简单中国结编法（简单中国结编法教程一学就会）

同时四边收紧，形成一个幸运结。最后调整绳子，拉紧固定吉祥结，这样吉祥结就完成了。

1.我们先画一条红线，做三个圈先过；

2.然后把中间的环压在右边的环上，把右边的环翻过来，把下面的两根绳子翻过来；

3.戴上最后一个环，拧紧环和绳头；

4.同理，反方向按压三个环和绳头，最后拧紧整理。

一根线对折形成两根线。这取决于长度。

所以如果你有两个线程，你可以用它们作为三个或四个。

一般有单向半平结，菱形结，麻雀头结，都挺好看的。

如果其中一个对折，另一个作为轴，还可以织平结、斜结等等。

如果你需要，你可以给我你的电子邮件地址，我会把教程发给你。

中国结大致可以分为三类:基本结、可变结和组合结。他们的编织技术除了掌握各种基本的结外，还有共同的编织原理，可以概括为基本技术和组合技术。基本技法是采用单线、双线或多线编织，利用平行线或分隔线的变化，编织出色彩鲜艳的结或结群。组合手法是通过线拉伸、耳翼拉伸、耳翼钩等方式灵活组合各种结。来完成一组组千变万化的绳结。

学习中国结艺术的最后阶段是自我设计阶段。在设计一组美观大方的绳结时，最重要的是先确定它们的用途和作用，再确定它们的大小和形状，同时还要考虑色彩的搭配和配饰的恰当使用。首饰的使用讲究，简单大方。只要饰品运用灵活，融入一个人的艺术美和深厚感情，中国传统艺术之美就能得到充分展现。

中国结编织步骤

绳结、颜色和装饰要搭配得当，大小合适。

线的两端可以用胶带缠起来，也可以做成直的，一开始线与线之间的间隔可以宽一些。

线条复杂的时候可以用珠子固定，钩针和镊子可以辅助绘图。

确定线位置，如有错误，立即调整。

灵活运用中国结的含义和典故，搭配小配饰。绘制形状

先打结，防止变形；调整耳朵和翅膀的大小和形状。

用钩针或镊子调整线条，注意绳结的美观和搭配。

认清方向，先画哪条线，保持几个结。修理和维护

用同样颜色的线把松散的部分缝起来。

相配的珠子为结增添了美感。

可以在结的末端编一个简单的结，或者穿上珠子或者饰品。

线头的加工要隐蔽，以免破坏美感。

中国结的简易编织方法

心灵手巧可以促进孩子思维的快速发展，激发孩子强烈的探索欲望，同时更有利于培养孩子的合作能力和创造能力。引导孩子尝试编织中国结的活动，主要是受到我们幼儿园浓厚的“民间艺术”教育环境的影响。20世纪90年代，李希幼儿园进行了积极的探索和实践。一、以民间游戏为抓手，组织、鼓励、引导孩子学会玩民间游戏。这种游戏随机性很强，深受孩子们的喜爱。既让孩子在游戏中感受到身心的愉悦，又增强了自信心，对孩子的身心健康发展起到了良好的教育作用。在此基础上，我园以中国丰富的民间传统文化为契机，以“民间艺术”为出发点，从儿童身心发展的特点出发。让孩子参与实践，了解我国五千年灿烂的民族文化，激发孩子热爱祖国的美好情感。

一、在欣赏“中国结”的基础上，组织创作活动的征集。

为了让孩子们了解中国结，我会组织孩子们一起寻找、收集，从不同的角度、不同的方面让他们了解，从而感知“中国结”的历史渊源。当很多小朋友带着自己喜欢的中国结去幼儿园欣赏、展示，并与他们交流时，小朋友之间的对话就开始丰富多彩了。有小朋友说:“我喜欢有中国结的鱼。”一个小朋友说:“我的中国结上有一个喜字！”......在孩子的影响下，家长们也加入到我们的民间艺术活动中来，比如:帮我们收集编织材料:土织花带，各种打包带，毛线等等。在这一系列活动的过程中，孩子们不仅对一些民间艺术有了初步的了解，也获得了美好的情感体验和享受。

中国结的编织方法千变万化，各种缠绕手法环环相扣，所以很多编织手法并不适合儿童活动。那么孩子如何学习编织中国结，如何有效地将传统中国结融入到活动中呢？我查阅了很多相关资料，在很多老师的帮助下做了一个大胆的尝试。从孩子的认知能力、动作技能、情感态度等方面出发，在传统中国结的基础上，创造了一些适合孩子编织的中国结，并制定了一系列的中国结编织活动。

第二，鼓励孩子尝试编织活动，增强自信心。

自制中国结的编织方法虽然简单，但也需要循序渐进，由易到难。我把学习编织中国结的活动分为三个阶段:

