美丽，生活如此宁静。然而，隐藏在和平与文明背后的火妖却在注视着我们。在所有的自然灾害中，最常见的是火灾。一颗小小的火星，就能把人类创造的物质和精神财富化为灰烬，夺走人类最宝贵的生命。新的幼儿园教育指导方针明确指出，幼儿园必须优先保护儿童的生命和促进儿童的健康。但是，对于火灾，孩子缺乏相应的防火知识和能力。因此，加强孩子的防火意识，提高他们的自救能力，加强他们的消防安全教育是非常重要的。

国庆主题活动:庆祝母亲生日

设计意图:

为了让孩子们更加热爱祖国，更加了解祖国，在国庆节到来之际，我园开展了“庆祝母亲生日”活动。看着冉冉升起的国旗，孩子们显得格外庄严。他们骄傲地唱着国歌，幼小的身体笔直地站着，小眼睛全神贯注地看着，仿佛知道祖国的艰辛。他们感慨地说:“母亲节快乐，谢谢妈妈们”！

活动名称:

庆祝我妈妈的生日。

活动目标:

1.知道你妈妈的生日(10月1日)和国庆节是中华人民共和国(PRC)成立的日子。

我很自豪我来自中国，我热爱我的祖国。

准备工作:

国旗、歌曲磁带、生日蛋糕等。

活动环境:

把中国的五星红旗挂起来，做成彩纸。

活动室里挂上了五颜六色的鲜花，打出了“祖国生日快乐”的横幅。

活动流程:

1.老师做神秘的事情，展示生日蛋糕。

老师:这是什么？谁过生日？

听听音乐，看看国旗，你就知道10月1日是祖国的生日。

听音乐，看国旗。

老师:小朋友看国旗，听音乐。听完你就知道谁要过生日了！

老师:谁过生日？我们国家的生日是什么时候？你怎么知道的？

和老师小朋友一起再看一遍国旗，也可以拍手跟着歌一起哼。

3.引导孩子观察节日环境，感受节日的欢快气氛。

4.点蜡烛吃蛋糕。

老师点燃蜡烛，引导孩子许愿:我要为祖国过一个快乐的生日。

大家在国旗前合唱生日歌，然后集体吃蜡烛。

孩子们依次拿着蛋糕，说着他们最美好的祝愿。

5.分享快乐。

让孩子用自己的方式表达对妈妈生日的祝福。

中秋节主题活动:中秋节快乐！

活动准备:这项活动的主要目标是引导孩子观察月亮的变化，知道中秋节晚上月亮是最圆最亮的；了解中秋节的由来和习俗，体验节日的快乐；主要是激发孩子对民族文化的兴趣；发展孩子的想象力和语言能力。活动前，装饰墙壁，包括灯笼和嫦娥奔月的图片。给孩子们讲月亮、中秋节和月饼的传说。

活动和准备工作:

这项活动的主要目标是引导孩子观察月亮的变化，知道中秋节晚上月亮是最圆最亮的；了解中秋节的由来和习俗，体验节日的快乐；主要是激发孩子对民族文化的兴趣；发展孩子的想象力和语言能力。活动前，装饰墙壁，包括灯笼和嫦娥奔月的图片。给孩子们讲月亮、中秋节、月饼的传说；美术课上，孩子们学会了用橡皮泥捏月饼，沿着打孔的月亮画纸撕月亮(提供缝纫机打孔的月亮的画纸；制作幻灯片或挂图:中秋夜景幻灯片或图片四张，张月亮渐圆；视频:中秋节赏月；音乐磁带《飞天月夜》《月光旋律》《爷爷给我做月饼》。

活动流程:

1.引导孩子观察教室墙面装饰的变化，激发孩子的兴趣，引入话题。

2.展示幻灯片或挂图:中秋节的夜景，引导孩子描述他们观察到的月亮。老师根据孩子的描述，展示四张不同的月球幻灯片或图片，激发孩子的想象力。月亮是什么样的？如:像弯弯的船，像西瓜，像咬过的月饼，像圆镜子等。)

3.播放视频:“中秋节赏月”，向小朋友介绍中秋节。

今天是农历八月十五的中秋节。中秋节晚上的月亮特别圆，特别亮。我们中国有个习惯。中秋节那天，圆圆的月亮挂在天上。一家人可以一边吃月饼一边赏月，还可以打灯笼，放烟花。全家人都很高兴，所以中秋节被称为团圆节。又甜又香的月饼也被人们圆了。和月亮一样，“月饼”在古代也叫“团圆饼”。中秋节是中国的传统节日。

