学而不厌的下一句（默而识之学而不厌的下一句）

今天我想和大家分享一下关于下一句百学不厌(下一句靠默会知识百学不厌)的问题。以下是边肖对这个问题的总结。让我们一起来看看吧。

一、下一句你百听不厌的话是什么？

下一句学而不厌的话是:教人不厌。

1.“学而不厌，教而不厌”就是努力学习不满足，教学生永远不累。

2.此内容出自孔子的《论语》，记载了中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行语录。

3.这首诗反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成和发展产生了重大影响，直到今天，我们仍在宣传他的教育理论。

扩展数据:

1.《论语·舒尔》出自《论语》，共38章。也是学者研究孔子和儒家思想时引用的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁、德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想。

2.《论语》是儒家最重要的经典，它涵盖了哲学、政治、经济、教育、文学和艺术。在表达方式上，《论语》语言凝练，形象生动，是记录散文的典范。

3.孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日)，姓孔，名秋，名，春秋末期鲁(今山东曲阜)人，祖籍宋国李益(今河南夏邑)。孔子是中国古代著名的思想家和教育家。他开创了私塾风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒学的创始人。

4.孔子受老子训练，带领部分弟子环游世界十四年。晚年修订六经，即诗、书、礼、乐、易、春秋。传说他有3000名弟子，其中包括72名圣贤。孔子死后，他的弟子和他的弟子们把孔子和他的弟子们的言行、语录、思想记录下来，编成了儒家经典《论语》。

参考:百度百科_学而不厌，教而不厌_论语与百度百科_孔子

第二，百学不厌。下一句是什么？

“学而不厌”的下一句是：诲人不倦。

这句话出 自《论语·述而》：“默而识之；学而不厌；诲人不倦；何有于我哉？”
学而不厌的意思是：学习总感到不满足。形容好学。

三。下一句你百听不厌的话是什么？

下一句你百学不厌的话，就是诲人不倦。原句出自春秋时期的《论语》。

《论语·述尔》中的原句:

子曰:“吾默而知之，学而不厌，教而不厌乎？”

白话翻译:

子曰:“我做了什么事，才能默记(所学)，学而不烦，教而不累？”

扩展数据:

赞赏:

《论语·舒尔》提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁、德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想。在表现手法上，语言精炼生动，是记录散文的典范。编曲方面，没有严格的编曲风格。每篇都是一章，每一章又分章节。章节之间没有紧密的联系，只是大致分类，没有重复章节。

本文主要记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治理念、伦理思想、道德观念和教育原则。

四。“百学不厌”的下一句话是什么？

“学不厌”的下一句是“教人不厌”。

原文:

子曰:“熟记于心(zhě)，学而不厌，教而不厌，于我何用？”

翻译:

子曰:“默记〔所学〕，学而不得意，不觉累。你对我有什么遗憾？”

注意事项:

1.永不厌倦学习:努力学习不满足。教人不知疲倦:教学生永不疲倦。学而不厌，教而不厌。

2.“学而不厌，教而不厌”；它反映了孔子教育方法的一个方面。这对中国教育思想的形成和发展产生了重大影响，直到今天，我们仍在宣传他的教育理论。

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创建背景

《论语·舒尔篇》选自《论语》第七章。

中国古代著名思想家《论语》记载了孔子及其弟子的言行。共40卷，是孔子的弟子和他的弟子写的。是中国古代儒家经典著作之一，也是第一部书目。汉语的典型性也源于此。儒家(春秋战国时期反对墨家)的创始人孔子，其政治思想的核心是仁、礼、中庸。《论语》是一部记录孔子主要弟子及其再弟子言行的书。

《论语》是孔子与弟子的对话，以背单词为主。“论”是写作的意义，“语”是话语。《论语》是很多人写的书。叙述者包括孔子的弟子、孔子的再弟子、孔子门外的人，但主要是孔子的弟子。《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书。

以上是边肖关于下一句话及相关问题的回答。希望关于[/s2/]下一句的问题对你有用！

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