1.第一阶段:首先让孩子学习一个方向的绕法(要么从左到右，要么从右到左)。孩子有自己的选择，老师不干涉)。因为孩子手指肌肉没有发育好，手的协调性差，所以我在指导孩子开展活动的时候，会根据孩子的年龄特点，采取几个主题活动，比如:给小动物穿毛衣，给五颜六色的宝宝找朋友等等。，帮助孩子掌握绕线的方法，逐步克服孩子的生理和心理障碍，让孩子学会编织的第一步——绕线。

2.第二阶段:制作手串。在缠绕的基础上学会打结。(传统手串用鱼鳞、玉米结等编织而成。这些编织繁琐，孩子学起来很难，所以我创造了一个简单的打结方法。)为了帮助孩子掌握打结方法，我编了一首打结儿歌:两个孩子，手牵着手，互相拥抱，成了好朋友。最后在打结的丝线上穿上自己喜欢的珠子，一个漂亮的手镯就完成了。在表演区摆放各种手环供大家表演，会激发孩子们再次制作的兴趣，让更多的孩子参与到活动中来。

3.第三阶段:学会做一个简单的中国结——百灵结。在缠绕打结的基础上学习百灵结。首先，百灵结的编织方法并不难，只要把缠绕和打结巧妙地结合起来，但是有一个前后编织顺序的问题，容易出错。于是我先把它的编织过程变成了简单的顺口溜:弟弟爬上山坡，从前面爬进小山洞，再从后面爬进小山洞。这样孩子更容易掌握这种编辑方法，前后顺序也不容易出错。其次，老师要提供丰富的模板(注:刚开始做的模板是塑料的，后面会用到纸板)，让孩子在各种图形上练习，然后在编织的图形上进行不同的组合和装饰，这样一个漂亮的中国结就完成了。最后，把它们挂在走廊或活动室里，供大家欣赏。在大家的称赞中，孩子们获得了极大的满足感和成就感，制作中国结的兴趣也越来越浓。

我一直相信，每个成功的人都有一个开始。敢于开始，你就会找到成功之路。在整个编中国结的实践过程中，我了解到了孩子最需要什么，学会了站在孩子的角度调整自己的教学内容，很大程度上实现了“以孩子发展为根本”的教育理念。

编织用具和材料的注意事项

工具

当编织复杂的结时，可以用图钉将线固定在纸箱上。一般来说，普通的肩部图钉是非常合适的，而长图钉可能会让手指很难在图钉之间穿梭。当一根线要从其他线下面穿过时，镊子和钩针也可以作为辅助工具。结打完之后，要固定结形，可以在海关缝几针。此外，还需要一把小剪刀来缝补多余的线。

材料

编织饰品时，最重要的材料当然是线。线的种类很多，有丝、棉、麻、尼龙、混纺纱等。用什么样的线，要看打什么样的结，结是干什么用的。一般来说，编织线越简单越好。虽然一根有复杂条纹的线在织之前看起来很美，但一般来说，用它来织中国结，不仅结的花纹被吞噬，线本身的美也会因为结的干扰而黯然失色。

线的硬度要适中。如果太硬，不仅编织不方便，而且结形也不好把握。如果太软，打出来的结不直，轮廓不明显，棱角不突出。而扇子、风铃等动态物体下的绳结，则应采用柔性的绳结，使绳结与物体融为一体，在摇曳中具有动态的韵律美。

说到线的粗细，首先要看首饰的大小和质地。又大又粗的东西要配粗线条；优雅的物件应该配更细的线。如果你是纯粹为了艺术欣赏而编一个独立的作品，比如一个墙面装饰之类的室内装饰，可以用相对自由的线条和不同的肌理来编不同风格的作品。

在路线选择上也要注意色彩，对古玉等古董物件要编织装饰结，对直线要选择更含蓄的色调，如棕色或墨绿色；但在为一些形状单调、颜色较暗的物件布置装饰结时，如果在结中夹上几条亮线，如金色、银色或鲜红色，整个物件一下子就生动明亮起来。结饰除了线之外，往往还包括镶嵌在结面上的圆珠、管珠，以及各种玉器、金银、陶瓷、珐琅等作为挂件使用的饰品。如果选择得当，就像红花绿叶，相得益彰。

各种各样的线可以编织出许多不同形状和节奏的结。如果你想打结，你必须选择正确的线。如果颜色和质地不合适，打结效果可能会大打折扣。同时，一个结饰品要强调整体美。不仅要用线得当，结也要光滑对称。另外，绳结和装饰品的关系要更加小心。两者的大小、质地、颜色、形状要相互匹配，相得益彰。用太硬的线编织，转弯不方便；太软的线不能用来编织结形平直、传动廓形明显的结。但宜在风扇、风铃等动态物体下编织绳结。用软线，让绳结和物体融为一体，摇曳生姿。

现在有很多这样的视频，包括优酷，爱奇艺，西瓜视频！从最简单的开始，找到感觉。先培养兴趣爱好，不要无聊！

如果是为了消磨时间，那就来学几个吧！

但你以此为生，就得努力！我觉得还是选日韩线比较好！编出来的效果就是这么不一样！

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