秋天也是收获的季节，丰收，所以中秋节也叫丰收节。

4.老师讲嫦娥奔月的故事(播放录音:月光曲或月光二胡曲)。

5.师生们欣赏《爷爷给我做了月饼》(播放录音)，品尝月饼和秋果，分享节日的喜悦。

6.操作活动:小朋友用橡皮泥捏月饼，撕月亮(用缝纫机打洞，变成月亮的形状，让小朋友撕下来。)

活动区域设置和日常活动组织:

1.组织孩子参观大班游戏“乐乐月饼超市”；观看大班儿童的幻想画《拜访月亮》。

2.在艺术区，提供月饼盒、橡皮泥、吹塑纸、蜡纸等材料，引导孩子用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

3.在图书区提供嫦娥奔月、吴刚伐桂树等与月亮有关的童话故事。在语言区，孩子们看着月亮的图片，说着关于月亮的诗歌。

4.在日常生活中，鼓励孩子向同龄人讲述自己熟悉的关于月亮和中秋节的古诗或儿歌。

5.学习歌曲《爷爷打我月饼》。

与家长的沟通计划:

1.在活动开始前，请父母给孩子讲一个关于月亮的故事，或者教他们一首关于月亮和月饼的歌曲或诗歌。

2.请家长在8月3日至8月15日晚上带孩子观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录册。

3.请家长带孩子去食品超市，看看各种月饼。

这项活动在中秋节的前一天举行。邀请家长在中秋之夜和孩子一起赏月，创造一个奇幻的故事——“探月”。

附件1:嫦娥奔月

易，古代最著名的弓箭手，是一个神话传说。他曾经是很多猛禽猛兽之外的普通人眼中的弓箭手。

在一个明月空的夜晚，易的妻子嫦娥从王母娘娘那里偷走了易想要的长生不老药。吃了药后，嫦娥突然轻盈地飞了起来。她不由自主地飞出窗外，越飞越高，升向黑夜空。飞吧，飞吧，飞向月球。在月宫里，嫦娥日夜思念人间。她让玉兔给她捣药，想吃点能落地的仙丹，好回到伊身边。但玉兔没有变成仙丹，嫦娥成了月宫的主人——月仙。

这个故事代代相传，不断补充。嫦娥已经成为拜月月神和古代人在中秋节的对象。

故事二:月亮女孩做衣服。

晚上，月亮姑娘出来了，又细又弯，像小女孩的眉毛。凉风吹得她有些发冷，于是撕了一片云彩裹在身上。

月亮想:我还是找个裁缝做件衣服吧。裁缝给她量了尺寸，让她五天后来取。五天后，月亮姑娘胖了一点，像一把弯曲的镰刀。她来拿她的衣服。这些衣服做得很漂亮，但是太小了，扣不上扣子。

裁缝决定给她重做一件，再量一次，让她五天后来取。五天过去了，月亮女孩又胖了一点，弯得像条船。她来拿她的衣服，衣服做得更漂亮了。可惜月亮姑娘连它们都穿不上。

裁缝脸红了，说:“我得重做。”五天后，月亮女孩来取她的衣服。当裁缝看到月亮姑娘变得圆圆的，像个圆盘时，吃了一惊:“啊，你又胖了！”裁缝叹了口气，对月亮姑娘说:“唉！你的身材不准确，所以我不能给你做衣服。”

原来月亮姑娘每天都在变，却还是穿不上合适的衣服。看，太阳在白天出来。她不好意思出来，晚上才悄悄出现。

对中学运动会送月饼的思考

首先，孩子们可以了解中国的传统节日，中秋节，吃月饼和赏月的习俗，以及嫦娥奔月的神话故事。

其次，孩子可以参加各种活动，寓教于乐，让传统的体育课更加丰富多彩，吸引孩子参与其中。

第三，孩子也会得到锻炼。

以上内容就是为大家分享的嫦娥奔月教案（嫦娥奔月教案中班）相关知识，希望对您有所帮助，如果还想搜索其他问题，请收藏本网站或点击搜索更多问题。

以上就是由优质生活领域创作者 嘉文社百科网小编 整理编辑的，如果觉得有帮助欢迎收藏转发~